Giáo án điện tử Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới động vật

những điều trẻ quan sát, nhận xét trao đổi, thảo luận với người lớn, các bạn.
- Biết sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp, chơi các trò chơi đóng vai.
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
-Yêu thích cảnh đẹp trong thiên nhiên , yêu thích các con vật nuôi.
- Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi .
- Có ý thức bảo vệ các loại thú quí hiếm
***********
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
——˜——
Thời gian thực hiện : Từ 17/12/2007 đến 19/1/2008
(ĐỘ TUỔI MẪU GIÁO NHỠ)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1.Phát triển thể chất:
- Trẻ biết được giá trị dinh dưỡng của các loại thức ăn được chế biến từ động vật và một số dạng chế biến đơn giản như luộc, chiên, nấu canh..
- Khả năng nhận biết và tránh nguy hiểm , bảo vệ an toàn cho bản thân.
- Thực hiện thành thạo các động tác thể dục buổi sáng
- Thực hiện các vận động cơ bản vững vàng đúng tư thể, phát triển sự linh hoạt khéo léo, độ mềm dẻo của cột sống trong các vận động bò, trườn, luyện sự vững chắc của cơ, khớp qua vận động đi, chạy, phát triển sự khéo léo của nhóm cơ tay qua các vận động ném , lăn bóng, chuyền bắt bóng.
- Phát triển các vận động tinh khéo của bàn tay trong các hoạt động tạo hình, lắp ghép
- Nhận biết một số thay đổi của cơ thể khi hoạt động như nóng, mệt, mỏi, thở nhanh..
2.Phát triển nhận thức:
-Hình thành và phát triển ở trẻ năng nhận biết tên gọi , các đặc điểm nổi bật của các con vật .
- Khả năng quan sát và so sánh, nhận xét những đặc điểm giống nhau rõ nét giữa hai con vật
-Biết có nhiều động vật khác nhau , chúng sống ở khắp nơi và ích lợi của chúng..
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết và khả năng quan sát của trẻ.
- Biết đếm, so sánh và tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5, so sánh to - nhỏ.
- Biết xác định vị trí phải , trái, trước , sau , của đối tượng khác.
- Ôn hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật
3.Phát triển thẩm mỹ:
-Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, phấn khởi khi được tiếp xúc với thiên nhiên- với các động vật xung quanh trẻ.
- Thích thú tham gia các hoạt đông vẽ ,nặn , xé dán, tô màu, in hình về các con vật
- Có nhiều sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình và thể hiện cảm xúc phù hợp qua các điệu múa, bài hát, lời thơ về các con vật.
-Yêu thích hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật.
4.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét trao đổi, thảo luận với người lớn, các bạn.
- Biết sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp, chơi các trò chơi đóng vai.
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
-Yêu thích cảnh đẹp trong thiên nhiên , yêu thích các con vật nuôi.
- Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi .
- Có ý thức bảo vệ các loại thú quí hiếm.
- Mạnh dạn, tự tin, vui chơi hoà thuận với bạn bè
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
——˜——
Thời gian thực hiện : Từ 17/12/2007 đến 19/1/2008
(ĐỘ TUỔI MẪU GIÁO LỚN)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1.Phát triển thể chất:
- Trẻ biết được giá trị dinh dưỡng của các loại thức ăn được chế biến từ động vật .
- Nắm được qui trình và một số cách chế biến khác nhau các món ăn từ động vật(chả trứng, luộc trứng, cá chiên, cá kho...)
- Khả năng nhận biết và tránh nguy hiểm do các con vật gây ra, bảo vệ an toàn cho bản thân, có thói quen hành vi tốt trong chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ.
- Thực hiện thuần thục, nhịp nhàng các động tác thể dục buổi sáng
- Thực hiện các vận động cơ bản vững vàng đúng tư thể, phát triển sự linh hoạt khéo léo của nhóm cơ tay qua các vận động ném, lăn bóng, chuyền bắt bóng ,luyện sự vững chắc của cơ, khớp qua vận động chạy, trèo, bật, nhảy xa..
- Phát triển các vận động tinh khéo của bàn tay trong các hoạt động tạo hình, lắp ghép
- Nhận biết một số thay đổi của cơ thể khi hoạt động như nóng, mệt, mỏi, thở nhanh..
2.Phát triển nhận thức:
-Hình thành và phát triển ở trẻ năng nhận biết tên gọi , các đặc điểm nổi bật của các con vật , biết lợi ích (tác hại ) của các con vật .
- Khả năng quan sát và so sánh, nhận xét những đặc điểm giống nhau rõ nét giữa hai con vật
-Biết có nhiều động vật khác nhau , chúng sống ở khắp nơi và mối quan hệ của động vật với môi trường sống...
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết và khả năng quan sát của trẻ.
- Biết đếm, so sánh và tạo sự bằng nhau trong phạm vi 9, Biết xác định vị trí phải trái của đối tượng khác có sự định hướng, ôn khối vuông, khối cầu , khối trụ, Biết so sánh về kích thước
3.Phát triển thẩm mỹ:
-Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, phấn khởi khi được tiếp xúc với thiên nhiên- với các động vật xung quanh trẻ.
- Thích thú tham gia các hoạt đông vẽ ,nặn , xé dán, tô màu, in hình về các con vật
- Có nhiều sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình và thể hiện cảm xúc phù hợp qua các điệu múa, bài hát, lời thơ về các con vật.
-Yêu thích hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật.
4.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét trao đổi, thảo luận với người lớn, các bạn.
- Hiểu và phân biệt được một số từ trái nghĩa "có ích - có hại", "hung dữ- hiền lành"...
- Biết tô viết các chữ cái 
- Biết sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp, chơi các trò chơi đóng vai.
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
-Yêu thích cảnh đẹp trong thiên nhiên , yêu thích các con vật nuôi.
- Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi .
- Có ý thức bảo vệ các loại thú quí hiếm.
- Mạnh dạn, tự tin, vui chơi hoà thuận với bạn bè
***********
MỤC TIÊU
CHỦ ĐỀ: LUẬT VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG 
(ĐỘ TUỔI MẦM)
1.Phát triển thể chất:
- Rèn các thói quen văn minh trong ăn uống cho trẻ: ăn từ tốn,ăn chậm, nhai kỹ, không dùng tay bốc thức ăn....
- Rèn luyện các cơ qua các bài tập vận động và trò chơi bắt chước người điều khiển các loại phương tiện giao thông
- Phát triển các vận động tinh khéo của bàn tay trong các hoạt động tạo hình, lắp ghép về các loại phương tiện giao thông
2.Phát triển nhận thức:
-Trẻ có những hiểu biết đơn giản về các loại phương tiện và luật giao thông.
- Nhận biết , so sánh , phân biệt các phương tiện giao thông theo các dấu hiệu rõ nét và nơi hoạt động của nó.
- Nhận biết một số luật giao thông đơn giản, gần gũi.
- Hiểu ý nghĩa và biết chấp hành một số luật giao thông đơn giản.
-Nhận biết vị trí của các đồ vật, so sánh dài - ngắn.
3.Phát triển thẩm mỹ:
- Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc của mình qua các hoạt động tạo hình và hát múa về phương tiện và luật giao thông.
- Biết hưởng ứng cảm xúc bằng những vận động đơn giản như vỗ tay, dậm chân, nhún nhảy theo bài hát, bản nhạc.
- Thích thú tham gia các hoạt đông vẽ ,nặn , tô màu về các loại phương tiện giao thông.
-Yêu thích hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật.
4.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và đặc điểm nổi bật của một số phương tiện giao thông.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét trao đổi, thảo luận với người lớn, các bạn.
- Biết sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp, chơi các trò chơi đóng vai chú cảnh sát giao thông, vai hành khách, vai người điều khiển giao thông....
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
-Thực hành một số luật lệ giao thông đơn giản phù hợp.
- Biết bảo quản các phương tiện giao thông trong gia đình.
***********
MỤC TIÊU
CHỦ ĐỀ: LUẬT VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG 
(ĐỘ TUỔI CHỒI)
1.Phát triển thể chất:
- Rèn các thói quen văn minh trong ăn uống cho trẻ: ăn từ tốn,ăn chậm, nhai kỹ, không dùng tay bốc thức ăn....
- Rèn luyện các cơ qua các bài tập vận động và trò chơi bắt chước các phương tiện và người điều khiển các loại phương tiện giao thông
- Phát triển các vận động tinh khéo của bàn tay trong các hoạt động tạo hình, lắp ghép về các loại phương tiện giao thông
2.Phát triển nhận thức:
-Trẻ có những hiểu biết đơn giản về các loại phương tiện và luật giao thông.
- Nhận biết , so sánh , phân biệt các phương tiện giao thông theo các dấu hiệu rõ nét và nơi hoạt động của nó.
- Nhận biết các loại hình giao thông và tác dụng của nó
- Hiểu ý nghĩa và biết chấp hành một số luật giao thông đơn giản và biết thực hiện một số qui định đơn giản về luật giao thông..
-Nhận biết chữ số và số lượng, xác định vị trí phải trái.
3.Phát triển thẩm mỹ:
- Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc của mình qua các hoạt động tạo hình và hát múa về phương tiện và luật giao thông.
- Biết hưởng ứng cảm xúc bằng những vận động theo các bài hát về phương tiện và luật giao thông.
- Thể hiện cảm xúc sáng tạo qua việc tận dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo nên các sản phẩm đẹp mắt ( máy bay, tàu hoả, ghe...)
- Thích thú tham gia các hoạt đông vẽ ,nặn , tô màu về các loại phương tiện giao thông.
-Yêu thích hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật.
4.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và đặc điểm nổi bật của một số phương tiện giao thông.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét trao đổi, thảo luận với người lớn, các bạn.
- Biết sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp, chơi các trò chơi đóng vai chú cảnh sát giao thông, vai hành khách, vai người điều khiển giao thông....
- Biết biểu lộ trạng thái xúc cảm của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
- Biết bảo quản các phương tiện giao thông trong gia đình và chấp hành một số luật lệ giao thông đường bộ.
***********
MỤC TIÊU
CHỦ ĐỀ: LUẬT VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG 
(ĐỘ TUỔI LÁ)
1.Phát triển thể chất:
- Rèn các thói quen văn minh trong ăn uống cho trẻ: ăn từ tốn,ăn chậm, nhai kỹ, không dùng tay bốc thức ăn....
- Khả năng nhận biết và tránh nguy hiểm , bảo vệ an toàn cho bản thân.
- Rèn luyện các cơ qua các bài tập vận động và trò chơi bắt chước người điều khiển các loại phương tiện giao thông.
- Thực hiện được các vận động Bò dích dắc, nhảy tách chân khép chân, tung bắt bóng.
- Phát triển các vận động tinh khéo của bàn tay trong các hoạt động tạo hình, lắp ghép về các loại phương tiện giao thông
2.Phát triển nhận thức:
-Trẻ nhận biết các loại phương tiện giao thông phổ biến : tên gọi, đặc điểm , cấu tạo, nơi hoạt