Giáo án giảng dạy Lớp 2 - Tuần 2 - Năm 2014

: 23/8/2014 
Ngày dạy : Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2014
Đạo đức
Bài 1: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (2 tiết)
Đã soạn tuần 1
Rèn Tiếng Việt
Rèn đọc: PHẦN THƯỞNG 
I. MỤC TIÊU:
HS (cả lớp)đọc rõ ràng .
Học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt đọc to , ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu
Hiểu rõ hơn nội dung bài .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Luyện đọc lại câu (cả lớp)
HS Luyện đọc lại các câu: 
Một buổi sáng,/ vào giờ ra chơi,/ các bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí mật lắm.//
Đây là phần thưởng/ cả lớp đề nghị tặng bạn Na.//
Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy,/ bước lên bục.//
Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ.
Luyện đọc cho học sinh hoàn thành và chưa hoàn thành 
Cho học sinh đọc trong nhóm 
Đọc nhóm đôi 
Mời học sinh hoàn thành và chưa hoàn thành đọc đoạn trước lớp 
Sửa sai cho HS
Bồi dưỡng học sinh hoàn thành tốt, hoàn thành
1 số hoàn thành tốt, hoàn thành đọc cả bài.
Nhận xét, tuyên dương những em đọc tốt. 
Tìm hiểu lại ND bài cả lớp
Lần lượt nêu các câu hỏi 
Lần lượt trả lời :
Luyện đọc phân vai 
Các nhóm đọc phân vai trong nhóm
Trình bày trước lớp
Nhận xét, chọn nhóm đọc tốt (xen kẽ hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành)
B. HĐƯD :
Kể lại và đọc kĩ lại câu chuyện
Rèn toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Củng cố cho học sinh cách viết các số từ 1 đến 100
Nắm chắc tên gọi thành phần và kết quả của phép tính cộng 
II. CHUẨN BỊ:
GV: Các bài tập
HS: Bảng con, vở toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HĐ THỰC HÀNH
Bài 1: Tính 	
 9 66 75 81
+ 20 + 3 + 0 + 14
Học sinh làm vào giấy nháp.
Một số em nêu miệng cách làm bài và kết quả 
Bài2: Đặt tính rồi tính tổng biết :
a, Các số hạng là 43 và 44
b, Các số hạng là 8 và 40
c, Các số hạng là 25 và 34 
2 em bảng lớp.
Lớp lần lượt bảng con:
Nhận xét, đánh giá
Giáo viên hướng dẫn và cho học sinh làm vào vở
Bài 3: Đặt tính 	(cả lớp)
a. 54 + 14 ; 37 + 21 ; 56 + 34 
 b/ 67 – 54 ; 98 – 34 ; 45 – 4 
Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống:
a (học sinh hoàn thành và chưa hoàn thành)
Số hạng
72
16
53
75
35
 72
Số hạng
15
23
24
21
24
 30
Tổng
b/( học sinh hoàn thành tốt)
Số hạng
35
 72
 56
 53
 7
 8
Số hạng
24
 30
 2
 4
 21
 11
Tổng
 Bài 4: (học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt)
Mai có 15 quả táo . Hằng có 14 quả táo . Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu quả táo?
Học sinh tự làm bài vào vở
Giáo viên thu bài, đánh giá, nhận xét
B. HĐƯD :Làm thêm các bài tập ở VBT Toán 
Ngày soạn : 28/8/2014 
Ngày dạy : Thứ ba ngày 2 tháng 9 năm 2014
Rèn Tiếng Việt
Rèn kể chuyện: PHẦN THƯỞNG
I MỤC TIÊU: 
HS học sinh chưa hoàn thành kể được từng đoạn câu chuyện “Phần thưởng “.
HS học sinh hoàn thành kể được cả được câu chuyện. 
HS học sinh hoàn thành tốt kể cả được câu chuyện có sắm vai.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện . 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 
A. HĐ THỰC HÀNH :
 1. Phụ đạo học sinh chưa hoàn thành
Cho HS TB , yếu kể từng bức tranh 
Kể nối tiếp trong nhóm 
Tranh 1: 4 em 
Tranh 2: 4 em 
Tranh 3: 2 em 
Tranh 4: 2 em 
Nhận xét , hướng dẫn thêm 
 2. Bồi dưỡng học sinh hoàn thành
Kể cả câu chuyện 5 em kể, mỗi em 1 lần . 
Nhận xét , chọn bạn kể tốt 
3. Bồi dưỡng học sinh hoàn thành tốt (Kể phân vai )
Một số HS kể phân vai (tự phân vai , kể lại câu chuyện theo vai )
Tuyên dương , nhóm kể tốt .
1 HS nêu ý nghĩa chuyện:
Khuyên chúng ta phải biết kiên trì và nhẫn nại, có kiên trì và nhẫn nại mới có thành công.
Nhận xét tiết học .
HĐƯD :
Về kể cho cả nhà cùng nghe .
Rèn Tiếng Việt
Rèn viết: PHẦN THƯỞNG
I/ MỤC TIÊU:
Nghe viết chính xác đoạn thứ hai trong bài “Phần thưởng “.
Viết đúng các từ có âm , vần khó 
Rèn viết đúng, trình bày đẹp.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Viết sẵn đoạn văn.
Bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HĐ THỰC HÀNH :
1.Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép 
a. Chuẩn bị : 
3 HSTB đọc bài chép (đoạn 1)
Đoạn chép có mấy câu?
Cuối câu có dấu gì ? 
Những chữ nào được viết hoa?
H dẫn HS viết bảng con : 
Lớp bảng con, 3 em HS viết lên bảng lớp 
Giáo viên nhận xét, sửa sai
b. Hướng dẫn HS chép bài vào vở 
Nhìn bảng chép vở.	
2.Hoạt động 2: Chấm bài +chữa bài:	
Chấm bài, sửa lỗi, nhận xét
3. Hoạt động 3: 
Thi tìm chữ có vần “ang” 
-Nhận xét , khen đội nào tìm được nhiều chữ .
Rèn toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Củng cố cho học sinh cộng,trừ các số từ 1 đến 100
Nắm chắc phần so sánh kết quả của phép tính cộng, trừ
Áp dụng làm bài toán có lời văn
II. CHUẨN BỊ:
GV: Các bài tập
HS: Bảng con, vở toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ THỰC HÀNH
Giáo viên hướng dẫn và cho học sinh làm vào vở
Học sinh tự làm bài vào vở
Giao viên thu bài, đánh giá, nhận xét
Học sinh làm vào vở 
Bài 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 	(cả lớp)
 a. 56 + 14 ; 37 + 23 ; 56 + 34 
 b. 78 – 44 ; 99 – 66 ; 45 – 40
Bài 2 :Điền dấu =	
34+ 25  59
41 + 43 .99 – 7 
55 .44 + 10 ( học sinh hoàn thành tốt)
Bài 3 Líp 2A cã 31 häc sinh. Líp 2B cã 34 häc sinh. Hái hai líp cã tÊt c¶ bao nhiªu häc sinh?
(học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt)
HĐƯD :
Làm thêm các bài tập ở VBT Toán 
Ngày soạn : 28/8/2014 
Ngày dạy : Thứ tư ngày 3 tháng 9 năm 2014	
Mĩ thuật
Bài 2: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH THIẾU NHI
I/ Mục tiêu:
HS biết miêu tả các hình ảnh, hoạt động, màu sắc trong tranh
Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh
II/ Tài liệu và phương tiện :
1.Giáo viên:
SGK, SGV
Một số tranh của thiếu nhi
2.Học sinh:
Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu...
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi
1. Hoạt động cơ bản:
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS xem tranh
- GV cho HS xem tranh Đôi bạn, yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 trả lời các câu hỏi:
+ Tranh vẽ nội dung gì?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Đâu là hình ảnh chính, phụ?
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+ Hãy kể tên các màu sắc trong tranh?
+ Nêu cảm nhận của mình về bức tranh?
- GV nhận xét, nêu tóm tắt bổ xung
2. Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét, khen ngợi các cá nhân, nhóm có nhiều ý kiến xây dựng bài.
- GV nhận xét chung tiết học
2. Hoạt động ứng dụng:
- Giới thiệu với mọi người bức tranh Đôi bạn
- Vẽ chân dung một bạn trong lớp học của mình.
Rèn Tiếng Việt
Rèn đọc: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I. MỤC TIÊU:
HS (cả lớp)đọc rõ ràng .
Học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt đọc to , ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu
Hiểu rõ hơn nội dung bài .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Luyện đọc lại câu (cả lớp)
HS Luyện đọc lại các từ dễ sai, câu dài, khó
2. Luyện đọc cho học sinh hoàn thành và chưa hoàn thành 
Cho học sinh đọc trong nhóm 
Đọc nhóm đôi 
Mời học sinh hoàn thành và chưa hoàn thành đọc đoạn trước lớp 
Sửa sai cho HS
Bồi dưỡng học sinh hoàn thành tốt, hoàn thành
1 số hoàn thành tốt, hoàn thành đọc cả bài.
Nhận xét, tuyên dương những em đọc tốt. 
Tìm hiểu lại ND bài cả lớp
Lần lượt nêu các câu hỏi 
Lần lượt trả lời :
Luyện đọc phân vai 
Các nhóm đọc phân vai trong nhóm
Trình bày trước lớp
Nhận xét, chọn nhóm đọc tốt (xen kẽ hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành)
B. HĐƯD :
Kể lại và đọc kĩ lại câu chuyện
Rèn toán
ĐỀ –XI – MÉT ( 2 tiết)
I. MỤC TIÊU: 
Củng cố các kiến thức đã học về dm , sự lien quan giưã dm và cm . 
Làm tính và giải toán với các đơn vị dm
II. CHUẨN BỊ:
GV: Các bài tập
HS: Bảng con, vở toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn lại và giải các bài tập sau
Bài 1: Điền dấu >, <, = 
	2dm ..20cm
3dm10cm+18cm
4dm55cm -5cm
3 em thi đua lên bảng điền 
Hs nhận xét tuyên dương
Gv nhận xét tuyên dương
Bài 2: tính theo mẫu
1dm + 2dm = 3 dm 4 dm + 5dm =
7dm + 3 dm = 8dm + 12dm =
20dm – 10dm = 18dm – 4dm=
2 em lần lượt bảng lớp 
Cả lớp làm nháp
Giáo viên kiểm tra nhận xét
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH	
Học sinh tự làm vào vở các bài tập sau
Bài 1: Điền dấu >, <, = (cả lớp)
a. 6dm ..6cm
b. 4dm + 54 dm35cm + 18cm
c. 5dm55cm - 5cm
Bài 2: tính theo mẫu 
a.(cả lớp) b. (học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt)
15dm + 25dm = 40 dm 48 dm + 22dm =
47dm + 43 dm = 84dm – 12dm =
100dm – 10dm = 78dm – 46dm=
Bài 3 : (học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt)
An cao 95cm. Bình thấp hơn 4cm. Hỏi bình cao bao nhiêu xăng – ti – met?
Giáo viên thu bài nhận xét
 C. HĐƯD : 
Làm thêm các bài tập ở VBT Toán 
Ngày soạn : 28/8/2014 
Ngày dạy : Thứ năm ngày 4 tháng 9 năm 2014	
Thủ công
GẤP TÊN LỬA (2 tiết)
 (Đã soạn tuần 1)
Rèn toán
SỐ BỊ TRỪ , SỐ TRỪ , HIỆU
I. MỤC TIÊU: 
Nắm chắc tên gọi TP và kết quả trong phép tính trừ 
Làm tính và giải toán với các đơn vị dm 
II. CHUẨN BỊ:
GV: Các bài tập
HS: Bảng con, vở toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
A/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Cho học sinh nêu tên lại tên gọi các thành phần trong các phép tính sau: (nhóm)
35 – 23 = 12 ; 45 – 25 = 20 ; 67 – 17 = 57 ; 
98 – 43 = 55 ; 54 – 50 = 4 ; 71 – 71 = 0
B/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Học sình làm các bài tập vào vờ
Bài 1: Đặt tính 
 78 – 36 ; 35 – 14; 59 – 39 ; 98 – 64 ; 100 – 40 	 
Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu, biết :
a, SBT là 68, ST là 60
b, SBT là 72, 70
c, SBT là 80, .10
Bài 3: Chiều dài cái bàn là 12dm, chiều rộng là 10dm. Chiều dài hơn chiều rộng là mấy đề-xi-mét?
Giáo viên thu bài nhận xét
HĐƯD :
Làm thêm các bài tập ở VBT Toán 
Rèn Tiếng Việt
TỪ VÀ CÂU
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS mở rộng thêm và hệ thống háo vốn từ liên quan đến học tập .
Rèn kĩ năng đặt câu
Hiểu thêm về câu hỏi
II. CHUẨN BỊ:
GV: Các bài tập
HS: Bảng con, vở TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
(cả lớp) 
Bài 1 Thảo luận nhóm đôi
a, Viết các từ có tiếng “ học “
b, Viết các từ có tiếng “ Tập “ 
Tổ chức cho HS tiếp sức 
Nhận xét , sửa , tuyên dương đội thắng cuộc .
Bài 2: Đặt câu vơí từ “em” tìm được ở bài tập 1
Nhận xét 
Bài 3: 
Hãy sắp xếp các từ trong mẫu câu dưới đây để tạo thành câu mới
Yêu/ ba/ rất/ con 
Mai / là ngưòi/ lớp em/ học giỏi nhất/ 
(học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt)
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào cuối mỗi câu sau :
Tên ba em là gì ?
Ba em làm việc ở đâu ?
Ba em bao nhiêu tuổi?
Giáo viên thu bài nhận xét