Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ điểm: Trường lớp Mầm Non - Chủ đề nhánh: Trung thu

úc miệng đánh răng, chơi nhẹ, trải niệm gối.
Trẻ nằm ngay ngắn ngủ trưa.
Hoạt động chiều :
 Sinh hoạt ngày tết trung thu
 *Yêu cầu :
 - Trẻ biết ngày tết trung thu là ngày 15/8
 - Trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng cô
 *Chuẩn bị :
 - Những bài hát nói về tết trung thu
 - Lồng đèn 
 * Tiến hành :
 - Các cháu có được ba mẹ dẫn các cháu đi chợ không ? trên đường đi chợ các cháu thấy người ta bày bán những gì nào? 
 -Vậy các cháu nào được ba mẹ mua lồng đèn rồi , lồng đèn các cháu có hình dạng gì ?
 - Vậy cô sẽ dạy các cháu hát bài đêm trung thu nha .
 - Cô dạy cháu hát bài đêm trung thu . ban nào còn biết hát bài gì nữa ?
Vệ sinh nêu gương – trả trẻ :
 * Chuẩn bị : Cô và trẻ quần áo, đầu tóc gọn gàng
cờ, bảng bé ngoan
 *Tiến hành: Phát cờ cuối ngày, phát phiếu cưới tuần
Tập trung trẻ lại theo tổ, cho 1, 2 trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan, cô nói lại tiêu chuẩn bé ngoan 1 lần nữa, cho trẻ suy nghĩ. Cô mời lần lượt các bạn ngoan trong từng tổ tự đứng lên 
 + Mời các bạn ở tổ khác nhận xét tổ bạn,
 + Cô nhận xét chung, mời trẻ lên nhận cờ
 + Cả lớp vỗ tay,hát 1 bài và các bạn lại cắm cờ rồi về chỗ.
 -Tương tự đối với các tổ khác.
 -Cuối cùng cô nhận xét cả lớp, tuyên dương và nhắc nhỡ trẻ “cô mong rằng hôm sau lớp mình sẽ ngoan hơn, có nhiều bạn được cắm cờ hơn nữa, các con có đồng ý với cô không?”
Cho cả lớp hát 1 bài.
Đánh giá cuối ngày :
...
—˜{&{™–
Thứ 3 : 13/9/2011
J CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh :
Chơi các đồ chơi lắp ráp
Nói công dụng những đồ dùng đồ chơi ở lớp.
Điểm danh :
Thể dục sáng :
Tiêu chuẩn bé ngoan :
Hoạt động ngoài trời :
Chuẩn bị :
 - Quần áo của cô và trẻ đều gọn gàng.
 - Sân rộng , thoáng mát
 - Đồ chơi tự do cho trẻ, đồ chơi ngoài trời.
Tiến hành: 
 *Ổn định trong lớp:Cho trẻ hát bài “Gác trăng ”
Cô định hướng, tạo tâm thế cho trẻ trước khi ra sân.
Nhắc nhỡ trẻ trước khi ra sân: nghe lời cô, không chen lấn, xô đẩy bạn.
 +Hoạt động 1: Ổn định
 - Cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường, hít thở không khí trong lành
 - Quan sát và đàm thoại về cây xanh
 +Hoạt động 2 : Hát “Gác trăng”
 +Hoạt động 3 :Chơi trò chơi vận động “bịt mắt bắt dê”
 - Cô giải thích cách chơi, luật chơi.
 -Cho trẻ chơi 3.4lần.
 +Hoạt động 4: Chơi tự do theo nhóm chơi cầu khỉ, nhảy dây....
 .“ chơi các đồ chơi trong sân trường”
 Cô theo dõi các nhóm chơi
Hướng dẫn trẻ cách tạo ra sản phẩm
Nhắc trẻ trao đổi đồ chơi với bạn
Cô báo hết giờ
Nhận xét nhẹ nhàng từng nhóm
Cho trẻ thu dọn đồ chơi
 * Kết thúc. Nhắc trẻ rửa tay, đi vệ sinh, uống nước
Hoạt động có chủ đích : Thể dục 
 Đi chạy theo Cô
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Daïy treû bieát caùch Đi chạy theo cô
Bieát söû duïng nhöõng kỹ naêng ñôn giaûn ñeå thöïc haønh baøi taäp 
Bieát caùch nhöôøng nhòn giuùp ñôõ baïn khi chôi
Reøn söï kheùo leùo khi ñaùnh tay vaø nhuùng baät cuûa ñoâi chaân, phoái hôïp nhòp nhaøng khi thöïc hieän caùc vaän ñoäng 
Giaùo duïc treû coù yù thöùc toå chöùc kyû luaät, reøn luyeän cô theå khoûe maïnh
Chuẩn bị mội trường hoạt động có chủ đích :
Bóng.
Đàn nhạc.
Tiến trình tổ chức :
Khởi động: (3’) 
Đi chạy các kiểu theo bài “thể dục buổi sáng”.
Trọng động: 
Bài tập phát triển chung: 
Thở 1
Tập kết hợp bài : “ồ sao bé không lắc”
Vận động cơ bản Đi chạy theo cô
Cô làm mẫu lần 1
Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích
Cô đi phía trước,vừa đi vừa lắc xắc xô cho trẻ đi theo nhịp xắc xô. Vừa đi cô vừa động viên cháu đi đều, đẹp.Nào bậy giờ hãy chạy theo cô, cố chạy nhanh đến cô. Cho trẻ đi chạy thay đổi trong vòng 5 phút, sau đó cho trẻ đi nhẹ nhàng.
Cho cháu khá lên làm thử.
Lần lượt các cháu thực hành, cô theo dõi giúp đỡ cháu yếu.
- Trò chơi: “quả bóng nảy”
- Cô giải thích cách chơi, luật chơi
- Hồi tĩnh: Cô và các con cùng đi hít thở nhẹ nhàng nhé
Hoạt động góc :
 ( Tổ chức hoạt động như thứ 2, thay đồi các nhóm chơi)
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều :
Tổ trực kê bàn ghế.
Trẻ làm vệ sinh cá nhân chuẩn bị vào giờ ăn
Ăn xong trẻ làm vệ sinh súc miệng đánh răng, trải niệm gối, chơi nhẹ
Trẻ nằm ngay ngắn ngủ trưa.
Hoạt động chiều Rèn nề nếp giữ gìn đồ dùng đồ chơi của Bé
Mục đích :
Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
Giáo dục trẻ tính cẩn thận giữ gìn đồ dùng đờ chơi sạch sẽ, gọn gàng..
Gợi ý họạt động :
Hát vận động : “Trường chúng cháu là trường mầm non”
Mỗi sáng các con được ba mẹ đưa đi đâu nè ?
Đến trường các con được học gì ?
Các con có thích đến trường không ?
Đếng trừơng các con có những đồ dùng , đồ chơi gì ?
Vậy các con phải chơi như thế nào? Khi chơi xong thì phải làm sao?
Giáo dục trẻ cách giữ gìn.
Kết thúc tiết học.
Vệ sinh nêu gương – trả trẻ
Đánh giá cuối ngày :
.
.
—˜{&{™–
 Thứ 4 : 14/9/2011.
L CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh :
Chơi các trò chơi lắp ráp
Xem truyện
Điểm danh :
Thể dục sáng :
Tiêu chuẩn bé ngoan :
Hoạt động ngoài trời :
Chuẩn bị :
 - Quần áo của cô và trẻ đều gọn gàng.
 - Sân rộng , thoáng mát
 - Đồ chơi tự do cho trẻ, đồ chơi ngoài trời.
Tiến hành: 
 *Ổn định trong lớp:Cho trẻ hát bài “ trường chúng cháu là trường Mầm non”
Cô định hướng, tạo tâm thế cho trẻ trước khi ra sân.
Nhắc nhỡ trẻ trước khi ra sân: nghe lời cô, không chen lấn, xô đẩy bạn.
 +Hoạt động 1: Ổn định
 - Cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường, hít thở không khí trong lành
 - Quan sát và đàm thoại về cây xanh
 +Hoạt động 2: Tọa dàm về cảm xúc, tình cảm của trẻ với mọi người.
 Hát : «  cả nhà thương nhau »
 +Hoạt động 3 :Chơi trò chơi vận động “tạo dáng”
 - Cô giải thích cách chơi, luật chơi.
 -Cho trẻ chơi 3.4lần.
 +Hoạt động 4: Chơi tự do theo nhóm
 .“ chơi các đồ chơi trong sân trường”
 Cô theo dõi các nhóm chơi
Hướng dẫn trẻ cách tạo ra sản phẩm
Nhắc trẻ trao đổi đồ chơi với bạn
Cô báo hết giờ
Nhận xét nhẹ nhàng từng nhóm
Cho trẻ thu dọn đồ chơi
 * Kết thúc. Nhắc trẻ rửa tay, đi vệ sinh, uống nước
Hoạt động có chủ đích 1 : Tạo hình
Vẽ thêm quả bóng vào giỏ và tô màu, 
đếm số lượng bóng đã vẽ
Tích hợp : hát “ qủa bóng”
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Cháu dùng những đường nét cơ bản để vẽ hình tròn làm quả bóng.
Cháu biết dùng những kỷ năng tạo hình để tạo ra sản phẩm.
Phát triển kỷ năng sáng tạo, thẩm mỹ, rèn tính kiên nhẫn.
Chuẩn bị mội trường hoạt động có chủ đích :
Một số hình ảnh 
Tranh 
Tiến trình tổ chức :
Chơi trò chơi : “bóng bay”
Các con vùa chơi trò chơi trò chơi gì?các con dùng gì để chơi?
Quả bóng có hình gì? 
Bóng có lăn được không ? vì sao/
Quả bóng màu gì ?có bao nhiêu quả bóng ?
Cho trẻ so sánh bóng to-bóng nhỏ
Cho trẻ xem tranh
Đàm thoại tranh
Các con có thích vẽ không ?cho trẻ nói ý định cùa mình.
Cô hướng dẫn cách vẽ
Vẽ hình tròn là một đường cong khép kín, vẽ từ trái sang phải. các con phải vẽ bóng trong giỏ và vẽ nhiều quả bóng và tô màu thật đẹp nhé!
Giáo dục tư thế ngồi, cách cầm bút
Trẻ thực hiện cô theo dõi khuyến khích động viên trẻ
Báo sắp giờ, trưng bày sản phẩm.
Trẻ nhận xét, cô nhận xét tuyên dương trẻ
Giáo dục trẻ
Hát vận động : “Đi tới trường”
Hoạt động góc :
 ( Hoạt động như thứ hai, thay đổi các nhóm chơi )
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều :
Tổ trực kê bàn ghế.
Trẻ làm vệ sinh cá nhân chuẩn bị vào giờ ăn
Ăn xong trẻ làm vệ sinh súc miệng đánh răng, trải niệm gối, chơi nhẹ
Trẻ nằm ngay ngắn ngủ trưa..
Hoạt động chiều : : Kể chuyện bé nghe
 Chuyện : “ một cô công chúa”
I. mục đích yêu cầu :
Trẻ nhớ tên câu chuyện 
Trẻ trả lời được câu hỏi cảu cô
Giáo dục trẻ giữ vệ sinh răng miệng sạch sẽ.
II . Chuẩn bị :
Chuyện, tranh.
III. Gợi ý hoạt động :
Hát vận động “trường chúng cháu là trường mầm non”
Đàm thoại bài hát
Cô kể cho trẻ nghe
Tọa dàm với trẻ
Giáo dục trẻ
Kết thúc tiết học.
Đánh giá cuối ngày :
.
.....
 —˜{&{™–
 Thứ 5 : 15/9/2011
L CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh :
Chơi các trò chơi lắp ráp
Xem truyện
Điểm danh :
Thể dục sáng :
Tiêu chuẩn bé ngoan :
Hoạt động ngoài trời :
Chuẩn bị :
 - Quần áo của cô và trẻ đều gọn gàng.
 - Sân rộng , thoáng mát
 - Đồ chơi tự do cho trẻ, đồ chơi ngoài trời.
Tiến hành: 
 *Ổn định trong lớp:Cho trẻ hát bài “ cháu đi mẫu giáo”
Cô định hướng, tạo tâm thế cho trẻ trước khi ra sân.
Nhắc nhỡ trẻ trước khi ra sân: nghe lời cô, không chen lấn, xô đẩy bạn.
 +Hoạt động 1: Ổn định
 - Cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường, hít thở không khí trong lành
 - Quan sát và đàm thoại về cây xanh
 +Hoạt động 2: Đọc thơ « miệng xinh »
 Chơi : « tìm bạn »
 +Hoạt động 3 :Chơi trò chơi vận động “bịt mắt bắt dê”
 - Cô giải thích cách chơi, luật chơi.
 -Cho trẻ chơi 3.4lần.
 +Hoạt động 4: Chơi tự do theo nhóm
 .“ chơi các đồ chơi trong sân trường”
 Cô theo dõi các nhóm chơi
Hướng dẫn trẻ cách tạo ra sản phẩm
Nhắc trẻ trao đổi đồ chơi với bạn
Cô báo hết giờ
Nhận xét nhẹ nhàng từng nhóm
Cho trẻ thu dọn đồ chơi
 * Kết thúc. Nhắc trẻ rửa tay, đi vệ sinh, uống nước
Hoạt động có chủ đích : Làm Quen Văn Học
Chuyện : “ Đôi bạn tốt”
Hát : “tìm bạn thân”
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ hiểu được nội dung chuyện, biết được các nhân vật.
- Rèn trẻ tính kiên nhẫn, thương yêu giúp đỡ bạn.
 - Giáo dục cháu trật tự, chú ý trong giờ học.
Chuẩn bị mội trường hoạt động có chủ đích :
Một số hình ảnh 
Tranh 
Tiến trình tổ chức :
Hát vận động : “một con vịt”
Đàm thoại bài hát
Cô kể lần 1 kết hợp tranh
Cô đọc lần 2 kết hợp diễn cảm
Cô vừa kể cho các con câu chuyện gì ?
Trong chuyện có những nhân vật nào ?
Thiếm vịt đem con gửi nhà ai?gà con xin phép mẹ dẫn vịt con đi đâu chơi ?
Ai bới được giun? Con gì địng bắt gà con ?
Ai đã cứu gà con, cứu bằng cách nào?
Các bạn phải làm gi?
Giáo dục trẻ
Chơi trò chơi “tìm bạn thân”
Hát “tìm bạn thân”
Cô nhận xét, tuyên dương
Hoạt động góc :
 ( Hoạt động như thứ 2, thay đổi các nhóm chơi )
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều :
Tổ trực kê bàn ghế.
Trẻ làm vệ sinh cá nhân chuẩn bị vào giờ ăn
Ăn xong trẻ làm vệ sinh súc miệng đánh ră