Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 tuần 17_ Trường THCS Minh Tân

Tuần 17 – Tiết 17
Ngày soạn:24/11/2013
Ôn tập học kì I
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 
 - Củng cố hệ thống hoá kiến thức đã học, trên cơ sở đó để nâng cao kiến thức cơ bản cho các em qua từng bài
- Giáo dục cho HS ý thức đạo đức, kỷ luật, xây dựng tình cảm đạo đức trong sáng, lành mạnh trong cuộc sống, học tập
II. CHUẨN BỊ
 1. Thầy : Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập
 2.Trò : Đọc và học lại nội dung từ bài 1-12
 III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định lớp: (1’)
 2. Kiểm tra bài cũ ( kiểm tra trong quá trình ôn tập)
3. Bài mới 
Hoạt động của GV 
GV nêu câu hỏi	
1. Tôn trọng lẽ phải là gì ?
Người biết tôn trọng lẽ phải là người như thế nào ?
Lấy VD ?
Làm bài tập 2,3, SGK T5
2. Hãy tìm những biểu hiện trái với tính liêm khiết ?
Làm bài tập 1 - 4 SGK T8
3. Tôn trọng người khác nghĩa là như thế nào ?
Em cho biết thái độ ứng xử của em ở những nơi công cộng ?
 - ở trường ?
 - ở bệnh viện ?
 - Đi dự đám tang ?
 - Với người khuyết tật, đau ốm, khó khăn
Bài tập 1,2 SGK T10
4. Em hãy nêu những biểu hiện của hành vi không giữ chữ tín ?
- Trong gia đình ?
- ở trường ?
- Ngoài XH ?
Có ý kiến cho rằng, giữ chữ tín chỉ là giữ lời hứa ? Em có đồng ý không ? Vì sao ?
5. Nêu đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh?
Để xây dựng được 1 tình bạn trong sáng lành mạnh cần phải làm gì ?
Bài tập 1,2 SGK T17
6. Hoạt động chính trị – XH là gì ?
Hãy kể tên những hoạt động chính trị XH mà em thường tham gia ? 
Bài tập 3 SGK T20
7. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác nghĩa là như thế nào ?
8. Tìm những biểu hiện tiêu cực, thiếu văn hoá ở cộng đồng dân cư ?
9. Tự lập là gì ? ý nghĩa của tự lập đối với mỗi cá nhân, gia đình và xã hội ?
Mỗi chúng ta cần rèn luyện cho mình tính tự lập như thế nào ?
10. Thế nào là lao động tự giác, lao động sáng tạo ?
 Biểu hiện của tự giác, sáng tạo trong học tập ?
11. Cha mẹ, ông bà có quyền và nghĩa vụ gì đối với con cháu ? 
Con cháu có bổn phận, trách nhiệm như thế nào đối với cha mẹ, ông bà ?
Làm bài tập 3, 4, 5 SGK T33
Hoạt động của HS
HS thảo luận, trả lời, làm đề cương.
- Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của XH.
- Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn, biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực, không chấp nhận và không làm những việc sai trái.
- Tham ô, tham nhũng, móc ngoặc, hối lộ, hám danh, hám lợi
- Là sự đánh giá đúng mức, có trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác, thể hiện lối sống có văn hoá của mỗi người.
- Lười nhác, cẩu thả, tuỳ tiện, dối trá…
- Phù hợp với nhau về quan niệm sống, bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau, chân thành, tin cậy, có trách nhiệm với nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau.
- Là những hoạt động có nội dung liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ Nhà nước, chế độ chính trị, trật tự an ninh XH ; là những hoạt động trong các tổ chức chính trị đoàn thể quần chúng và hoạt động nhân đạo bảo vệ môi trường sống của con người …
- Hoạt đông Đoàn, Đội, Từ thiện, Bảo vệ môi trường …
- Là tôn trọng độc lập chủ quyền, lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc, luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoá xã hội của các dân tộc, thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.
- Mê tín dị đoan (Bói toán, phù phép), tảo hôn, tham gia vào các tụ điểm xấu, tiêu cực, các tệ nạn XH, lười nhác, đua đòi…
- Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông trờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác
- Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống, được mọi người tin yêu, kính trọng
- Rèn luyện ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, trong học tập, công việc và sinh hoạt hàng ngày.
* Lao động tự giác
- Chủ động khi làm mọi việc.
- Không đợi ai nhắc nhở
- Không bị ai bắt buộc hoặc do áp lực nào.
* Lao động sáng tạo 
- Suy nghĩ, cải tiến.
- Phát hiện cái mới, cách giải quyết tối ưu
ð không ngừng nâng cao năng suất cao, chất lượng, hiệu quả lao động
+ Học bài, ghi chép bài đầy đủ
+ Lắng nghe cô giáo giảng, hăng hái phát biểu, giúp bạn hiểu bài, không quay cóp, không sao chép bài của bạn.
- Học phải đi đôi với hành.
- Luôn tìm tòi, phát hiện ra cái mới, tiến bộ
 * Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà 
+Cha mẹ
Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt
- Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con
- Tôn trọng ý kiến của con
- Không được phân biệt đối xử giữa các con
- Không được ngược đãi, xúc phạm con
- Không được ép buộc con làm những điều trái PL, trái đạo đức 
* Ông bà ( ông bà nội , ông bà ngoại)
Có quyền, nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, giáo dục cháu
- Nuôi dưỡng cháu chưa thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu cháu không có người nuôi dưỡng
 Quyền và nghĩa vụ của con cháu
- Con cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà
- Có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu
Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà
4. Củng cố,dặn dò( 5’)
 - HS luyện tập kỹ theo những ND trên
- Cho HS sắm vai
-Chuẩn bị tiết sau:Kiểm tra học kỳ I
+ Làm đề cương lí thuyết
+ giải các bài tập
	Rút kinh nghiệm
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ký duyệt tuần 17
Ngày: