Giáo án giảng dạy Lớp Mầm - Chủ đề: Trường Mầm non - Đỗ Thị Thu Ngân

ch cầm bút và biết chọn màu để tô.
+ Chuẩn bị:
 Giấy, bút màu, đất nặn.
+ Cách tiến hành:
Tô, nặn, xếp hình về trường mầm non.
Góc học tập: Bé xem tranh truyện về trường mầm non.
+ Mục đích: 
Trẻ hứng thú xem tranh về trường mầm non.
+ Chuần bị:
Truyện tranh các loại về trường mầm non.
+ Cách tiến hành:
Cô hướng dẫn trẻ cách mở sách xem tranh.
Tập tô màu đồ dùng, đồ chơi về trường.
Đánh giá cuối ngày:
- Tình trạng sức khỏe : ...
- Thái độ, trạng thái cảm xúc :...
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ :.
Thứ năm, ngày 20 tháng 09 năm 2012
Hoạt động đón trẻ:
- Cô vui vẻ, nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ về trường, lớp của bé; đồ dùng, đồ chơi trong lớp của bé.
Hoạt động học:
Đôi bạn tốt
I- YÊU CẦU:
- Cháu hiểu nội dung câu chuyện.
- Phát triển khả năng ngôn ngữ cho trẻ.
- Giáo dục cháu biết yêu thương bạn bè, giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.
II- CHUẨN BỊ:
- Vi tính, hình ảnh chuyện : “ Đôi bạn tốt”.
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
µ Hoạt động 1: 
- Cho cháu vừa đi vừa hát bài: “Đi chơi” , có gà kêu: “Chíp chíp”. Cô hỏi:
+ Con gì kêu đó?
+ Tại sao nó kêu hốt hoảng thế?
+ Cháu có muốn biết vì sao nó kêu hốt hoảng thế không?
+ Bây giờ cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện nói về chú gà này nhé!
µ Hoạt động 2: 
- Cô kể lần 1: Câu chuyện nói về gà và vịt ra vườn bới thức ăn, vì vịt không bới được thức ănmà còn làm cho đất bị nén xuống ( Đất bị đè chặt xuống) nên gà đuổi vịt ra chỗ khác, gà đi ăn 1 mình. Cáo đuổi bắt gà con nhưng cuối cùng vịt đã cứu được gà thoát chết. Từ đó gà hối hận xin lỗi bạn và trở nên thương yêu bạn nhiều hơn, tìm giun cho bạn ăn mỗi khi bạn đến nhà chơi.
- Cô kể lần 2 cho cháu xem vi tính.
µ Hoạt động 3: 
- Trong câu chuyện có những con vật nào?
- Gà và vịt ra vườn để làm gì?
- Gà con tức giận đã nói gì với vịt con?
- Ai đã cứu gà con thoát chết?
- Vịt con đã cứu bạn bằng cách nào?
- Gà con hối hận đã nói gì với vịt con?
- Con thích ai trong câu chuyện này? Vì sao?
- Cho trẻ đặt tên câu chuyện này.
FQua câu chuyện giáo dục các cháu khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi và sửa sai và phải biết yêu thương bạn bè, biết giúp đỡ bạn bè.
- Cho trẻ chơi trò chơi: “ Tìm bạn”.
Hoạt động ngoài trời:
- Cô cho trẻ hát và vỗ tay theo phách bài hát : “Cháu đi mẫu giáo”.
- Trò chơi “Đuổi bắt cô”. Cô giải thích cách chơi như sau: Cô cho cháu đi tự do, có thể vừa đi vừa hát các bài hát về trường mầm non, đồng thời cô lắc trống đều, khi nghe cô lắc trống nhanh thì các cháu phải chạy đến ôm cô. 
- Chơi tự do các đồ chơi ở sân trường: cầu tuột, đu quay, xích đu
- Cháu hít thở nhẹ nhàng sau khi chơi.
Hoạt động chơi:
Góc nghệ thuật: Bé tập tô màu
+ Mục đích:
 Trẻ biết cách cầm bút và biết chọn màu để tô.
+ Chuẩn bị:
 Giấy, bút màu, đất nặn.
+ Cách tiến hành:
Tô, nặn, xếp hình về trường mầm non.
Góc học tập: Bé xem tranh truyện về trường mầm non.
+ Mục đích: 
Trẻ hứng thú xem tranh về trường mầm non.
Xem xong xếp ngay ngắn.
+ Chuần bị:
Truyện tranh các loại về trường mầm non.
+ Cách tiến hành:
Cô hướng dẫn trẻ cách mở sách xem tranh.
Tập tô màu đồ dùng, đồ chơi về trường.
Đánh giá cuối ngày:
- Tình trạng sức khỏe : ...
- Thái độ, trạng thái cảm xúc :...
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ :.
Thứ sáu, ngày 21 tháng 09 năm 2012
Hoạt động đón trẻ:
- Cô vui vẻ, nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ về trường, lớp của bé; đồ dùng, đồ chơi trong lớp của bé.
Hoạt động học:
Bé thích nặn gì?
I- YÊU CẦU:
- Cháu thích tạo ra được các đồ dùng như: Chén, muỗng, đũa, đĩa, ly
- Rèn kĩ năng chia đất, lăn dọc, xoay tròn, nhào đất.
- Cháu biết tạo ra sản phẩm và yêu quý người lao động.
II- CHUẨN BỊ:
- Đất nặn, bảng con.
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
² Hoạt động 1:
- Cô và cháu đọc bài thơ: “ Giờ ăn”.
- Đàm thoại về bài thơ.
² Hoạt động 2:
- Cô giới thiệu đề tài “Bé thích nặn đồ dùng gì?”.
- Cho cháu nhắc lại các kĩ năng nặn : Kĩ năng nhào đất, chia đất,
 lăn dọc, xoay tròn.
- Cháu thực hiện, cô theo dõi, động viên cháu tạo ra sản phẩm.
- Cô cho cháu trưng bày sản phẩm.
- Cô và cháu nhận xét sản phẩm.
² Hoạt động 3:
- Cho cháu tự đặt tên sản phẩm và tặng bạn.
Hoạt động ngoài trời:
- Cô trò chuyện với trẻ về công việc của các cô trong trường, đặt câu hỏi về trường, lớp cho cháu trả lời.
- Trò chơi “ Tìm bạn”. Cô giải thích cách chơi như sau: Cô cho cháu đi tự do, có thể vừa đi vừa hát các bài hát về trường mầm non, khi nghe cô nói 
 “ Tìm bạn” thì các cháu chạy tìm cho mình 1 bạn nắm tay lại với nhau, nếu cháu nào không tìm được bạn thì nhảy lò cò 1 vòng.
- Chơi tự do các đồ chơi ở sân trường: cầu tuột, đu quay, xích đu
- Cháu hít thở nhẹ nhàng sau khi chơi.
Hoạt động chơi:
Góc nghệ thuật: Bé tập tô màu
+ Mục đích:
 Trẻ biết cách cầm bút và biết chọn màu để tô.
+ Chuẩn bị:
 Giấy, bút màu, đất nặn.
+ Cách tiến hành:
Tô, nặn, xếp hình về trường mầm non.
Góc học tập: Bé xem tranh truyện về trường mầm non.
+ Mục đích: 
Trẻ hứng thú xem tranh về trường mầm non.
Xem xong xếp ngay ngắn.
+ Chuần bị:
Truyện tranh các loại về trường mầm non.
+ Cách tiến hành:
Cô hướng dẫn trẻ cách mở sách xem tranh.
Tập tô màu đồ dùng, đồ chơi về trường.
Đánh giá cuối ngày:
- Tình trạng sức khỏe : ...
- Thái độ, trạng thái cảm xúc :...
 - Kiến thức, kĩ năng của trẻ :.
Nhánh 4
Chủ đề: 
LUẬT LỆ GIAO THÔNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông.
- Biết tín hiệu của đèn báo hiệu.
- Biết chấp hành theo sự chỉ dẫn của các chú cảnh sát giao thông.
- Biết giữ gìn đường phố sạch, đẹp.
- Cháu đi bộ trên vỉa hè.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
CHỦ ĐỀ:
LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Từ ngày : 24/09 à 28/09/2012
Đón trẻ
- Cô đón cháu vào lớp.
- Cô trò chuyện với cháu về phương tiện giao thông, dạy cháu chấp hành luật lệ giao thông.
Thể dục
Cháu tập theo sự hướng dẫn của cô.
Hoạt động học
* Thứ 2: Đi trên vỉa hè bên phải.
* Thứ 3: Phải – Trái.
* Thứ 4: Các đèn tín hiệu.
* Thứ 5: Xe lu và xe ca.
* Thứ 6: Vẽ thuyền.
Hoạt động ngoài trời
- Trò chơi: Thuyền vào bến- đèn xanh- đèn đỏ.
- Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông, các đèn tín hiệu.
- Chơi tự do các đồ chơi ngoài trời.
Hoạt động vui chơi các góc
- Góc xây dựng: Xếp đường xe chạy.
- Góc phân vai: bác lái xe- quầy bán vé xe ô tô.
- Góc học tập: xem truyện tranh- xếp đèn tín hiệu.
- Góc nghệ thuật: hát, vẽ, tô màu.
- Góc thiên nhiên: trồng cây xanh- chăm sóc cây.
Hoạt động chơi
Chủ đề: LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Tên hoạt động
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Góc phân vai: 
Bác lái xe, bán vé xe ô tô.
- Cháu thể hiện vai chơiđơn giản, thể hiện tài xế lái xe, người bán vé xe.
- Một số đồ dùng, đồ chơi, các loại xe, ô tô, giấy làm vé, cờ, tín hiệu đèn xanh, đèn đỏ.
- Cô cùng chơi với trẻ. 
- Cô gợi ý cho cháu nhận vai chơi, cô gợi ý cháu chơi cùng bạn, mua vé phải xếp hàng.
Góc xây dựng:
Xếp đường xe chạy
- Cháu biết sử dụng các khối gỗ xếp thành hàng dài làm đường cho xe chạy.
- Khối gỗ hình chữ nhật đủ để trẻ xếp.
- Cô quan sát, hướng dẫn cháu xây, nhắc nhở cháu chơi không la to. Trò chuyện với trẻ về luật đi đường khi chạy xe.
Góc nghệ thuật:
Hát múa, tô màu.
- Cháu thuộc các bài hát: Cháu tập lái ô tô, đi trên vỉa hè bên phải
- Cháu biết cầm bút và chọn màu để tô.
- Giấy, bút màu để cháu tô, cháu thuộc bài hát.
- Cô hướng dẫn cháu chọn màu sắc phù hợp để tô. 
- Cô sửa sai cho cháu khi cháu hát.
Góc học tập:
Xem truyện tranh, xếp tín hiêu đèn.
- Trẻ hứng thú xem tranh.
- Xếp các chấm tròn xanh, đỏ, vàng làm đèn tín hiệu.
- Các loại sách tranh về an toàn giao thông.
- Cô hướng dẫn cháu cách giở sách, lật sách. Trẻ xếp các chấm tròn làm đèn tín hiệu.
Góc thiên nhiên:
Trồng cây con, chăm sóc cây.
- Cháu hứng thú tham gia chăm sóc cây.
- Cô hướng dẫn cách chăm sóc cây: tưới cây.
Hoạt động ngoài trời
Troø chơi: “Thuyeàn vaøo beán”
 Yeâu Caàu:
 - Chaùu biết tham gia troø chơi “ Thuyeàn vaøo beán”
 - Mạnh dạn tự tin tham gia chơi cuøng bạn.
 - Reøn luyện cho treû phaûn xaï nhanh vaø khaû naêng nhaän bieát, phaân bieät maøu saéc.
 Chuaån bò:
 - Sâaân rộng, sạch, phẳng.
 - Thuyeàn gaáp baèng giaáy( xanh, ñoû, vaøng).
 Höôùng daãn:
 - Coâ vaø chaùu đi dạo tham quan ngoaøi trời.
 - Troø chuyện về caùc sự vật xung quanh.
 - Giaùo dục moâi trường.
 - Coâ tổ chức cho chaùu chơi. “ Thuyeàn vaøo beán”
 - Coâ quan saùt, theo doõi chaùu.
Troø chôi: “Ñeøn xanh, ñeøn ñoû”
 Yeâu caàu.
 - Chaùu biết tham gia troø chôi“ Ñeøn xanh, ñeøn ñoû”
 - Manh dan tự tin tham gia chôi cuøng baïn.
 - Luyeän cho treû khaû naêng nhaän bieát, phaûn xaï nhanh, tìm hieåu veà luaät giao thoâng.
 Chuaån bò.
 - Veõ hai con ñöôøng giao nhau( ngaõ tö ñöôøng).
 - Côø hieäu maøu xanh, ñoû.
 Höôùng daãn.
 - Coâ vaø chaùu ñi daïo tham quan ngoaøi trôøi.
 - Ñoïc ñoàng dao (thô).
 - Giaùo dục tình caûm.
 - Höôùng daãn treû chôi “ Ñeøn xanh, ñeøn ñoû”.
 - Coâ coâ toå chöùc cho chaùu chôi. - Coâ quan saùt , theo doõi chaùu.
TROØ CHÔI : LOÄN CAÀU VOØNG .
 Yeâu caàu : 
- Cho treû laøm quen caùc troø chôi .
- Chaùu laøm theo söï höôùng daãn cuûa coâ.
Chuaån bò :
- Saân roäng, saïch maùt.
- Chaùu thuoäc baøi ñoàng dao.
Caùch chôi :
- Hai chaùu naém tay nhau vöøa ñoïc thô ñoàng dao vöøa ñung ñöa hai tay qua laïi, ñeán caâu cuoái cuøng “ ra loän caàu voøng” thì ñöa tay leân voøng qua ñaàu hai löng ñaâu laïi nhau.
- Coâ toå chöùc cho chauù chôi
- Theo doõi vaø quan saùt chaùu .
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù treû chôi,
THEÅ DUÏC BUOÅI SAÙNG
Yêu cầu:
- Treû taäp theo coâ caùc ñoäng taùc theå duïc vaø höùng thuù taäp.
- Treû bieát hít thôû saâu, reøn cô theå khoûe maïnh.
- Treû chyù yù taäp, traät töï khi taäp.
Chuaån bò:
- Côø. nô
Hoaït ñoäng cuûa treû:
1. Khôûi ñoäng:
+ Treû ñi nhoùn, goùt, haï goùt
2. Troïng ñoäng:
 + Hoâ haáp: Hai tay ñeå leân muõi ngöûi hoa.
 + Tay: Hai tay dang ngang laøm chim bay.
+ Chaân: daäm chaân taïi choå
+ Buïng: gaø moå thoùc.
+ Baät: Baät cao. 
3. Hoài tænh:
 - Ñi hít thôû nheï nhaøng
Thứ hai, ngày 10 tháng 09 năm 2012
Hoaït ñoäng ñoùn treû:
 - Nhaéc chaùu caát ñoà duøng ñuùng choå.