Giáo án giảng dạy Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Năm 2012

012)
THỨ
TÊN HĐ
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
KPKH
 Bé thích loại quả nào ? 
Thứ 3
THỂ DỤC
 Bò thấp chui qua cổng 
TẠO HÌNH
 Nặn các loại quả 
Thứ 4
GD ÂM NHẠC
 V/Đ vỗ tay theo nhịp bài Quả gì ? 
Thứ 5
LQ VỚI TOÁN
 Nhận biết ,so sánh to, nhỏ của 2 đối tượng 
Thứ 6
VĂN HỌC
 Thơ : Hoa kết trái.
HOẠT ĐỘNG 
NGOÀI TRỜI
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ5
THỨ 6
- Cho trẻ làm quen các loại quả 
-TC: Chơi ô ăn quan 
- Cho trẻ hát minh hoạ bài : quả gì ? 
- TC : Tìm quả cho cây 
- Làm quen bài thơ : hoa kết trái 
- TC: Thi xem ai đếm quả nhanh 
- Xem tranh các loại quả 
-TC: Chơi ô ăn quan 
- Trò chuyện : các loại phương tiên g/t 
- TC : tìm quả cho cây 
CHƠI TỰ DO
HOẠT 
ĐỘNG
GÓC
Phân vai
Chơi bán hàng quả 
Xâydựng
Xây dựng vườn cây ăn quả 
Học tập 
Xem tranh về chủ điểm 
Nghệ thuật
Vẽ quả ,tô màu tranh về các loại quả mà trẻ thích 
Thiên nhiên
Chăm sóc vườn cây trong trường
HOẠT
ĐỘNG
CHIỀU
- Cũng cố kiến thức buổi sáng .
- Chơi ở các góc, chơi tự do.
- Vệ sinh trả trẻ.
RÈN THÓI QUEN VS,
DINH DƯỠNG
- Cô nhắc nhở trẻ mặc quần áo ấm đi học để giữ ấm cơ thể không bị cảm lạnh .
- Trẻ có đủ chăn để đắp, phòng ngủ ấm .
HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2 ngày 30 tháng 01 năm 2012
 CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ THÍCH QUẢ NÀO ? 
 HOẠT ĐỘNG CHUNG : KHÁM PHÁ KHOA HỌC 
 ĐỀ TÀI : BÉ THÍCH QUẢ NÀO ?
I /MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
1 / Kiến thức : 
 - Trẻ biết tên gọi , đặc điểm ,tác dụng của quả : Quả cam ,quả chuối 
2 / kĩ năng : 
- Rèn kỷ năng ghi nhớ các loại quả khác nhau 
- Trẻ phân biết các loại quả khác nhau qua màu sắc hình dạng ,mùi vị của chúng 
3 / Thái độ : Giáo dục vệ sinh ăn uống và vệ sinh môi trường 
II / CHUẨN BỊ :
- Giỏ đựng quả thật .
- quả thật : quả quýt ,quả chuối , quả khế , quả bưởi , quả thanh long , dưa hấu .
- Đất nặn đủ màu , khăn lau tay .
III / TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 
Hoạt động1 : 
 - Cho trẻ hát bài “ quả gì” 
 - Cô hỏi trẻ , các con vừa hát bài hát nói về quả gì nào ? 
 - Trẻ trả lời . Cho trẻ kể tên về một số loại quả mà trẻ biết ( quả cam , quả na . quả chuối , quả xoài , quả khế )
Hoạt động 2 : 
 - Cô có một giỏ quà tặng lớp mình đấy các con có thích xem không nào? 
 a / Tìm hiểu khám phá : 
 - Cô mời một trẻ lên mở quà .
 - Con hãy cho các bạn biết móm quà đó là gì ? 
 - cho một trẻ lên lấy móm quà ở trong túi xách ra Cô hỏi trẻ đây là quả gì? 
 - Cho trẻ chuyền tay nhau xem . 
 - Các con hãy ngữi và đoán xem đây là quả gì ? Trẻ trả lời . vì sao con biết đây là quả cam . Cho trẻ đồng thanh 2 lần 
 - Các con nhận xét gì về quả cam ? ( loại quả tròn,da sần, màu vàng , ăn có vị chua ,ngọt , có mùi thơm )
- Quả cam ăn phần nào? 
 - Hãy xem bên trong quả cam có gì nhé ? 
 - Cô bóc quả cam giới thiệu múi cam . 
- Trong múi cam có gì ? Tép của cam .
 - Cho trẻ một vài trẻ ăn thử . 
- Mùi vị của cam thế nào ? chua ngọt 
 - Giáo dục trẻ ăn uống vệ sinh rửa quả sạch trước khi ăn , bỏ vỏ , bỏ hạt . 
 - Chúng ta bỏ vỏ và hạt vào đâu ? ( vào thùng rác ) 
 - Tóm ý : Quả cam loại quả tròn , quả cam có màu vàng , da sần ,quả có nhiều múi , trong múi có tép nhỏ , vị chua , ngọt có mùi thơm , ăn cam có nhiều vitamim c , có tác dụng tăng chất đề kháng chống bệnh tật .khi ăn các con bỏ vỏ và hạt vào thùng rác . 
 * Tìm hiểu về quả chuối : 
 - Cô cho một trẻ lên thò tay vào túi xách lấy ra một quả chuối . Cho trẻ gọi tên (quả chuối ) . 
 - Con có nhận xét gì về quả chuối ? ( quả chuối chín vàng , dài hơi cong )
,ăn có vị thơm,ngọt nhiều,quả ghép lại thành nải chuối,nhiều nải ghépthành buồng 
 - Khi ăn chuối con phải làm gì? ( bóc vỏ ) 
 - Ăn chuối cung cấp cho ta chất gì ? ( cung cấp chất vitamim ) 
 - Cô tóm ý : chuối chín vàng ,có dạng hình dài cong, ăn có vị ngọt , chuối có nhiều chất vitamim và đường . 
 - Ngoài quả cam và quả chuối ra chúng ta còn có rất nhiều loại quả nữa đấy con nào kể tên lại các loại quả mà con biết nào ( cho trẻ kể tên : quả bưởi , xoài , ổi , mậm ,chôm chôm  ) 
 - các con được ăn những quả đó chưa ? trẻ trả lời .
 - Mùi vị như thế nào ? trẻ trả lời .
 - Con thích ăn loại quả nào nhất ? 
* So sánh quả cam và quả chuối : 
 - Điểm giống nhau : Dùng để ăn , có chất vitamim
 - Điểm khac nhau : quả chuối dài hơi cong , màu vàng .vỏ láng , có vị ngọt
 quả cam có loại quả tròn ,vỏ sần , có màu cam bên trong có múi và tép,hạt , có vị chua ngọt , có mùi thơm
 Trò chơi : Ai nhanh hơn 
Cách chơi : Cô chuẩn bị mỗi trẻ một cái rổ trong rổ có tranh lô tô về các loại quả , khi nghe cô đọc câu đó , hoặc xem tranh đoán hình các con đưa tranh lô tô lên và gọi tên của quả đó 
Luật chơi : con nào đưa nhanh dọc đúng tên quả cô thưởng một tràn pháo tay thật 
 Trò chơi : Ra vườn hái quả 
 * Cách chơi : cô chuẩn bị cho 3 tổ mỗi tổ một rổ đựng rất nhiều loại quả . Tổ 1 chọn cho cô quả cam , tổ 2 chọn cho cô quả chuối , tổ 3 chọn cho cô quả na , khi có hiệu lệnh 2 bạn đi lên lấy 1 cái rổ nhỏ chọn một quả theo yêu cầu của cô bỏ vào rổ sau đó để rổ vào bụng đi xuống bỏ quả vào giỏ về cuối hàng ngồi trò chơi tiếp tục cứ như vậy cho đến hết giờ chơi 
* Luật chơi :
 Quả nào bị rơi và cầm tay vào rổ sẽ không được tính 
 Đội nào có nhều quả theo yêu cầu của cô đội đó thắng 
 - Cô nhận xét 
 4 . Kết thúc : G/d trẻ ăn nhiều quả để có chất ding dưỡng cho cơ thể.
	HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 3 ngày 31 tháng 01 năm 2012
CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ THÍCH LOẠI QUẢ NÀO ? 
HOẠT ĐỘNG CHUNG: THỂ DỤC
ĐỀ TÀI : BÒ THẤP CHUI QUA CỔNG
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Hình thành ở trẻ vận động bò bằng tay chân .
Cũng cố vận động qua trò chơi : thi xem ai nhanh 
2. Kỹ năng:
- Trẻ bò qua công không chạm cổng .
- Phản ứng kịp thời với hiệu lệnh.
3. Thái độ:
- Tích cực luyện tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Sân bãi an toàn sạch sẽ.
- 3 quả bóng.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi các kiểu chân, làm theo người dẫn đầu.
- Trẻ đi theo cô.
2. Trọng động:
a. BTPTC:
- Tay vai: Đứng đưa tay ra trước, lên cao. Cô hô 4 lần, 4 nhịp.
- Bụng: Đứng đan tay sau lưng, gập người về phía trước. Cô hô 4 lần, 4 nhịp.
- Chân: Đứng đưa chân ra trước, lên cao. Cô hô 4 lần, 4 nhịp.
- Bật: Bật tiến về phía trước. Cô hô 4 lần, 4 nhịp.
b. V ĐCB:
Hôm nay lớp mình cùng học thể dục với cô nhé ,bài học hôm nay bò thấp chui qua cổng 
- * Cô mời 2 cháu lên làm mẫu : 
- Lần 1 : không phân tích 
- Lần 2 :
- Cô phân tích : 
- Chuẩn bị: 2 lòng bàn tay để sát vạch , 2cẳng chân để sát sàn mắt nhìn về phía trước. khi có hiệu lệnh “bò’ kết hợp chân nọ tay kia . đến cổng đầu hơi cúi và chui qua cổng không chạm vào cổng . 
- Cho 2 trẻ thực hiện lại 1 lần nữa .
- Trẻ thực hiện : hai trẻ lên thực hiện một lần đến hết lớp, thực hiện 3- 4 lần. Sau đó cho trẻ bò, thi đua, ai bò đúng động tác, được khen.
- Trong quá trình trẻ luyện tập, cô quan sát, sửa sai, khen kịp thời trẻ thực hiện đúng.
- Cho trẻ thi đua qua trò chơi Ai nhanh hơn 
Cách chơi : cô chuẩn bị cho 2 đội một số thú bông 2 đôi thi đua bò lên chui qua cổng chạy lại lấy một con thú mà con thích đem bỏ vào rổkhi bò không chạm cổng con thú đó mới được tính 
Đội nào nhiều thú bông đội đó thắng 
c. TCV Đ :
- Trò chơi: Lăn bóng qua chân.
Cách chơi: Các con chia thành 3 đội, xếp 3 hàng dọc, cháu này cách cháu kia 1m, mỗi con đứng tư thế chân rộng hơn vai, người cuối xuống, hai tay chống vào đùi. Khi chơi, bạn đứng đầu hàng cầm bóng, hai tay lăn xuống dưới qua khe chân, bạn đứng dưới đón bóng, lăn tiếp tục xuống bạn dưới nữa, cứ thế lăn bóng đến bạn cuối hàng, bạn cuối hàng cầm bóng đi lên. Đội nào bóng xuống trước, lăn đúng động tác đội đó thắng.
- Cho lớp chơi 3- 4 lần. Sau mỗi lần chơi cô cùng trẻ nhận xét từng đội chơi và khen đội thắng 
- Trẻ chơi thi đua.
3. Hồi tĩnh :
- Cho lớp đi lại nhẹ nhàng 1- 2 vòng.
Nhận xét:
.
.
	HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 3 ngày 31 tháng 01 năm 2012
CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ THÍCH LOẠI QUẢ NÀO ? 
HOẠT ĐỘNG CHUNG : TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI : NẶN QUẢ BÉ THÍCH
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ sử dụng kỹ năng đã học vo đất, ấn bẹt, làm lõm, uốn cong...nặn được các loại quả mà trẻ thích.
- Giáo dục trẻ cần ăn quả ,thường xuyên trong mỗi ngày để có chất vitamim cung cấp cho cơ thể .
2. Kỹ năng:
- Vo đất, làm lõm, uốn cong, vuốt nhẵn, lăn dọc...
3. Thái độ:
- Tích cực tạo sản phẩm.
II. CHUẨN BỊ:
- Đất nặn, bảng con.
- Tranh các loại quả .
- Mẫu nặn của cô 3 loại quả (quả nho ,nhản lồng ,cam quýt ).
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1:
- Cô cho lớp hát bài "Quả gì ? ".
- Trẻ hát cùng cô.
Hạot động 2:
- Trong bài hát có quả gì ? 
- Cô có rất nhiều quả các con xem cùng cô nhé.
Cho trẻ chọn các loại quả mà trẻ biết , trẻ gọi tên , cô còn có tranh đẹp nữa đấy .
- Cô có tranh đẹp, các con lại đây xem cùng cô
- Con có nhận xét gì về bức tranh này? 
- Trẻ trả lời.
- Gồm có những gì?
- Những loại quả này các con đã ăn chưa? Trẻ trả lời.
 Vì sao phải ăn quả thường xuyên?
- Giáo dục trẻ cần ăn quả thường xuyên.
- Cô có quà tặng các con, các con lại đây xem với cô.
- Đây là quả gì? ( cam)
- Quả Cam có đặc điểm gì?
- Củ cà rốt nặn như thế nào?
- Con làm thế nào để có một đầu to một đầu nhỏ?
- Thế còn quả gì đây? (Đậu ve)
- Đậu ve có đặc điểm gì?
- Đậu ve nặng như thế nào?
(Tương tự cô gợi hỏi cách nặn rau ngót)
- Con có nhận xét gì về các loại rau này?
- Tóm ý: Đây là 3 loại rau tuy có đặc điểm khác nhau nhưng rất có ích cho con người, ăn rau sẽ khỏe, chóng lớn.
- Hỏi một số trẻ: Con thích nặn các loại rau nào ? Con dự định nặn rau gì? Nặn rau đó như thế nào?
- Mỗi con có một ý tưởng rất hay, cô tin rằng lớp mình sẽ nặn thi đua thành nhiều thứ rau theo ý thích của các con. Cô chúc các con thành công.
- Cô mở nhạc nhẹ hát những bài hát thuộc chủ đề để tạo cảm hứng cho trẻ, kết hợp bao quát lớp động viên trẻ hoàn thành sản phẩm có sáng tạo.
- Nặn xong cho trẻ thể dục chống mỏi và trưng bày sản phẩm.
- Trẻ đọc thơ cùng cô.
- Cô khen chung cả lớp.
- Cô gợi hỏi một số trẻ: Con thích sản phẩm nào? Vì sao con thích sản phẩm đó?
- Cô chọn và nhận xét vài sản phẩm hoàn hảo của lớp để tuyên dương.
4. Kết thúc:
- Cho lớp đọc thơ "Bắp cải xanh".
Nhận xét: 
	HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 4 ngày 01 tháng 02 n