Giáo án giảng dạy Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Chủ đề nhánh: Một số loại rau - Nguyễn thị minh

A.HOẠT ĐỘNG SÁNG

1.Đón trẻ,trò chuyện đầu giờ,điểm danh

-Trò chuyện sáng : Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện với trẻ về một số loại rau mà trẻ biết qua tên gọi, đặc điểm cấu tạo, lợi ích, cách sử dụng và bảo quản

-Điểm danh: cô gọi tên trẻ.chấm cơm những trẻ có mặt

2.thể dục sáng: trẻ tập cùng toàn trờng

B.HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

 LQPTNT TOÁN

DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT

I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

1.Kiến thức:

 - Trẻ phân biệt được sự giống và khác nhau giữa hình vuông và hình chữ nhật .

 2.Kỹ năng:

 -Rèn luyện quá trình tư duy , ghi nhớ có chủ định cho trẻ

- Rèn cách nói rõ ràng, mạch lạc cho trẻ

3.Thái độ:

 -Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học

 -Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính nhanh nhẹn và hoạt bát cho trẻ

 - 85 – 90% trẻ đạt yêu cầu

 

doc2 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 16/02/2022 | Lượt xem: 638 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án giảng dạy Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Chủ đề nhánh: Một số loại rau - Nguyễn thị minh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Kế hoạch tổ chức hoạt động một ngày
( Thứ 4 ngày 29 / 02/ 2012)
Chủ điểm: tgtv
Chủ đề nhánh: một số loại rau
Tên giáo viên: nguyễn thị minh
Lớp mẫu giáo: 4 tuổi nà po
A.hoạt động sáng
1.Đón trẻ,trò chuyện đầu giờ,điểm danh
-Trò chuyện sáng : Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện với trẻ về một số loại rau mà trẻ biết qua tên gọi, đặc điểm cấu tạo, lợi ích, cách sử dụng và bảo quản
-điểm danh: cô gọi tên trẻ.chấm cơm những trẻ có mặt
2.thể dục sáng: trẻ tập cùng toàn trờng
B.hoạt động học tập
 Lqptnt toán
Dạy trẻ phân biệt hình vuông và hình chữ nhật
i.mục đích- yêu cầu 
1.kiến thức:
 - trẻ phân biệt được sự giống và khác nhau giữa hình vuông và hình chữ nhật .
 2.Kỹ năng:
 -Rèn luyện quá trình tư duy , ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- rèn cách nói rõ ràng, mạch lạc cho trẻ
3.Thái độ:
 -Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học
 -Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính nhanh nhẹn và hoạt bát cho trẻ
 - 85 – 90% trẻ đạt yêu cầu
II.Chuẩn bị
- đồ dùng của cô : 8 que tính, trong đó có 6 que dài bằng nhau ,2 que còn lại dài bằng nhau và dài hơn 6 que kia, các đồ vật được ghép bởi các hình đặt ở xung quanh lớp, hình vuông và hình chữ nhật
- đồ dùng của trẻ : 8 que tính, trong đó có 6 que dài bằng nhau ,2 que còn lại dài bằng nhau và dài hơn 6 que kia
 III.cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức
Cô cho trẻ hát bài ‘‘ bầu và bí’’ và trò chuyện cùng trẻ
Hoạt động 2 : bài mới
a. phần 1 : ôn tập nhận biết hình vuông và hình chữ nhật
- cô giơ từng hình vuông, hình chữ nhật có màu sắc, kích thước khác nhau lên và cho trẻ tự nói tên hình
- cho trẻ lên chơi thi chọn hình vuông và hình chữ nhật bằng cách sờ đường bao hình
Phần 2 : phân biệt hình vuông và hình chữ nhật
- cô phát đồ chơi cho trẻ rồi nói : chúng mình chọn que tính để xếp thành hình vuông và hình chữ nhật . cho trẻ xếp hình vuông trước. Cô cũng xếp 2 hình trên. xếp xong cô hỏi : 
+ chúng mình xếp hình vuông bằng mấy que tính ? ( cho trẻ đếm )
- cả lớp hát và vỗ tay
- trẻ nói tên hình theo yêu cầu của cô
- trẻ xếp hình vuông và hình chữ nhật 
- 4 que tính

File đính kèm:

  • docgiao_an_giang_day_lop_choi_chu_de_the_gioi_thuc_vat_chu_de_n.doc