Giáo án điện tử Lớp ghép 2+3 - Tuần 26

h trả lời
Nói tên cây có trong hình ?
GV: Gọi Hs : nêu lại cách viết chữ hoa và từ ứng dụng .
5’
H1: Cây lục bình (bèo nhật bản hay bèo tây)
- Cây rong
- Cây sen 
- Cây bèo mọc ở ao, các loại rong và cây sen đều mọc trên ao hồ.
- Cây sen có hoa cho hoa rất đẹp 
- HS chỉ và lần lượt nói tên những cây sống ở dưới nước.
- Cây lục biển, rong sống nổi trên mặt nước 
- Cây sen có thân và rễ cắm sâu đất đáy và ao hồ 
HS: Viết chữ hoa , từ ứng dụng vào bảng con .
5’
HS : Thảo luận
Quan sát cây đã sưu tầm nói tên cây và đặc điểm cây của mình cho bạn nghe
 Gv : Cho hs viết vào vở tập viết 
- Quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs .
5’
GV: Gọi các nhóm nêu Kết quả theo gợi ý
1. Tên cây 
2. Đó là cây sống trên mặt nước hay cây có rễ bán vào bờ ao
3. Cây đó thuộc nhóm cây sống trôi nổi, hay nhóm cây sống dưới nước?
Cây đó có ích lợi gì? 
Hs : Chỉnh sửa lại tư thế ngồi.
- Viết bài vào vở.
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
Tiết: 4
 Thể dục học chung
 Nhảy dây. Trò chơi " Hoàng anh hoàng yến "
I. Mục tiêu:
	- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ . Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng .
	- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân . Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác và nâng caothành tích .
	- Học trò chơi: " Hoàng anh hoàng yến ". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi .
II. Địa điểm phương tiện :
	- Địa điểm : Sân trường, VSinh an toàn nơi tập 
	- Phương tiện: còi, dây nhảy, 1 HS 2 lá cờ nhỏ cầm tay .
III. Nội dung và phương pháp : (35')
Nội dung
Đ/ lượng
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu 
5 - 6'
1. Nhận lớp:
- ĐHTT
- Cán sự báo cáo sĩ số
x x x 
- GV nhận lớp, phổ biến ND
x x x 
2. KĐ:
x x x 
- Đi thường hít thở sâu
- Trò chơi: Tìm những con vật bay được
B. Phần cơ bản
25'
1. Ôn tập TD khác chung với cờ 
- ĐHTL:
x x x 
 x x x 
2. Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân
3. Học trò chơi: Hoàng Anh, Hoàng Yến
- GV nêu tên trò chơi 
- HS chơi thử 
- HS chơi trò chơi
C. Phần kết thúc
5'
- Đi chậm theo vòng tròn, vừa đi vừa hít thở sâu 
- ĐHXL
- GV + HS hệ thống bài 
x x x 
- GV nhận xét tiết học, giao BTVN
x x x 
x x x 
Ngày soạn: 24 / 3 /2008
Ngày giảng, Thứ tư ngày 26 tháng 3 năm 2008
 Tiết1
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập đọc:
Sông hương
Toán
Làm quen với thống kê số liệu
A. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài , biết ngắt nghỉ hơi đúng ở chỗ có dấu câu và chỗ cần tách ý.
- Bước đầu biết chuyển giọng tả thong thả, nhẹ nhàng 
2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ khó : sắc độ, đặc ân, êm đềm
- Cảm nhận được vẻ đẹp thơ mộng luôn biến đổi của Sông Hương qua cách miêu tả của tác giả. 
 - Nhận biết được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê hàng,cột.
- Đọc được các số liệu của bảng thống kê.
- Phân tích được số liệu thống kê của 1 bảng số liệu (dạng đơn giản).
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV: Tranh minh hoạ .
HS: SGK
GV: Nội dung bài
HS: SGK
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
 HS: Đọc bài Tôm Càng và Cá Con
GV: Cho hs làm bài 3
5’
1
GV: Đọc mẫu toàn bài:
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
HS: HS quan sát
Nhận xét bảng số liệu
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu, đoạn.
Đọc chú giải
- GV : Hình thành bảng số liệu:
- GV đưa ra bảng số liệu 
+ Bảng số liệu có những nội dung gì?
- GV: Bảng này có mấy cột ? mấy hàng?
+ Hàng thứ nhất của bảng cho biết điều gì?
- GV giới thiệu: Đây là bảng thống kê số con của 3 gia đình. Bảng này gồm 4 cột và 2 hàng
b. Đọc bảng số liệu:
- Bảng thống kê số con của mấy gia đình?
- Gia đình cô Mai có mấy người con?
- Gia đình cô Lan có mấy người con ?
- Gia đình cô Hồng có mấy người con ?
- Gia đình nào có ít người con nhất ?
- Gia đình có số con bằng nhau ?
5’
2
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm
HS: Đọc bảng số liệu:
- 3 GĐ đó là gia đình cô Mai, Lan, Hồng
- Gia đình cô Mai có 2 con
- Gia đình Lan có 2 người con
- Gia đình cố Hồng có hai người con.
- Gia đình cô Lan
- Gia đình cô Mai và gia đình cô Hồng
HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các nhóm thi đọc. 
GV: HDHS làm bài 1
- Lớp 3B có 13 HS giỏi
- Lớp 3D có 15 HS giỏi
- 7 HS giỏi
- Vì 25 - 18 = 7 (HS giỏi)
- Lớp 3C.
8’
3
GV: HDHS tìm hiểu bài
- Tìm những từ chỉ màu xanh khác nhau của Sông Hương 
- Những màu xanh ấy do cái gì tạo nên ?
- Do đâu có sự thay đổi ấy ?
Vì sao nói Sông Hương là 1 đặc ân dành cho Huế ?
HS: Làm bài 2
- Lớp 3A trồng được nhiều nhất
- Lớp 3B trồng được ít nhất
- Lớp 3B, 3D, 3A, 3C
HS: Thảo luận câu hỏi 
Nêu ND bài.
Gv: Nhận xét HD bài 3 
3’
4
GV: Gọi 1 vài 
Phát biểu nội dung bài.
HS: Làm bài 3
+ T3 vải hoa bán được nhiều hơn vải hoa trắng là: 1575 - 1475 = 100 (m)
Mỗi tháng cửa hàng bán được 
T1 = 1875 m 
T3 = 1575m
T2 = 1140 m
5’
5
HS : Luyện đọc lại bài
Nhận xét bạn đọc.
GV: Nhận xét – Tuyên dương
2’
DD 
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 Tiết 2
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
 Toán
Luyện tập 
Tập đọc
Rước đèn ông sao
A. Mục tiêu:
- Giúp rèn luyện kỹ năng giải bài toán : Tìm số bị chia khi chưa biết 
- Rèn kĩ năng giải bài toán có phép chia.
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
Đọc đúng các từ ngữ : Nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu nội dung, ý nghĩa bài học: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung Thu đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết Trung Thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV: Nội dung bài.
HS: SGK
GV: Tranh minh hoạ bài học.
HS: SGK 
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
Hát
HS: Làm bài 3 giờ trước.
 Hát 
- Gv: Gọi HS đọc :Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
5’
1
GV: HDHS: Làm bài 1
HS: Đọc bài trước trong sgk
5'
2
HS: Làm bài 1
a. y : 2 = 3
 y = 3 x 2
 y = 6
c. y : 3 = 1
 y = 1 x 3
 y = 3
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn.
5'
3
GV: Nhận xét- HD bài2
Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu, đoạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài.
5;
4
HS: Làm bài 2
a. x - 2 = 4 
 x = 4 + 2 
 x = 6 
b. x - 4 = 5
 x = 5 + 4
 x = 9 
GV: HDHS tìm hiểu bài
- Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những gì ?
- Mâm cỗ Trung Thu của Tâm được trình bày như thế nào?
- Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?
- Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui ?
5’
6
GV : Nhận xét – HD bài 3
S BC
10
10
18
9
SC
 2
 2
 2
3
Thương
5
5
9
3
Hs: Luyện đọc diễn cảm toàn bài .
- Một số hs thi đọc
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
5'
7
HS: Làm bài 4
Bài giải
Tất cả có số lít dầu là :
3 x 6 = 18 (lít)
 Đ/S : 18 lít
GV: Nêu lại ND bài, nhận xét khuyến khích hs 
2’
DD
Nhận xét tiết học, chốt lại nội dung bài
 Tiết 3:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Chính tả (Tập chép)
Vì sao cá không biết nói 
Thủ công
Làm lọ hoa gắn tường tiếp
A. Mục tiêu:
1. Chép lại chính xác truyện vui vì sao cá không biết nói ?
2. Viết đúng 1 số tiếng có âm đầu r/d hoặc có vần ưt/ưc
- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường.
- Làm đợc lọ hoa gắn tường đúng quy trình KT.
- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
- GV Bài viết, bài tập
HS: Vở bút
GV: Mẫu lọ hoa gắn tường làm = giấy 
HS: Giấy, keo, kéo 
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
GV: KT bài tập ở nhà của HS.
- Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
5’
1
HS: Đọc bài viết tìm chữ khó viết
GV: Cho HS quan sát và nhận xét mẫu.
5’
2
GV: Đọc bài viết
Cho HS viết tiếng khó viết
HS: Quan sát nhận xét
5’
3
HS: Tập viết chữ khó viết
Gv: Gọi HS Gấp mẫu phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều..
5’
4
GV: Nêu nội dung bài viết
Hs: Làm mẫu
5’
5
HS: Tìm và viết chữ khó vào vở nháp
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs thực hành.
GV: Cho HS nhìn sách chép bài vào vở. đổi vở soát lỗi. Thu một số bài chấm., chữa.
HD làm bài tập 1 cho HS làm 
HS: Thực hành gấp.
HS: Làm bài 2
 Lời ve kim da diết 
Se sợi chỉ âm thanh
Khâu những đường rạo rực
- GV: Nhận xét, đánh giá gìơ học.
5’
6
GV: Nhận xét – Sửa chữa.
Hs: Nhắc lại ND bài
2’
DD
Nhắc lại nội dung bài - chuẩn bị bài giờ sau
 Tiết 4
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Thủ công
Làm dây xúc xích trang trí 
Chính tả( Nghe viết)
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
A. Mục tiêu:
- HS biết làm dây xúc xích bằng giấy , giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng 
- Làm được dây xúc xích để trang trí.
- Làm được dây xúc xích để trang trí 
- Thích làm đồ chơi 
	1. Nghe viết đúng một đoạn trong truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
	2. Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/g)
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV:ND bài 
HS: Giấy, keo, kéo, hồ dán
- GV: Bảng phụ viết nội dung bài tập 2
HS: SGK
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
Hát
- HS: Tự KT sự chuẩn bị đồ dùng của nhau.
GV: KT phần bài tập ở nhà của HS
5’
1
GV: Gọi HS nêu lại các bước làm xúc xích trang trí.
HS: Đọc bài viết. Nêu ND bài
5’
2
HS: Làm mẫu.
Gv : Hướng dẫn hs viết 
- Nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết, dễ viết sai.
5’
3
GV: HDHS thực hành?
Hs: Viết bảng con những từ khó viết.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
5’
4
HS: Thực hành thực hành làm dây xúc xích trang trí
Gv : Đọc cho Hs viết bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
5’
5
Gv: Nhận xét – Tuyên dương bài làm đẹp.
Cho HS trưng bày sản phẩm
HS: Làm bài tập 2a
a. hoa giấy - giản di - giống hệt - rực rỡ 
Hoa giấy - rải kín - làn gió
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
Ngày soạn: 25 / 3 / 2008
Ngày giảng, Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2008
 Tiết 1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
LT&Câu
Từ ngữ về sông biển
dấu phẩy
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
1. Mở rộng vốn từ về sông biển (các loài cá ) các con vật sống dưới nước 
2. Luyện đọc về dấu phẩy 
Giúp HS
	- Rèn kỹ năng đọc, phân tích, xử lý số liệu của một dãy số và bảng số liệu.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV: Bài tập.
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
 Hát
Hs là