Giáo án điện tử Lớp ghép 2+4 - Tuần 28

 bài tập 1 phần nhận xét.
- HS nêu yêu cầu của bài.
+ Lời yêu cầu của Hùng với bác Hai là bất lịch sự.
+Lời của Hoa với bác Hai là yêu cầu lịch sự
Như thế nào là lịch sự khi yêu cầu, đề nghị?
- Hs đọc ghi nhớ trong sgk.
6’
2
Gv : tổ chức cho hs lên trình bày trước lớp .
- Nhận xét bổ sung cho hs .
Có rất nhiều 
- Hình 60 các con vật sống nước ngọt
- Hình 61 các con vật sống nước mặn.
Hs: làm bài tập 1 phần Luyện tập.
- HS nêu yêu cầu.
- Hs đọc câu khiến với ngữ điệu phù hợp.
- Hs chọn cách nói lịch sự.
11’
3
Hs : Các nhóm đem những tranh ảnh đã sưa tầm được để cùng quan sát và phân loại,sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to
- Trình bày sản phẩm, các nhóm đi xem sản phẩm, các nhóm khác.
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 2
- Hs nêu yêu cầu.
- Hs đọc các cặp câu khiến đúng ngữ điệu.
- Hs so sánh các cặp câu khiến.
7’
4
Gv : nhận xét bổ sung cho hs .
- Tuyên dương nhóm có nhiều tranh ảnh .
- Tổ chức cho hs Chơi trò chơi: Thi kể tên các con vật sống dưới nước (nước ngọt, nước mặn)
Hs: làm bài tập 4
- HS nêu yêu cầu.
- Hs làm bài vào vở, 1 vài hs làm bài vào phiếu.
5
5
Hs : các nhóm lên thi kể trước lớp 
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
Gv: Chữa bài tập 4
- Gv: với mỗi tình huống có thể đặt những câu khiến khác nhau để bày tỏ thái độ lịchsự
- Hs nối tiếp đọc câu khiến đã đặt.
- Nhận xét.
1’
Dặn dò
Nhận xét chung
	Tiết 4
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Chính tả
Hoa phượng
1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài thơ 5 chữ : Hoa phượng
2. Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn: x/s, in, inh
Mĩ thuật
Vẽ đề tài: An toàn giao thông
- Hs hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung.
- Hs biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng.
- Hs có ý thức chấp hành những quy định về an toàn giao thông.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng phụ bài tập 2a, giấy, bút dạ
Hình ảnh về giao thông đường 
bộ, đường thuỷ.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
 hs viết bảng con Sâu kim, chim sâu, cao su, đồng xa, xâm lược
 Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
6’
1
Gv : yêu cầu hs đọc tìm từ khó viết trong bài chính tả và nội dung đoạn trích .
- Hướng dẫn hs luyện viết từ khó viết vào bảng con.
Hs : quan sát và nêu nhận xét tranh, hình ảnh về về đề tài an toàn giao thông
+ Tranh vẽ đề tài gì?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
9’
2
Hs : đọc thầm bài chính tả tìm hiểu nội dung .
- Tìm từ khó viết hay viết nhầm trong bài , viết ra nháp .
- Nghe gv đọc viết bài chính tả vào vở.
- Đổi vở cho nhau sót lỗi chính tả.
Gv: Cho hs nêu nhận xét.
- Gv gợi ý cách vẽ:
+ Vẽ hình ảnh chính trước.
+ Vẽ hình ảnh phụ sau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
12’
3
Gv: nhận xét chữa bài .
- Hướng dẫn hs làm bài tập .
- Yêu cầu hs viết những tiếng cần điền thêm âm hoặc vần
Hs: Thực hành vẽ theo hướng dẫn của giáo viên.
6’
4
Hs : làm bài tập nêu kết quả .
- Xám xịt, sà xuống, sát tận, xơ xác, sấm sập, loảng choảng, sủi bọt, si măng.
Gv: Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ.
- Gv đưa ra các tiêu chuẩn đánh giá.
- Nhận xét.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 5: 
NTĐ2
NTĐ4
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Thể dục
Tâng cầu - trò chơi tung vòng vào đích
- Tiếp tục học trò chơi : Tung vào đích bằng hình thức tung bóng vào đích
- Yêu cầu tâng, đón cầu đạt thành tích cao hơn giờ trước - Biết cách tham gia chơi tương đối chủ động
-Tự giác tích cực học môn thể dục
Thể dục
 Môn thể thao tự chọn. ..
- Ôn và học mới một số nội dung tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng những nội dung ôn tập và học mới.
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và năng cao thành tích.
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
- Chuẩn bị 1-2 còi
còi, bóng.
TG
HĐ
5-7’
1.Phần mở đầu
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
Hs: Tập hợp thành 2 hàng dọc.
- Lớp trưởng cho các bạn điểm số.
- Khởi động các khớp gối, cổ chân, cổ tay.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học
18-22’
2. Phần cơ bản.
Hs: Tâng cầu bằng tay hoặc bằng bảng nhỏ
Gv: . Môn tự chọn: Đá cầu:
+ Ôn đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân.
+ Học chuyền cầu (bằng má trong hoặc mu bàn chân) theo nhóm 2 người.
Gv: Trò chơi: Ném bóng trúng đích
- Trò chơi: Tung vòng vào đích.
(GV nêu tên trò chơi làm mẫu và giải thích cách chơi)
- Cho hs chơi thử
Hs: Tập theo đội hình hàng ngang, theo từng tổ do tổ trưởng điều khiển.Khoảng cách giữa em nọ tới em kia là 1,5 m.
Hs : Tham gia chính thức trò chơi.
Gv: Nhảy dây.
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- Thi vô địch tổ tập luyện.
5-6’
3.Phần kết thúc
Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ.
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Gv: Cho cả lớp chạy đều .
-Tập động tác thả lỏng.
- Hệ thống lại bài.
Hs: Thực hiện các động tác thả lỏng .
Ngày soạn: 15/4/08
Ngày giảng: Thứ năm ngày 17 tháng 4 năm 2008
Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Mét
Giúp HS:
-Nắm được tên gọi kí hiệu và độ lớn của đơn vị mét (m) làm quen với thước mét 
- Nắm được quan hệ giữa dm, cm, m
- Bước đầu tập đo độ dài (các đoạn thẳng dài đến khoảng 3m và tập ước lượng theo đơn vị là mét )
Tập làm văn
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật
- Nắm được cấu tạo ba phần của bài văn miêu tả con vật.
- Biết vận dụng những hiểu biết trên để lập dàn ý cho một bài văn miêu tả con vật.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
5’
1
Hs : quan sát chỉ ra trên thước kẻ đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1dm.
- vẽ trên giấy các đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1dm
Gv: Yêu cầu đọc bài văn.
- Phân đoạn, nội dung của từng đoạn?
+ Đ1:Mở bài: giới thiệu về con mèo sẽ được tả trong bài.
+ Đ2,3: Thân bài: tả hình dáng và hoạt động và thói quen của mèo.
+ Đ4: Kết luận: cảm nghĩ về con mèo.
- Hs đọc ghi nhớ sgk.
9’
2
Gv : Giới thiệu đơn vị đo độ dài (m)
- Hướng dẫn hs quan sát các thước mét có vạch chia từ 0 - 100
- vẽ lên bảng 1 đoạn thẳng 1m (nối 2 chấm từ vạch 0 đến vạch 100)
Hs: quan sát tranh.
- Hs lựa chọn một con vật để quan sát kĩ, lập dàn ý cho bài văn miêu tả.
7’
3
Hs : quan sát nêu : Đo dài từ vạch 0 đến vạch 100 lầ 1met
- 1m = 10dm
- Nêu yêu cầu bài 1, làm bài 1 nêu kết quả .
1dm = 10cm, 1m = 100 cm
100cm = 1m, 10dm = 1m
Gv: Hướng dẫn hs quan sát kĩ 
- Chọn một con vật, lập dàn ý cho bài văn miêu tả con vật đó.
8’
4
Gv : nhận xét chữa bài 1, hướng dẫn hs làm bài 2.
17m+6m= 23m
15m– 6m = 9m
8m+ 8m = 16m
38m–24m= 9m
47m+18m65m
74m-59m=15m
Hs : nêu yêu cầu bài 3, làm bài 3 nêu kết quả .
Bài giải
Cây thông cao số m là:
8 + 5 = 13 (m)
Đ/S : 13 m
Hs: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả.
- Một số hs đọc bài viết của mình.
- Nhận xét.
2’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập làm văn 
Đáp lời chia vui 
nghe trả lời câu hỏi
Rèn kỹ năng nói: Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui 
- Nghe thầy cô kể chuyện sự tích hoa dậ lân hương nhớ và trả lời được các câu hỏi về nội dung truyện.
- Hiểu đượccnội dung câu chuyện .
Toán
Luyện tập chung
- Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán ô. Giải bài toán khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. Và tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
hát 
Hs :1em nói lời chia vui (chúc mừng) 1 em đáp lời chúc mừng
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Hs : Làm bài tập 1
- Thực hành nói lời chia vui- Lời đáp theo hướng dẫn a
- HS1: Cầm bó hoa trao cho HS 2 nói: Chúc mừng bạn tròn 8 tuổi. Chúc mừng ngày sinh của bạn
- Rất cảm ơn bạn/ Cảm ơn bạn đã nhớ ngày sinh của mình
Gv : Hướng dẫn làm bài tập 1
- HS làm bài:
- hs điền số thích hợp vào ô trống.
6’
2
Gv : nêu yêu cầu bài 2, tổ chức cho hs thảo luận câu hỏi dười mỗi tranh .
Hs : Làm bài tập 2
Bài giải :
Hiệu số phần bằng nhau là :
 10 – 1= 9 ( phần)
Số thứ hai là :
 738 : 9 = 82
Số thứ nhất là :
 738 + 82 = 820
Đ/ s : Số thứ nhất : 820
Số thứ hai : 82
7’
3
Hs : Cả lớp quan sát tranh minh hoạ đọc kĩ 4 câu hỏi
- Vì ông lão nhặt cây hoa nở hoa
- Nở những bông hoa to thật lỗng lồng
- Ca ngợi cây hoa dạ lan hương biết cách .sóc nó.
Gv : Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
 Bài giải :
Số túi cả hai loại gạo là :
 10 + 1 2= 22 ( túi)
Số kg gạo trong mỗi túi là :
 220 : 22 = 10 ( kg )
Số gạo nếp là :
 10 x 11 = 100 (kg)
Số gạo tẻ là
 220 – 100 = 120 ( kg)
 Đ/s : gạo tẻ : 120
 gạo nếp : 100
6’
4
Gv : nhận xét nêu ý nghĩa câu chuyện .
Hs : Làm bài tập 4
 Bài giải :
Tổng số phần bằng nhau là :
 3 + 5 = 8 ( phần)
Đoạn đường từ nhà An đến HS là :
 840 : 8 x 3 = 315 ( m)
Đoạn đường từ HS đến trường là :
 840 – 315 = 525(m)
 Đ/s : 525m 
2’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thủ công
Làm vòng đeo tay (T2)
- HS biết làm cach làm vòng đeo tay giấy 
- Làm được vòng đeo tay 
- Thích làm đồ chơi, yêu thích chiếc vòng đeo tay do mình làm ra.
Khoa học
Nhu cầu nước của thực vật
Sau bài học, học sinh biết:
- Trình bày nhu cầu về nước của thực vật và ứng dụng thực tế của kiến thức đó trong trồng trọt.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 - - Mẫu vòng đeo tay bằng giấy 
- Quy trình làm vòng đeo tay bằng giấy
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs : Kiểm tra sự chuẩn bị của mình
 Hát
Hs nêu nội dung tiết trước.
6’
1
Gv : yêu cầu hs nêu lại các bước làm vòng đeo tay
Hs: Thảo luận nhóm 4
- Nhóm trưởng tập hợp cây và cùng cả nhóm phân loại theo 4 nhóm, trưng bày.
6’
2
Hs : Nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay theo các bước.
+ Bước 1: Cắt T/hành các nan giấy
+ Bước 2 : dán nối các nan giấy
+ Bước 3 : Gấp các nan giấy
+ Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay
Gv: Gọi các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: các loài cây khác nhau có nhu cầu về nước khác nhau. Có cây ưa ẩm, có cây chịu được khô hạn.
9’
3
Gv : Tổ chức cho hs thực hành làm vòng đeo tay.
-Nhắc nhở HS : mỗi lần gấp phải gấp sát mép nan trước và miết kĩ . Hai nan phải