Giáo án điện tử Lớp ghép 3+4 - Tuần 6

 chơi thử, chơi chính thức
3. Phần kết thúc
- Gv xuống lớp nhận xét.
- Hồi tĩnh
- Giao bài tập về nhà
8’
2’
5-6’
18-22’
13- 15’
5’
2’
1-2’
1-2’
- Đội hình tập chung:
 (Gv)
 x x x x
 x x x x
- Đội hình tập luyện:
 x x x x
 (Gv)
 x x x x
 x x x x
 (Gv)
 x x x x
 (Gv)
 x x x x x
 x x x x x
Ngày soạn: 15/10/07
Ngày giảng:Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2007
Tiết 1
NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
Tập đọc 
 Nhớ lại buổi đầu tiên đi học 
Địa lí
Tây Nguyên
I. Mục tiêu
- Đọc lưu loát toàn bài , đọc đúng các từ khó đọc : Não nức, mơn man , tựu trường , bỡ ngỡ 
- Hiểu nội dung bài : Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên tới trường .
- Hs yếu đọc được hai câu đầu trong bài.
- Hs nêu được vị trí các cao nguyên ở Tây Nguyên trên bản đồ địa lí Tự nhiên Việt Nam.
- Trình bày được một số đặc điểm của Tây Nguyên( vị trí, địa hình, khí hậu).
- Dựa vào bảng số liệu, tranh, ảnh để tìm kiến thức.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 GV: Tranh minh hoạ bài học 
HS: SGK
GV: Bản đồ địa lí Tự nhiên Việt Nam.
HS: SGK
TG
HĐ
T
1. Ôđtc
2. KTBC
- Hát
GV: Gọi Hs đọc lại bài: Bài tập làm văn.
- Hát
- Hs nêu nội dung bài trước.
8’
1
Hs : Lấy sgk đọc thầm nội dung bài
Gv: Đàm thoại , cho hs chỉ vị trí của Tây Nguyên trên lược đồ,
7’
2
Gv : hướng dẫn hs đọc .
- 1,2 em đọc toàn bài trước lớp 
- Chia đoạn bài văn cho hs biết 
- Tổ chức cho hs đọc nối tiếp nhau từng câu , đoạn trước lớp 
- Kết hợp giải nghĩa từ.
- Hướng dẫn hs yếu đọc.
Hs: Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:
- Đặc điểm của các cao nguyên: Đắc Lắc, Di Linh, Kom Tum, Lâm Viên?
5’
3
Hs : luyện đọc bài theo đoạn trong nhóm2.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
- 1,2 em đọc toàn bài trước lớp 
Gv: Cho hs báo cáo kết quả
- Nhận xét, kết luận chung.
12’
4
Gv: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi SGK.
- Nêu nội dung bài.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 1
Hs: Làm việc cá nhân:
- ở Buôn ma Thuột mùa mưa vào những tháng nào? Mùa khô vào những tháng nào?
- Khí hậu ở Tây Nguyên có mấy mùa? Là những mùa nào?
- Mô tả mùa mưa và mùa khô ở Tây Nguyên?
5’
5
Hs: Luyện đọc lại
- Luyện đọc diễn cảm đoạn 1
- Một, hai hs khá đọc diễn cảm đoạn 1.
- Nhận xét bạn đọc.
Gv: Cho hs trả lời câu hỏi
- Nhận xét, kết luận chung.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 2
NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
 Toán 
 Luyện tập 
Tập làm văn
Trả bài văn viết thư.
I. Mục tiêu:
- Giúp hs củng cố kỹ năng thực hiện phép chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số ( không nhớ ) .
- Giải bài toán tìm một trong các phần bằng nhau của 1 số .
- Giúp hs yếu chia được các phép chia đơn giản
- Hs nhận thức đúng về lỗi trong lá thư của bạn và của mình khi đã được cô giáo( thầy giáo) chỉ rõ.
- Biết tham gia cùng các bạn trong lớp, chữa những lỗi chung về ý, bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả, biết tự chữa lỗi thầy, cô yêu cầu.
- Nhận thức được cái hay của bài được thầy, cô chữa.
- Hs yếu nhận thức và sửa được lỗi sai của mình trong bài kiểm tra.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: ND bài
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
TG
HĐ
5’
1. Ôđtc
2.KTBC
- hát
GV: Gọi Hs làm bài tập 2 tiết trước.
- Hát
HS: Chữa lại bài.
6’
1
Hs : làm bài tập 1 vào vở .
- Làm song bài 1 làm bài 2. 
- Đổi chéo bài kiểm tra kết quả cho nhau
 84 4 55 5 
 04 21 05 11 
 0 0 
Gv: Nhận xét chung bài viết của hs về những ưu, khuyết điểm.
10’
2
Gv : chữa bài 1 cho hs .
- Hướng dẫn hs làm bài 2.
- 1 HSnêu cách làm
20 : 4 = 5cm
40 : 4 = 10 km
80 : 4 = 20 km
Hs: Thảo luận cặp chữa lỗi cho nhau( đổi vở soát lỗi).
13’
3
Hs: Làm bài tập 3
1 HS tóm tắt và giải + lớp làm vào vở
 Bài giải
Mi đã đọc được số trang truyện là :
 84 : 2 = 42 ( trang )
Đáp số : 42 trang truyện
Gv: Cho hs đọc các lỗi của bạn và sửa lỗi cho hs.
- Chữa lỗi cho cá nhân và chung cho cả lớp.
- Đọc cho hs nghe môt, hai lá thư hay.
8’
4
 Gv: Chữa bài tập 3 cho hs.
Hs: Chép vở phần lỗi gv đã chữa.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 3
NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
Chính tả (nghe viết )
 Bài tập làm văn 
Toán
Luyện tập chung (t)
I. Mục tiêu
 Nghe – viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện : bài tập làm văn .
- Làm đúng bài tập điền eo, oeo.
- Hs yếu viết được đúng chính tả bài viết.
Giúp hs củng cố về: Viết số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong một số, xác định số lớn nhất(bé nhất) trong một nhóm các số.
- Mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng hoặc thời gian. Thu thập và xử lí một số thông tin trên biểu đồ. Giải toán về tìm số trung bình cộng của nhiều số.
- Hs yếu viết được một số số đơn giản.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: Bảng phụ viết nội dung bài tập 2
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
TG
HĐ
4’
1. Ôđtc
2.KTBC
- Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
- Hát
Gv: Gọi hs làm bài tập 1,2 tiết trước.
6’
1
Gv : hướng dẫn hs nghe viết .
- Yêu cầu hs đọc đoạn văn viết chính tả .
- Nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết, dễ viết sai.
- Hướng dẫn hs yếu viết.
Hs: Làm vở bài tập 1
Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
a, D d, C
b, B. e, C.
c, C.
7’
2
Hs: Viết bảng con những từ khó viết.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn và cho hs làm bài tập 2.
- Dựa vào biểu đồ trả lời các câu hỏi:
- H.s lần lượt trả lời các câu hỏi.
+ Hiền đã đọc 33 quyển sách.
+ Hoà đã đọc 40 quyến sách.
+ Hoà đọc nhiều hơn Thục:
 40 – 25 = 15 ( quyển sách)
+ Trung đọc ít hơn thực 3 quyển sách
13’
3
Gv : đọc bài cho hs chép vào vở chính tả .
- Hs nghe và chép bài.
- Đọc lại bài cho hs soát bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Hs: Làm bài tập 3 
 Bài giải
 Ngày thứ hai cửa hàng bán được:
 120 : 2 = 60 ( m vải)
Ngày thứ ba cửa hàng bán được:
 120 x 2 = 240 ( m vải)
Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được:
(120 + 60 + 240) : 3 = 140 ( m)
 Đáp số: 140 m vải.
8’
4
Hs: Làm bài tập 2, 3a vào vở.
Bài 2
a. Khoeo chân.
b. Người bỏ khoẻo
c. Ngoéo tay
Gv: Chữa bài tập 3
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 4
NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
Thủ công 
 Gấp , cắt, dán ngôi sao năm cánh
Tập đọc
Chị em tôi
I. Mục tiêu
- Giúp hs biết được cách gấp , cắt ngôi sao năm cánh .
- Biết cách gấp , cắt dán ngôi sao và lá cờ đỏ sao vàng theo đúng quy trình kỹ thuật .
- Đọc lưu loát toàn bài thơ giọng đọc nhẹ nhàng, hóm hỉnh, thể hiện tâm trạng và tính cách các nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ sự giúp đỡ của cô em. Câu chuyện là lời khuyên chúng ta không được nói dối. Nói dối là một tính cách xấu làm mất lòng tin, sự tin nhiệm, lòng tôn trọng của mọi người.
- Hs yếu đọc được hai câu đầu trong bài.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: Ngôi sao năm cánh , giấy thủ công 
HS: SGK
GV: Tranh minh hoạ
HS: SGK
TG
HĐ
4’
1.Ôđtc
2. KTBC
- Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
- Hát
Hs đọc bài tập đọc “ Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” và trả lời câu hỏi.
9’
1
Hs: nêu lại các bước gấp , cắt ngôi sao vàng 5 cánh
Gv: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc và giao nhiệm vụ đọc cho hs
- Hướng dẫn hs yếu luyện đọc
8’
2
Gv : Hướng dẫn hs thực hành
- Quan sát, giúp đỡ hs thực hành.
Hs: Đọc theo cặp
- Hai hs đọc cả bài
- Hs khác nhận xét.
9’
3
Hs: Thực hành gấp, cắt ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
Gv: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi SGK
- Cô chị xin phép ba đi đâu?
- Cô chị có đi học nhóm thật không?
- Em đoán xem cô chị đi đâu?
- Nêu nội dung bài
- Hướng dẫn hs luyện đọc đoạn 3
8’
4
Gv: Nhận xét, đánh giá sản phẩm của hs.
- Bình chọn những sản phẩm đẹp trưng bày tại lớp.
Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn 3 theo cặp
- Hs thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 5
Âm nhạc: Học chung
Học bài hát: Con chim hay hót
I. Mục tiêu:
- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài “Con chim hay hót”. 
- Biết thêm một vài bài đồng dao được phổ nhạc thành bài hát, tính chất vui tươi, dí dỏm, ngộ nghĩnh.
II. Chuẩn bị
Gv: Nhạc cụ quen dùng.
Hs: Nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học
A. ổn định tổ chức(1’)
B. Kiểm tra bài cũ(2’)
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
C. Bài mới(35’)
1, Phần mở đầu(4’)
- Gv giới thiệu bài, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2, Phần hoạt động:	
a, Nội dung 1: Học hát bài “Con chim hay hót”.
* Hoạt động 1: Học hát
- Hát mẫu
- Đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu theo lôgic móc xích bài hát.
- Nhận xét, sửa sai.
* Hoạt động 2: Gõ đệm
- Hướng dẫn hs gõ đệm theo bài hát.
- Nhận xét.
- Gọi một nhóm hs biểu diễn trước lớp
3,Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài sau.
- Hát
- Chú ý nghe
- Chú ý nghe
- Đọc lời ca
- Tập hát theo hướng dẫn của gv
- Gõ đệm theo bài hát.
- Một nhóm biểu diễn.
Ngày soạn: 16/10/07
Ngày giảng:Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2007
Tiết 1
NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
Toán 
Phép chia hết và phép chia có dư
Khoa học
Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
I. Mục tiêu:
- Giúp hs nhận biết phép chia hết và phép chia có dư .
- Nhận biết được số dư phải bé hơn số chia .
- Hs yếu làm được các phép chia đơn giản.
- Hs kể được tên một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
- Nêu cách phòng tránh một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: 2 tấm bìa , 1tấm 6 ,1 tấm 7 chấm tròn .
HS: SGK
GV: Hình trang 26, 27 SGK
Phiếu bài tập.
HS: SGK
TG
HĐ
4’
1.Ôđtc
2. KTBC
- Hát
HS: Làm bài tập 2 tiết trước.
- Hát
GV: Gọi HS nêu ND bài trước.
8’
1
Gv : hướng dẫn hs thực hiện phép chia ; 8 : 2 = ? 
 9 : 2 = ?
- Yêu cầu hs nêu lại cách chia và nhận xét kết quả phép chia 
Hs: Thảo luận trả lời câu hỏi trong phiếu bài tập:
- Mô tả các dấu hiệu của bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và bướu cổ?
- Nguyên nhân dẫn đến các bệnh trên?
8’
2
- Hs : đọc yêu cầu bài 1 làm bài vào vở , nêu kết quả trước lớp .
20 4 15 3 
20 5 15 5 
0 0 
19 : 3 = 6 ( dư 1 ) 
29 : 6 = 6 ( dư 5 ) 
Gv: Cho hs trả lời
- Nhận xét, kết luận chung.
7’
3
Gv : chữa bài 1 , nhận xét kết quả .
- Hướng dẫn hs làm bài 2.
32 4 30 6 48 6 
32 8 24 4 48 8 
 0 6 0 
 Đ S Đ 
Hs: Thảo luận câu hỏi:
- Nêu tên và cách p