Giáo án Giáo dục công dân lớp 9 Bài 1: CHÍ CÔNG VÔ TƯ

Tuần 1 
Tiết 1 
 Ngày soạn: 16/8/2014 
 Ngày dạy: 
 Bài 1: CHÍ CÔNG VÔ TƯ
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Hiểu được thế nào là chí công vô tư; những biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư; vì sao cần phải chí công vô tư.
2. Kĩ năng: Biết phân biệt được các hành vi thể hiện chí công vô tư hoặc không chí công vô tư.
Biết tự kiểm tra hành vi của mình và rèn luyện để trở thành người có phẩm chất chí công vô tư.
3. Thái độ: Biết quí trọng và ủng hộ những hành vi thể hiện chí công vô tư.
Phê phán, phản đối những hành vi thể hiện tính tự tư, tự lợi, thiếu công bằng trong giải quyết công việc
II. Chuẩn bị:
GV: Một số mẩu chuyện ngắn, ca dao, tục ngữ liên quan.
HS: Bảng phụ để thảo luận.
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định tổ chức.
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giảng bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
HĐ1: Tìm hiểu vấn đề:
Gọi học sinh đọc tình huống.
GV hướng dẫn học sinh thảo luận các câu hỏi.
* Thảo luận nhóm:
- Nhóm 1, 2, 3: câu hỏi a (gợi ý)
- Nhóm 4, 5, 6: câu hỏi b (gợi ý)
? Tô Hiến Thành và Hồ Chí Minh đã thể hiện được phẩm chất gì qua hai mẩu chuyện trên?
HĐ2: 
? Theo em, thế nào là chí công vô tư?
Liên hệ thực tế:
? Em hãy nêu một số việc làm thể hiện được phẩm chất chí công vô tư mà em biết?
? Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư, HS cần phải làm gì?
? Theo em, một người luôn phấn đấu hết mình để đạt được lợi ích cho bản thân bằng khả năng của mình thì người đó có phải là người chí công vô tư hay không? Vì sao?
? Em hãy nêu lên một số hành vi trái với chí công vô tư?
? HS có những việc làm nào trái với chí công vô tư?
GV: CCVT là phẩm chất đạo đức tốt đẹp, trong sáng và cần thiết; nó thể hiện ở mọi lúc, mọi nơi, nó không chỉ thể hiện qua lời nói mà cần thể hiện trong hành động, việc làm.
Có một số người khi nói thì có vẻ rất CCVT nhưng trong công việc, hành động thì ngược lại.
? Theo em, HS cần phải học tập và rèn luyện phẩm chất chí công vô tư hay không? Vì sao?
? Để rèn luyện phẩm chất này, mỗi chúng ta cần phải làm gì?
HĐ3: Luyện tập:
Gọi hs đọc các hành vi trong bài tập 1.
Theo em, hành vi nào được coi là chí công vô tư? Vì sao?
GV: Treo bài tập 2 (Bảng phụ) lên bảng và gọi HS lên làm.
Gv gọi hs giải thích các tình huống trong bài tập 3.
- Đọc vấn đề sgk.
- Tô Hiến Thành là người hoàn toàn chỉ căn cứ vào việc ai là người có khả năng gánh vác việc nước, không thiên vị; công bằng; giải quyết công việc theo lẽ phải và xuất phát từ lợi ích chung.
- Bác Hồ là tấm gương sáng ngời, Bác dành trọn cuộc đời cho quyền lợi dân tộc, quyền lợi của đất nước và toàn thể nhân dân... chính vì vậy Bác đã được nhân dân VN tin yêu, kính trọng, khâm phục và tự hào, nhân dân thế giới kính phục.
- Phẩm chất chí công vô tư.
- Trả lời
- Giúp đỡ người khác mà không mong người trả ơn, không nhận hối lộ...
- Luôn cố gắng học tập tốt để vươn lên bằng chính khả năng của bản thân, không dựa dẫm vào người khác, không ích kỉ với người khác...
 Phải, vì người đó phấn đấu bằng khả năng của mình mà không làm những việc phi pháp để đạt được lợi ích.
- Nhận hối lộ; bớt xén tiền của, thời gian của nhà nước; thiên vị, đối xử không công bằng...
- Làm bài thi dựa vào bạn bè; xem tài liệu trong thi cử; thiên vị trong các hoạt động của lớp...
Rất cần, vì đây là đức tính tốt, nó sẽ giúp chúng ta trở thành người có ích cho XH
- Trả lời
Học sinh đọc.
Hành vi chí công vô tư: d,đ,e. Vì đó là những hành vi đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng.
- HS làm bài tập 2-sgk 
a.Em phải nói với ông Ba về những việc làm sai trái của ông.
b.c. Em phải đứng ra giải thích cho các bạn hiểu. Phân tích cái đúng, sai. 
I. Tìm hiểu vấn đề.
Tô Hiến Thành và Bác Hồ là tấm gương sáng về phẩm chất chí công vô tư.
II. Nội dung bài học:
1.Khái niệm.
Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, tuân theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
2. Ý nghĩa.
Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh.
 Người sống chí công vô tư sẽ được mọi người yêu quý, kính trọng.
3. Cách rèn luyện.
- Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư, HS cần có thái độ ủng hộ, quý trọng người chí công vô tư , đồng thời phê phán những hành vi vụ lợi, thiếu công bằng trong cuộc sống.
III. Bài tập:
Câu 1: Hành vi chí công vô tư: d,đ,e.
Câu 2: Tán thành ý: d, đ
4. Củng cố :
GV đưa ra một tình huống bất kì (đã chuẩn bị sẵn) để HS tự giải quyết vấn đề.
5. Hướng dẫn về nhà:
Học khái niệm, ý nghĩa, nêu ví dụ của bài đã học.
Làm BT4 ở SGK. 
Soạn bài mới.
IV. Phần rút kinh nghiệm.
Nhận xét
Kí duyệt