Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ điểm: Động vật - Nhánh 1: Gia cầm - Nguyễn Yến Nga

ông? vì sao?
Cô giáo dục trẻ không nên ăn thịt gà ốm vì dễ bị lây cúm H5N1)
 **Troứ chụi: Caựo Vaứ Gà- Cũ bắt ếch
**Chơi tự do ngoài trời : Cụ quan sỏt và bao quỏt trẻ.
**kết thỳc : nhận xột buổi HĐNT.
HOAẽT ẹOÄNG NGOAỉI TRễỉI 3,5
Cho trẻ nhặt lỏ rụng sõn trường
Troứ chụi: Tieỏng Con Vaọt Gỡ?
Troứ chụi :Baột Vũt Treõn Caùn
Chơi tự do
-Nhận xột buổi hđvc ngoài trời
**HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI **
- Goực phõn vai: thuự y , Cửa hàng bỏn thức ăn cho vật nuụi gia cầm.
Goực xaõy dửùng: Xõy trại chăn nuụi . 
-Goực taùo hỡnh: Tụ, vẽ,xộ, dỏn cỏc con vật cú 2 cỏnh, 2 chõn.Hỏt mỳa theo chủ điểm.
Goực thieõn nhieõn: Cho treỷ làm thức ăn cho gia cầm từ nguyờn vật liệu thiờn nhiờn.
Goực saựch: Xem tranh ảnh về cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh
I/Mục đớch yờu cầu chung:
-Trẻ hiểu nội dung gúc chơi biết phõn vai chơi
Khi chơi trẻ biết vai của mỡnh đúng biết cỏch ứng xử chuẩn mực trong khi chơi, giao tiếp đỳng vai mà mỡnh đúng
Trẻ biết tờn gọi của 1 số loại thức ăn cho gia sỳc.
-Vận dụng kỹ năng đó học tạo ra những sản phẫm đẹp theo gúc mỡnh chơi
-Vận động giỳp đụi bàn tay của trẻ khộo lộo hơn ,và phỏt triển cỏc thao tỏc tư duy hơn
-Trẻ cảm nhận được vẽ đẹp mỡnh làm ra,biết giữ gỡn sản phẩm
-Gd trẻ vệ sinh nhúm lớp sạch sẻ,hoạt động tớch cực
II/Chuẩn bị:
Đồ chơi cỏc gúc đẹp,đầy đủ và phong phỳ
III/Tiến hành
-Ổn định trẻ,hỏt bài: Gà trống mốo con và cỳn con
-Tọa đàm về nội dung bài hỏt
-Cho trẻ kể về những con vật thuộc nhúm gia cầm mà trẻ biết
-Trẻ phỏt hiện gúc chơi mới
-Cho trẻ núi cảm xỳc của mỡnh về cỏc gúc chơi 
-Trẻ thỏa thuận vai chơi và về goc chơi theo ý thớch
-Cụ quan sỏt và theo dừi động viờn trẻ chơi tốt
-Cụ bỏo sắp hết giờ nhận xột gúc chơi mới trướcvà cho trẻ thu dọn đồ dựng.
***************************
THNTH:MễT SỐ CON VẬT NUễI TRONG GIA ĐèNH (Nhúm gia cầm )
- Gúc xé , dỏn : Xộ dỏn con gà mỏi.
- Tụ màu : Vẽ và tụ màu đàn gà con.
- Nặn : Nặn con vịt.
-Gúc khảm : khảm lụng cho gà con.
- TN : làm cỏm cho gà vịt bằng cọng mỡ
Yờu cầu : 
- Hỡnh thành cho trẻ kỷ năng cắt dỏn , tụ màu , nặn , khảm , thắt thành sản phẩm từ cỏc nguyờn vật liệu khỏc nhau .
- Rốn kỷ năng tạo hỡnh, tớnh sỏng tạo , cẩn thận cho trẻ.
- Giỏo dục trẻ quý sản phẩm .
Chuẩn bị :
- Hồ dỏn , tranh , đất nặn , chỡ màu ., lỏ cõy , tăm , 
Tiến hành : 
- Đọc bài thơ “ Em vẽ”
- Ở nhà c/c cú nụi những con vật nào thuộc nhúm gia cầm khụng ?
-Cho trẻ núi lờn đặc điểm và giỏ trị dinh dưỡng của cỏc loại thịt từ gia cầm.
- Giỏo dục : Trẻ yờu quớ và biết bảo vệ cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh.
- Hụm nay , với chủ điểm "Một số con vật tronggia đỡnh (thuộc nhúm gia cầm ). 
- Cụ sẻ dẫn cỏc con đến thăm nhà Bỏc hai xem nhà bỏc cú nụi những con vật nào nhộ?
- Dẩn trẻ đến quanh mụ hỡnh , c/c xem trong mụ hỡnh cú những gỡ nào ? ( Trẻ kể ).
- Các con xem những mẩu này của cụ được làm từ nguyờn vật liệu gỡ ? Làm như thờ́ nào ?( cho trẻ phỏt hiện và núi , cụ cho trẻ quan sỏt mẩu của cụ )
- Cụ gợi ý cỏch làm – Nguyờn vọ̃t liợ̀u làm ra sản phõ̉m 
 - Cụ giới thiệu gúc chơi .
- Cho trẻ chọn gúc chơi – Vờ̀ góc chơi mà mình thích .
- Cho trẻ chơi , cụ bao quỏt giỳp đở chỏu – Gợi mở cho trẻ làm có sáng tạo 
- Cụ mở nhạc theo chủ điểm nhẹ nhàng .
- Cụ bỏo sắp hết giờ cho trẻ trưng bày sản phẩm .
- Cụ và trẻ cựng đi xem sản phẩm – Mời trẻ nhọ̃n xét. 
- Cụ nhận xột lại kờ́t hợp - giỏo dục tư tưởng.
- Thu dọn đụ̀ dùng , đụ̀ chơi.
HOẠT ĐỘNG NấU GƯƠNG – TRẢ TRẺ
Neõu gửụng cuoỏi ngaứy:
 Coõ chuaồn bũ cho treỷ laứm veọ sinh maởt muừi, ủaàu toực goùn gaứng.
 Cho caỷ lụựp haựt 1- 2 baứi, ủoùc thụ “Neõu gửụng”
 Caỷ lụựp nhaộc laùi tieõu chuan beự ngoan.
 Cho caực chaựu tửù nhaọn xeựt mỡnh
 Cho toồ nhaọn xeựt baùn .
 Coõ quyeỏt ủũnh trao cụứ, chaựu leõn xeỏp haứng ngang coõ phaựt cụứ cho tửứng baùn.Chaựu ủửa cao ,caỷ lụựp voó tay khen baùn, coõ ghi vaứo soồ chaựu caộm vaứo oõ cụứ.
 Cho caực chaựu nhaọn xeựt toồ naứo ủửụùc caộm cụứ toồ, coõ trao cụứ cho toồ trửụỷng.
 Coõ nhaọn xeựt tuyeõn vieõn nhửừng baùn chửa ủaùt coỏ gaộng hụn.
Neõu gửụng cuoỏi tuaàn:
 Coõ chuan bũ cho treỷ laứm veọ sinh maởt muừi, ủaàu toực goùn gaứng.
 Cho caỷ lụựp haựt 1- 2 baứi, ủoùc thụ “Neõu gửụng”
 Caỷ lụựp nhaộc laùi tieõu chuan beự ngoan.
 Cho caực chaựu tửù nhaọn xeựt mỡnh
 Cho toồ nhaọn xeựt baùn .
 Coõ quyeỏt ủũnh trao cụứ, chaựu leõn xeỏp haứng ngang coõ phaựt cụứ cho tửứng baùn.Chaựu ủửa cao ,caỷ lụựp voó tay khen baùn, coõ ghi vaứo soồ chaựu caộm vaứo oõ cụứ.
 Cho caực chaựu nhaọn xeựt toồ naứo ủửụùc caộm cụứ toồ, coõ trao cụứ cho toồ trửụỷng.
 Cho caực chaựu bieồu dieồn ,ca haựt vaờn ngheọ theo nhoựm, caự nhaõn.
 Sau khi caộm cụứ xong coõ tuyeõn boỏ soỏ cụứ nhửừng baùn ủaùt 5 cụứ, 4 cụứ trao phieỏu beự ngoan daựn vaứo soồ. Coõ traỷ soồ beự ngoan cho nhửừng chaựu khoõng ủaùt beự ngoan trong tuaàn.
 Nhaộc nhụừ ủoọng vieõn laàn sau coỏ gaộng nhieàu hụn.
TRẢ TRẺ
 -Cho trẻ luyện đọc một số bài thơ , ca dao, đồng dao, cõu đố về thế giới động vật.
 -Chuẩn bị tư trang cỏ nhõn cho trẻ ra về.
 -Cho trẻ chơi tự do , xem tranh ảnh và trũ chuyện cựng trẻ những điều trẻ học trong ngày , trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết .
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ 2 ngày 19 thỏng 3 năm 2012
Chủ đề nhỏnh: Nhúm gia cầm
Lĩnh vực phỏt triển thể chất
BÀI: BẬT LIấN TỤC QUA VềNG, VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
1.Mục đớch :
- Luyện cỏc kỹ năng bật liờn tục qua vũng, khụng chạm vũng, vượt chướng ngại vật.
- Luyện kỹ năng định hướng và phản xạ nhanh.
2. Chuẩn bị : : Ở sõn tập thể dục.
- Đồ dựng, đồ chơi: 
+ 12 chiếc vũng cú bỏn kớnh 0,5m, cỏc hộp giấy cao khoảng 20cm, xếp dớch dắc.
3 Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động cụ 
* Mở đầu hoạt động : 
* Khởi động: 
+ Cho trẻ đi vũng trũn tạo dỏng cỏc con vật.
* Trọng động: 
* Bài tập phỏt triển chung:
- Tập cỏc động tỏc thể dục theo nhịp bài hỏt. Đàn Gà trong sõn.
*Tập cỏc động tỏc TDS
* Vận động cơ bản:
- Cụ kể cho trẻ nghe về anh em nhà gà trống và kết hợp làm mẫu.
- “ Hai anh em gà trống đi cõu cỏ khụng được con cỏ nào cho nờn hai anh em gà trống quyết tõm sẽ rốn luyện tập thể dục để cho cơ thể khoẻ mạnh để cõu được cỏ nhiều thỡ phải bật liờn tục qua cỏc con suối nhỏ, và phải vượt qua nhiều ngại vật.
- Cụ cho trẻ nhận xột động tỏc. Khi bật hai tay chống hụng khi bật khụng được chạm vũng, và kết hợp nhảy qua cỏc tảng đỏ.
- Hướng dẫn trẻ thực hiện động tỏc.
- Thi đua cỏ nhõn. Nhúm.
* Trũ chơi: “ Thi xem ai nhanh”.
+ Cho 2 nhúm trẻ thi đua chơi bật liờn tục qua vũng.
* Hồi tĩnh:
- Mở nhạc cho trẻ vẫy tay làm cỏnh chim và đi vào lớp.
*ĐÁNH GIÁ :
.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ 3 ngày 20 thỏng 3 năm 2012
Chủ đề nhỏnh: Nhúm gia cầm 
Lĩnh vực phỏt triển nhận thức
MTXQ BÀI: Tỡm hiểu một số con vật thuộc nhúm gia cầm.
1/ Mục đớch:
-Trẻ biết gọi tờn, đặt điểm, lợi ớch của một số con vật nuụi trong gia đỡnh.
- Biết so sỏnh sự giống và khỏc nhau của một số con vật nuụi. Biết phõn biệt và so sỏnh sự giống và khỏc nhau của nhúm gia cầm.
-Trẻ trả lời trũn cõu. Luyện đọc từ.
-Trẻ biết chăm súc và bảo vệ cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh.
2/ Chuẩn bị: Đồ dựng : tranh vẽ cỏc con vật nuụi. ( Gà, vịt, chim,...)
	 Mũ của cỏc con vật.- Tranh vẽ cỏc con vật để trẻ tụ màu.
	 Bài thơ, bài hỏt về cỏc con vật nuụi.
3/Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động cụ 
 * Mở đầu hoạt động : 
Cụ cựng trẻ trũ chuyện về cỏc con vật nuụi. Cho trẻ kể về những con vật nuụi trong gia đỡnh mỡnh.
Hỏt bài “ĐÀN GÀ CON”
 * Hoạt động trọng tõm:
-Cụ hỏi: +Bài hỏt núi về con vật gỡ ?
 +Vậy trong nhà chỏu cũn nuụi những con vật gỡ khỏc nữa ?
-Cho trẻ quan sỏt tranh và nhận xột. Trẻ núi được tờn gọi, đặt điểm, cấu tạo, hỡnh dỏng,thức ăn, vận động, tiếng kờu, mụi trường sống của những con vật đú.
Vớ dụ: Cụ gừ và núi: Cốc! Cốc!
Sau đú cụ treo tranh VỊT lờn và núi: Chào cỏc bạn. Đố bạn biết tờn tụi là gỡ nào ? Vậy bạn nào hóy kể về tụi cho cỏc bạn nghe nhộ ? Cho nhiều trẻ bổ sung hoặc tham gia nờu những điều mà trẻ biết về chỳ VỊT
-Tương tự cỏc con vật cũn lại mà cụ đó chuẩn bị.
-Trẻ hỏt: “ Một con vịt”
-So sỏnh sự giống và khỏc nhau giữa: Gà mỏi,gà trống,vịt,chim.
-Giống nhau: Đều là con vật nuụi trong gia đỡnh.Cú 2 chõn, 2 cỏnh, đẻ trứng.
Khỏc nhau: Vịt bơi rất giỏi, Chõn vịt cú màng.
 Gà khụng biết bơi, chõn gà khụng cú màng
-Cho trẻ kể thờm một số con vật mà trẻ biết.
-Cho trẻ tụ màu vàng con vật nhúm gia cầm; 
-Cụ núi: Sản phẩm từ thịt, trứng, sữa. Rất ngon và bổ là thức ăn tốt nhất cho cơ thể.
* Trũ chơi: Tổ chức cho nhúm trẻ chơi “Chiờn trứng ụpla”
* Kết thỳc hoạt động: Đọc thơ “ Mười quả trứng trũn”
*******************
HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP
Lĩnh vực phỏt triển thẫm mỹ
Dh: CHUÙ VềT DEÃ THệễNG
NH : Cũ lả
I.Mục đớch yờu cầu:
Trẻ hỏt thuộc rừ lời, thể hiện sự vui tươi nghộ nghĩnh.
Rốn kỹ năng mỳa vận động. Nghe hỏt lý con sỏo.
Giỏo dục trẻ học ngoan ,yờu am nhạc
II. Chuẩn bị: 
 Mỗi trẻ 1 mũ vịt, băng nhạc, mỏy cacset
III. Tiến Hành: 
 1.Hoạt động 1: Chuự vũt con
Cụ kể cho cả lớp nghe caõu chuyeọn ủoõi baùn toỏt 
ẹaứm thoaùi Vịt là con vật như thế nào? Cũn gà thỡ sao?
Vaọy caực con coự bieỏt taùi sao vũt bụi ủửụùc coứn gaứ thỡ khoõng bụi ủửụùc?
Giaựo duùc treỷ bieỏt chaờm soực caực con vaọt vỡ chuựng ủeàu ủem laùi chuựng ta nhieàu lụùi ớch 
 2. Hoạt động 2: Beự laứ chuự vũt con 
“1 con vịtcỏnh” người hơi khom, 2 tay từ từ đưa lờn phớa trước, miệng giả làm mỏ vịt vào chữ “vịt”, rồi từ từ giang 2 cỏnh tay sang 2 bờn vẫy nhẹ 1 cỏi vào chữ “cỏnh”.
“Nú kờucạp” 2 tay đưa lờn phớa trước miệng giả bộ làm mỏ vịt vỗ vào nhau theo tiếng “cạp cạp”, người hơi khom.
“Gặp bừm”2 tay chống hụng, chõn dậm mạnh theo bài hỏt.
“Lỳc lờnkhụ” 2 tay chống hụng, chõn trỏi bước lờn phớa trước 1 bước, chõn phải bước tiếp lờn vào chữ “bờ” 2 tay giang sang 2 bờn vẫy theo nhịp bài hỏt.
Đọc thơ “gà mẹ đếm con”
3. Hoạt động 3:Cụ hỏt cho trẻ nghe bài cũ lả 2l.
4. Hoạt động 4: “Nhận hỡnh đoỏn tờn bài hỏt”
Khi cụ đưa bức tranh nào, trẻ sẽ hỏt bài về hỡnh cú trong tranh. Để khuyến khớch trẻ chơi, cụ cú thể đưa tranh kốm theo tiếng kờu của cỏc con vật.
Cho trẻ chơi 3-4 lần.
Kết thỳc tiết học cụ cho t