Giáo án Giáo dục công dân 7 tuần 27: Kiểm tra 45 phút

Ngày soạn: 02.02.2014 Ngày dạy: 
Tuần 27. Tiết 26
 KIỂM TRA 45phút
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 
 1. Kiến thức:
 - Đánh giá chất lượng học tập của học sinh qua các nội dung bài học từ đầu năm đến nay.
 - Biết vận dụng kiến thức đã học vào bài làm của mình.
 2. Kĩ năng:
 - Giúp học sinh nắm bắt kĩ năng làm bài tốt.
 - Làm quen với dạng kiểm tra trắc nghiệm.
 3. Thái độ:
 - Hiểu được tầm quan trọng của kiến thức để làm bài tốt hơn.
 - Làm bài nghiêm túc, nộp bài đúng thời gian quy định.
II. Chuẩn bị: 
Học sinh: Học bài, ôn lại các kiến thức đã học.
Giáo viên: Soạn đề, đáp án, biểu điểm.
 MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Tên chủ đề
 Nhận biết
 Thông hiểu
 Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Sống và làm việc có kế hoạch
Hiểu thế nào là sống và làm việc có kế hoạch (câu 1)
Vì sao phải sống và làm việc có kế hoạch
(Câu 1)
2
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1
0,25
2,5%
1
2,0
20%
2
2,25
22,5%
Quyền bảo vệ trẻ em
Nhận biết được hành vi xâm phạm đến trẻ em và các nhóm bảo vệ và chăm sóc
(câu 2,4)
Hiểu được các quyền giáo dục tẻ em và bổn phận củae em(câu 3,5)
Nêu cách rèn luyện kĩ năng nhận biết các hành vi vi phạm quyền trẻ em.( câu 2)
5
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
2
0,5
5%
2
0,5
5%
1
2,0
20%
5
3
30%
 Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên
Nhận biết môi trường và cách khai thác tài nguyên (câu 6,8)
Hiểu hành vi phá hủy môi trường và cách bảo vệ môi trường.
 (câu 7,9,10)
Theo em mỗi học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường (Câu 3)
6
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
2
0,5
5%
3
0,75
75%
1
3,0
30%
6
4,25
42,5%
Di sản văn hóa.
Biết phân loạicác di sản văn hóa.
(Câu11)
Hiểu hành vi thể hiện giữ gìn văn hóa (câu 12)
2
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1
0,25
2,5%
1
0,25
2,5%
2
0,5
5%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
5
1,25
12,5%
7
1,75
17,5%
1
2
20%
2
5
50%
9
10
100%
I . Phần trắc nghiệm: (3,0điểm)
 Hãy chọn câu trả lời mà em cho là đúng nhất
Câu 1: Sống, làm việc có kế hoạch là:
 A. Làm việc theo ngẫu hứng.
 B. Làm việc theo sự sắp xếp của nhà trường.
 C. Làm việc theo sự sắp xếp của bốmẹ.
 D. Sắp xếp những công việc hàng ngày một cách hợp lý để thực hiện có hiệu quả.
Câu 2: Trong các hành vi sau, hành vi nào là xâm phạm đến quyền trẻ em.
 A. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
 B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
 C. Đánh đập hành hạ trẻ.
 D. Bắt trẻ phải thực hiện những quy định của pháp luật.
Câu 3: Quyền được giáo dục của trẻ em là:
 A. Trẻ em có quyền được học tập, dạy dỗ,vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động thể dục, thể thao.
 B. Có quyền được khai sinh và có quốc tịch.
 C. Được bảo vệ tính mạng,thân thể,danh dự.
 D. Được chăm sóc, nuôi dạy và phát triển,được bảo vệ sức khỏe.
Câu 4: Quyền bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em được chia làm mấy nhóm?
 A. Hai nhóm B. Ba nhóm
 B. Bốn nhóm D. Năm nhóm
Câu 5: Bổn phận của trẻ em là?
 A.Yêu Tổ quốc,xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; Tôn trọng pháp luật,tài sản của người khác.
 B. Muốn làm việc gì tùy thích
C. Không nên tham gia bất cứ một việc gì,kể cả đến trường đi học
D. Có thể đánh bạc, uống rượu, hút thuốc.
Câu 6: Theo em hiểu, môi trường là gì?
 A. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên
 B. Là các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống,sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
 C. Là tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống của con người
 D. Câu A,C đều đúng.
Câu 7: Hành vi nào sau gây ô nhiễm phá hủy môi trường?
 A. Khai thác thủy hải sản theo chu kì.
 B. Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc.
 C. Khai thác gỗ theo kế hoạch và kết hợp với việc cải tạo rừng.
 D. Phá rừng để trồng cây lương thực.
Câu 8: Khai thác tài nguyên thiên nhiên bừa bãi gây ra hậu quả gì?
 A. Làm cho tài nguyên thiên ngày càng phong phú.
 B. Làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên và hủy hoại môi trường.
 C. Làm cho tài nguyên thiên nhiên ngày càng phát triển mạnh hơn.
 D. Cả A,C đều đúng.
Câu 9: Biện pháp nào sau giúp bảo vệ môi trường?
 A. Khai thác nước ngầm bừa bãi
 B. Tự đục lỗ để sử dụng nước máy cho gia đình mình
 C. Đổ nhớt xả vào đường thoát nước
 D. Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học
Câu 10: Hành vi nào sau đây phá hoại môi trường? 
 A. Tự chặt cây cối trên rừng về xây nhà ở
 B. Đốt rừng để trồng cây lương thực
 C. Nổ bom để đánh, bắt hải sản.
 D. Cả A,B,C đều đúng
Câu 11. Những di sản văn hóa nào sau đây được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới?	
 A. Cố Đô Huế.
 B. Phố Cổ Hội An.
 C. Vịnhb Nha Trang.
 D. Cả A và B
Câu 12. Hành vi nào sau đây góp phần giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá?
 A. Di chuyển cổ vật, bảo vật Quốc gia bất hợp pháp.
 B. Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm.
 C. Đập phá các di sản văn hóa.
 D. Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu.
II. Phần tự luận: (7,0điểm)
 Câu 1: Vì sao phải sống và làm việc có kế hoạch.( 2,0đ)
Câu 2: Nêu cách rèn luyện kĩ năng nhận biết các hành vi vi phạm quyền trẻ em.( 2đ)
Câu 3: Theo em mỗi học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ( 3 đ)
 ĐÁP ÁN
I.Trắc nghiệm: (3điểm)
 ( Gồm 12mỗi câu đúng 0,25 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
D
C
A
B
A
B
D
B
D
D
D
B
 II. Tự luận: ( 7,0điểm)
 Câu 1: Vì sao phải sống và làm việc có kế hoạch. (2,0điểm)
 - Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm được thời gian, công sức, đạt kết quả cao trong công việc.
 - Giúp ta chủ động trong công việc, trong cuộc sống và thực hiện được mục đích đề ra.
 - Là yêu cầu không thể thiếu được đối với người lao động trong thời đại công nghiệp hóa, giúp ta thích ghi được với cuộc sống hiện đại.
 - Không cản trở, ảnh hưởng đến người khác.
Câu 2: Nêu cách rèn luyện kĩ năng nhận biết các hành vi vi phạm quyền trẻ em. (2,0điểm)
 - Biết xử lí tình huống có liên quan đến quyền và bổn phận
 - Biết thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em
 - Có ý thức bảo vệ quyền của mình và tôn trọng quyền của bạn bè.
Câu 3: Theo em mỗi học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường. (3,0 điểm)
 Tự học sinh kể theo sự hiểu biết của mình.
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
- Gv phát đề cho học sinh.
- Gv hướng dẫn học sinh làm bài.
- Thu bài: Thu phần trắc nghiêm trước, phần tự luận sau.
- Dặn dò: Chuẩn bị bài: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………	 
 **********************************