Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ điểm: Giao thông - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ - đường sắt
PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ - ĐƯỜNG SẮT
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1.Kiến thức:
-Trẻ biết các phương tiện giao thông này đều đi trên đường bộ và đường sắt
-Biết tên gọi,các đặc điểm cơ bản của từng loại phương tiện.
2.Kỹ năng:
-Trẻ hiểu được một số luật lệ an toàn giao thông cơ bản.
-Trả lời đủ câu,diễn đặt mạch lạc
3.Thái độ:
-Hứng thỳ trong tiết học.
-Hiểu để thực hiện tốt an toàn giao thông.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh vẽ về các phương tiện giao thông đường bộ và đường sắt ( ô tô, xe đạp, xe máy, tàu hoả )
-Lô tô các phương tiện giao thông đường bộ và đường sắt
Kế hoạch tổ chức hoạt động một ngày ( Thứ 2 ngày 12/ 03/ 2012) Chủ điểm: giao thông Chủ đề nhánh: phương tiện giao thông đường bộ - đường sắt Tên giáo viên: nguyễn thị minh Lớp mẫu giáo: 4 tuổi nà po A.hoạt động sáng 1.Đón trẻ,trò chuyện đầu giờ,điểm danh -Trò chuyện sáng : Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện với trẻ về phương tiện giao tông đường bộ và đường sắt qua tên gọi, đặc điểm cấu tạo, lợi ích..... -điểm danh: cô gọi tên trẻ.chấm cơm những trẻ có mặt 2.thể dục sáng: trẻ tập cùng toàn trường B.hoạt động học tập Lqptnt mtxq phương tiện giao thông đường bộ - đường sắt I. mục đích – yêu cầu 1.Kiến thức: -Trẻ biết cỏc phương tiện giao thụng này đều đi trờn đường bộ và đường sắt -Biết tờn gọi,cỏc đặc điểm cơ bản của từng loại phương tiện. 2.Kỹ năng: -Trẻ hiểu được một số luật lệ an toàn giao thụng cơ bản. -Trả lời đủ cõu,diễn đặt mạch lạc 3.Thỏi độ: -Hứng thỳ trong tiết học. -Hiểu để thực hiện tốt an toàn giao thụng. II. chuẩn bị - tranh vẽ về cỏc phương tiện giao thụng đường bộ và đường sắt ( ô tô, xe đạp, xe máy, tàu hoả ) -Lô tô các phương tiện giao thông đường bộ và đường sắt III.cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.ổn định tổ chức: - cô trò chuyện cùng trẻ : + hôm nay ai đưa con đi học? + đi bằng pt gì? + pt đó đi ở đâu? => cô chốt: 2.Bài mới: * Tỡm hiểu PTGT đường bộ: *Giới thiệu cho trẻ về xe đạp: -Chỳng mỡnh đó nhỡn thấy xe đạp chưa? Trụng nú như thế nào?Chuông của xe đạp kêu như thế nào? -Cho trẻ xem hỡnh ảnh về xe đạp.Xe đạp cú mấy bỏnh? Làm thế nào xe đạp có thể đi được? Cô chốt lại:Xe đạp có 2 bánh,di chuyển bằng cách dùng chân để đạp vào bàn đạp. *Gioi thiệu về xe máy: -Cô đố trẻ câu đố về xe máy. -Cho trẻ xem hình ảnh xe máy,hỏi trẻ về đặc điểm của xe máy:Có mấy bánh?Chạy bằng gì?Xe máy chạy nhanh hơn hay xe đạp chạy nhanh hơn? Cô chốt lại:Xe máy có hai bánh,chạy bằng xăng và động cơ, xe máy chạy nhanh hơn xe đạp. *Giới thiệu về ô tô: -Đố trẻ câu đố về ô tô. Ô tô trông như thế nào?Có mấy bánh? Làm sao ô tô có thể chạy được?Ô tô kêu như thế nào? Cô chốt lại:Ô tô có 4 bánh,trên ô tô có cửa.Ô tô chạy bằng xăng và động cơ,người ngồi trong cầm tay lái để lái,ô tô có còi kêu “bim bim”.. * Chúng mình thấy xe đạp và xe máy đều có mấy bánh? đI ở đâu?Còn ô tô có mấy bánh cũng đI ở đâu? Tất cả những loại PTGT này được gọi là giao thông đường bộ. *Mở rộng:Ngoài ra các con có biết PTGT đường bộ khác không?(trẻ kể tên cô giơ hình ảnh nếu có) + ChơI chỉ nhanh nói đúng * Tìm hiểu về ptgt đường sắt ( tương tự trên ) * Củng cố,luyện tập: * TC1: Thi xem ai nhanh Xếp ô tô, xe máy, xe đạp theo dấu hiệu riêng: 1 bên là xe đạp còn bên kia không phảI xe đạp(Tương tự với ô tô và xe máy) *TC2: Tìm bạn Mỗi bạn tìm 1 PTGT mình thích sau đó tìm bạn có PTGT giống với mình 3.Kết thỳc:Thu dọn đồ dùng cùng cô - bố, mẹ - xe đạp, xe máy. - có ạ - kính coong, kính coong - có 2 bánh, nhờ chân đạp - trẻ nói đặc điểm của xe và nhận xét - trẻ nói đặc điểm của xe và nhận xét - trẻ nói đặc điểm của xe và nhận xét - trẻ chơi trò chơi theo yêu cầu của cô Nhận xét : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... C.hoạt động ngoài trời( Thực hiện theo kế hoạch) d.hoạt động góc( Thực hiện theo kế hoạch) Đ. VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA ( Thực hiện theo kế hoạch ) e.hoạt động chiều: -Vận động nhẹ: -Ăn chiều -LQKTM: ngày hôm sau -Vệ sinh, nêu gương,trả trẻ
File đính kèm:
- giao_an_dien_tu_lop_choi_chu_diem_giao_thong_chu_de_nhanh_ph.doc