Giáo án điện tử Lớp ghép 2+4 - Tuần 10

ho các bạn điểm số.
- Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh.
8’
2
Hs: - Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Ôn theo lớp, tổ.
Gv: Ôn 4 động tác đã học.
- HS ôn theo tổ.
- Học động tác toàn thân
- GV làm mẫu động tác, phân tích động tác.
- HS thực hiện động tác theo hướng dẫn của GV.
7’
3
Gv: - Ôn đi đều 2 – 4 hàng dọc
Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
 - G.v nêu tên trò chơi.
- Hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho h.s chơi thử.
Hs: Tập thi giữa các tổ
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
6’
4
Hs: Tham gia chơi chính thức.
Kết thúc:
- Cúi người thả lỏng
- Nhận xét giờ học.
- Giao bài tập về nhà
Gv: Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời.
- G.v nêu tên trò chơi.
- Hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho h.s chơi thử.
- Tổ chức cho h.s chơi trò chơi
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 5
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Chính tả: (Tập chép)
 Ngày lễ
Chép lại chính xác bài chính tả: Ngày lễ
 Làm đúng các bài tập phân biệt c/k, l/n, thanh hỏi, thanh ngã.
Lịch sử
Cuộc kháng chiến chống Tống xâm lược
Học xong bài này học sinh biết:
- Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân.
- Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược.
- ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Bảng phụ viết nội dung đoạn chép.
- Bảng phụ bài tập 2, 3a.
- Hình sgk trang . Phiếu học tập của học sinh
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
6’
1
Gv : Giới thiệu bài: 
- nêu mục đích, yêu cầu.
- Yêu cầu hs đọc đoạn chép tìm từ khó viết , và nêu nội dung .
Hs: Thảo luận theo nhóm:
Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh như thế nào?
- Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có được nhân dân ủng hộ không?
8’
2
HS đọc đoạn chép các từ khó viết ..
 - Ngày Quốc tế Phụ nữ, Ngày Quốc tế Lao động, ngày Quốc tế Thiếu nhi, Ngày Quốc tế Người cao tuổi.
- viết vào bảng con những tiếng dễ lẫn.
Gv: Cho các nhóm trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận.
7’
3
Gv: Hướng dẫn hs chép bài vào vở .
- Chép song đổi vở chéo cho nhau soát lỗi chính tả .
Hs: Thảo luận nhóm
- Quân Tống xâm lược nước ta vào năm nào?
- Quân Tống tiến vào nước ta theo những đường nào?
- Hai trận đánh lớn diễn ra ở đâu và diễn ra như thế nào?
- Quân Tống có thực hiện được ý đồ xâm lược nước ta hay không?
6’
4
Hs : nêu yều cầu bài 2
- làm vào SGK .
- Con cá, con kiến, cây cầu, dòng kênh.
Gv : nhận xét , hướng dẫn hs làm bài 3 .
Lời giải: a, lo sợ, ăn no, hoa lan, 
b. Nghỉ học, lo nghỉ, nghỉ ngơi, ngầm nghĩ.
Gv: Cho các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Tống đem lại kết quả gì cho nhân dân ta?
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Ngày giảng: 12/11/07
Ngày soạn: Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2007
Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc
 Bưu thiếp 
- Đọc trơn toàn bài , biết ngắt nghỉ hơi hợp lý .
- Hiểu nội dung bài của 2 bưu thiếp 
- Giúp hs hiểu nội dung bài , biết cách viết bưu thiếp .
- Hs yếu đọc được hai câu đầu trong bài.
Kể chuyện
Ôn tập
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
- Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Thương người như thể thương thân; Măng mọc thẳng; Trên đôi cánh ước mơ.
- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tranh minh hoạ
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Đọc lại bài tiết trước.
 Hát
6’
1
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn.
Gv: Chữa bài tập 1
Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm: Thương người như thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ.
- Hướng dẫn làm bài 2
9’
2
Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu, đoạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài.
Hs: làm bài tập 2
- Tìm thành ngữ, tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm.
- Đặt câu với các thành ngữ.
7’
3
Gv: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bà tập 3
Lập bảng tổng kết về dấu hai chấm theo mẫu.
6’
4
Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn 2.
- Một số hs thi đọc
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
Hs: Luyện đọc diễn cảm một số bài tập đọc đã học.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán 
 11 trừ đi 1 số . 11 – 5
- Giúp hs biết cách thực hiện phép trừ dạng 11-5 .
- Lập được và học thuộc bảng trừ 11 trừ đi một số , củng cố tên gọi các thành phần.
- Hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
Tập làm văn
Ôn tập
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
- Hệ thống được một số điều cần nhớ về thể loại, nội dung chính, nhân vật, tính cách, cách đọc bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Que tính
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
 Hát
6’
1
Hs : thao tác trên que tính .
- Nêu phép tính 11- 5 = 6 
Gv: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm những HS chưa đạt yêu cầu.
- Cho điểm.
7’
2
Gv : hướng dẫn hs cách đặt tính 
 - 11 1 không trừ được5 lấy11 
 5 
 6 11trừ 5 được 6 viết 6 .
- Hướng dẫn thành lập bảng trừ 
Hs :Làm bài tập 2 theo nhóm
- Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc thuộc chủ điểm: Trên đôi cánh ước mơ.
6’
3
Hs : làm bài 1 và nêu kết quả .
 9+2=11 8+3=11 7+4 = 11
 2+9= 11 3+8= 11 4+7= 11
11-9= 2 11-8= 3 11-7= 4
11-1-5 = 5 11-1-9 = 1
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
Ghi chép về các nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể đã học.
8’
4
Gv : chữa bài 1 , hướng dẫn hs làm bài 2 
Tóm tắt:
Có : 11 quả bóng
Cho : 4 quả bóng
Còn :  quả bóng
 Bài giải:
Số quả bóng Bình còn lại là:
11 - 4 = 7 (quả)
 Đáp số: 7 quả bóng
Hs: Chữa bài tập 3 vào vở.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập viết
Chữ hoa: H
- Biết viết các chữ hoa H theo cỡ vừa và nhỏ.
- Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng: Hai xương một nắng
- Hs yếu viết đúng độ cao, cỡ chữ.
Toán
Luyện tập
Củng cố cho HS:
- Cách thực hiện phép cộng, phép trừ các số có sáu chữ số; áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tình bằng cách thuận tiện nhất.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu chữ cái viết hoa H đặt trong khung chữ.
- Bảng phụ viết câu ứng dụng.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Cả lớp viết bảng con G
 Hát
6’
1
Hs : Quan sát và nhận xét chữ H
- quan sát 5 li , 3 nét. Nét 1: Kết hợp 2 nét cơ bản, cong trái và lượn ngang. Nét 2: Kết hợp của 3 nét cơ bản – khuyết ngược và khuyết xuôi và móc phải.
+ Nét 3: Nét thẳng đứng nằm giữa đoạn nối của 2 nét khuyết.
Gv: Hướng dẫn hs làm bài tập 1
- HS thực hiện đặt tính và tính các phép tính cộng, trừ các số có sáu chữ số.
13’
2
Gv : Hướng dẫn cách viết.
- vừa viết mẫu, vừa nêu lại cách viết. H.
- Hướng dẫn hs viết ra bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
Hs: làm bài tập 2
- HS nêu các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng.
- HS làm bài.
6’
3
Hs: Luyện viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên.
Gv: Làm bài tập 3
Bài giải
Chiều dài của hình chữ nhật là:
(16+6):2= 11 (cm)
Chiềù rộng hình chữ nhật đó là:
11-6= 5 (cm)
 Diện tích hình chữ nhật đó là:
11x 5= 55 (cm2)
 Đáp số: 55 cm2
6’
4
Gv : Chấm, chữa bài , chấm 5, 7 bài nhận xét
- Nhận xét chung tiết học . Yêu cầu 
Về nhà luyện viết thêm.
Hs: Làm bài tập 4
a, BIHC cũng là hình vuông.
b, DC vuông góc với BC; AD.
c, Chu vi của hình chữ nhật AIHD là:
 ( 3+ 3 +3) x 2 = 18 ( cm)
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 4
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thủ công 
 Gấp thuyền phẳng đáy có mui 
- Giúp hs vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui .
- Gấp được thuyền phẳng đáy có mui theo hướng dẫn .
Khoa học
Ôn tập: Con người và sức khoẻ.
- Giúp HS củng cố và hệ thống những kiến thức đã học về chủ đề: Con người – sức khoẻ.
- HS có khả năng áp dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu , giấy thủ công .
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : kiểm tra sự chuổn bị đồ dùng của hs .
 Hát
Nêu lại nội dung bài tiết trước.
6’
1
Gv : hướng dẫn hs quan sát nhận xét .
- Các bộ phận của thuyền và hình dáng của thuyền .
Hs: Thảo luận nhóm
- Trình bày một bữa ăn ngon, bổ.
- Thế nào là bữa ăn có đủ chất dinh dưỡng?
6’
2
Hs : thảo luận nhau nêu ý kiến trước lớp .
Gv: Cho các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận.
12’
3
Gv : hướng dẫn hs gấp .
- Gấp mẫu cho hs nêu các bước 
B1 : Gấp tạo mui thuyền .
B2 : Gấp các nếp gấp cách đều 
B3 : Gấp tạo thân và mui thuyền 
B4 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui . 
Hs : Thảo luận về 10 lời khuyên về dinh dưỡng hợp lí của Bộ y tế.
6’
4
Hs : nêu lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui .
- Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui .
Gv : quan sát uốn nắn , chỉnh sửa cho hs còn lúng túng ..
Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- kết luận.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 5: NTĐ4: Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ đồ vật có
 dạng hình trụ.
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được các đồ vật dạng hình trụ và đặc điểm, hình dáng của chúng.
- HS biết cách vẽ và vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật.
II. Chuẩn bị:
- Một số đồ vật dạng hình trụ.Một số bài vẽ đồ vật dạng hình trụ.
- Hình gợi ý cách vẽ.Giấy, vở vẽ, bút,..
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (2)
2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới (25)
A. Giới thiệu bài:
B. Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu vẽ.
- Gợi ý HS nhận xét mẫu.
- Hình 1 sgk.
C. Cách vẽ:
- Hình 2 sgk.
- GV nêu các bước vẽ:
+ Ước lượng và so sánh tỉ lệ.
+ Tìm tỉ lệ các bộ phận.
+ Tìm nét chính và điều chỉnh tỉ lệ.
+ Hoàn thiện hình vẽ.
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ