Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật

I, MỞ CHỦ ĐỀ: "THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT"

1, Thời gian triển khai chủ đề:

- Chủ đề "Thế giới thực vật" thực hiện 5 tuần.

- Từ ngày 20/ 2/ 2012 đến ngày 23/ 3/ 2012.

2, Chuẩn bị các đồ dùng, học liệu để trang trí chủ đề mới:

- Tranh ảnh, chuyện, sách về thế giới động vật và cách chăm sóc các con vật nuôi từ sách báo, tạp chí cũ.

- Mũ các con vật, đồ chơi các con vật.

- Chuẩn bị bài thơ, bài hát, câu chuyện. sẽ thực hiện trong chủ đề.

+ Bài thơ: Gà mẹ đếm con, Mèo đi câu cá, Gấu qua cầu, Hổ trong vườn thú, Nàng tiên ốc, Con đom đóm, Đàn kiến nó đi.

 + Câu chuyện: Tại sao gà trống gáy, Hai anh em Gà tồ, Chú dê đen, Cá diếc con, Chim gõ kiến và cây sồi, .

+ Đồng dao, ca dao: Con gà cục tác lá tranh, Con vỏi con voi, con cua mà có 2 càng, Mau mau thức dậy.

+ Bài hát: Đố bạn, Chú voi con, Quà 8/3, Cá vàng bơi, Chú ếch con, Chị Ong nâu và em bé, Con chuồn chuồn, .

+ Các trò chơi: Bắt chước tạo dáng, Thi ai chạy nhanh, Mèo và chim sẻ, Con cáo ranh mãnh, .

 

doc19 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 11/02/2022 | Lượt xem: 578 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
on vịt, gà trống , mèo con và cún con, thương con mèo,
- Làm quen với một số làn điệu dân ca có nội dung về động vật 
- Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra âm thanh vận động theo các bài hát, bản nhạc yêu thích về động vật.
- Vẽ, nặn, xé, dán, xếp hình để tạo ra một số con vật.
- Thực hành làm thức ăn và làm chuồng cho một số con vật.
- Dạy trẻ phát âm đúng, nói rõ ràng mạch lạc
- Làm quen một số bài thơ, câu truyện, đồng dao, ca dao có nội dung về chủ đề động vật
- Tập cho trẻ đóng kịch với những câu truyện đơn giản có nội dung về các con vật.
- Dạy trẻ cách cách diễn đạt mạch lạc.
- Hiểu các từ chỉ đặc điểm của các con vật
- Nghe hiểu nội dung về truyện kể, truyện đọc
- Gợi ý cho trẻ nói lên sở thích của bản thân (về các món ăn chế biến từ động vật, các con vật trẻ yêu thích và không thích.
- Bày tỏ tình cảm phù hợp với trạng thái, cảm xúc của người khác trong các tình huống giao tiếp khác nhau.
chủ đề nhánh 1: "Động vật nuôi trong gia đình".
Thực hiện từ 20/2/2012 đến ngày 24/2/2012
1- yêu cầu:
a, Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi của một số con vật gần gũi gần gũi, quen thuộc.
- ích lợi của một số con vật gần gũi, quen thuộc cung cấp thức ăn nhiều chất đạm như vịt, gà, ...
- Trẻ nói được một vài đặc điểm nổi bật của một số con vật nuôi trong gia đình (nơi sống, vận động, thức ăn, sinh sản) ....
- Biết quan sát, so sánh, nhận sét sự giống nhau và khác nhau giữa 2 con vật theo các dấu hiệu rõ nét. Biết phân nhóm các con vật theo các dấu hiệu đặc trưng về cấu tạo, sinh sản, thức ăn, nơi sống và tìm dấu hiệu chung.
- Biết mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với môi trường sống, với vận động hoặc cách kiếm ăn của chúng.
- Biết xác định phía phải phía trái của bạn khác
- Thuộc thơ: em vẽ
- Thuộc hát, hát đúng giai điệu bài hát: Gà trống, mèo con và cún con
- Có thể vẽ được con gà trống.
b, Kĩ năng:
- Biết kể chuyện về các con vật.
 - Rèn luyện cho trẻ kĩ năng phân loại, ghi nhớ có chủ định.
 - Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết.
- Trẻ biết quan sát, so sánh, nhận xét sự giống và khác nhau giưa 2 con vật theo những dấu hiệu riêng của chúng chăm sóc và có một số kĩ năng, thói quen chăm sóc, bảo vệ vật nuôi.
c, Giáo dục:
 - Giáo dục trẻ biết yêu thích các con vật nuôi, biết giúp đỡ bố mẹ chăm sóc các con vật nuôi: Cho chúng ăn, uống nước, ...
2- kế hoạch tuần:
Nội dung
Hoạt  động
Đón trẻ
 * Đón trẻ: 
- Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
* Trò chuyện:
- Trò chuyện với trẻ về con vật nuôi trong gia đình.
* Thể dục sáng: 
 - Hô hấp: Làm động tác "Gà gáy"
 - Tay vai: Hai tay dang ngang, hạ xuống
 - Chân: Ngồi khuỵu gối
 - Bụng: Nghiêng người sang 2 bên
 - Bật: Bật tại chỗ
* Điểm danh trẻ đến lớp: 
*Dự báo thời tiết trong ngày. 
Hoạt  động học
Thứ 2
20/2/2012
Thứ 3
21/2/2012
Thứ 4
22/2/2012
Thứ 5
23/2/2012
Thứ 6 
24/2/2012
Thể  dục: 
- Vận động cơ bản: Bò và lăn bóng trong đường dích dắc
- Trò chơi vận động :"Chim bay, cò bay".
Toán
 - Xác định phía phải phía trái của bạn khác
Văn học:
Thơ: Em vẽ
Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu về động vật nuôi trong gia đình.
Âm nhạc :
- Dạy hát vận động : Gà trống, mèo con và cún con
- Nghe hát : gà gáy le te
- Trò chơi âm nhạc : Đoán tên bài hát
Tạo hình:
- Vẽ đàn gà.
Nội dung
Hoạt  động
Hoạt
động ngoài
trời
* Hoạt động có mục đích:
 - Quan sát con Gà trống. 
 - Quan sát chim bồ câu
 - Quan sát con lợn
 * Trò chơi vận động:
- Mèo đuổi chuột. 
- Mèo và chim sẻ
- Bắt chước tạo dáng
* Chơi tự  do : 
- Chơi với vòng, phấn, bóng
- Chơi cầu trượt
Chơi,
hoạt
động góc
* Góc tạo hình: 
 - Vẽ , tô màu,xé dán, nặn các con vật nuôi trong gia đình. 
* Góc học tập- sách:
- Xem tranh truyện về các con vật nuôi
- Làm sách, tranh về các con vật nuôi
 * Góc xây dựng: 
- Xây dựng trang trại chăn nuôi. 
- Xây, xếp chuồng cho vật nuôi
- xếp hình các con vật nuôi
* Góc  phân vai: 
- Nấu các món ăn từ vật nuôi
- Bác sĩ thú y
- Bán hàng: Bán các con vật nuôi và thức ăn cho các con vật... 
* Góc  âm nhạc: 	
 - Biểu diễn các bài hát trong chủ đề: "Gà trống, mèo con và cún con", "Rửa mặt như mèo", "Một con Vịt" ...
Hoạt
động
chiều
* Ôn tập: 
- Thơ: Em vẽ
- Xác định phía phải phía trái của bạn khác.
* Làm quen bài mới:
- Dạy âm nhạc: Gà trống, mèo con và cún con
Nghe truyện: cáo, thỏ, gà trống
- Sử dụng sách bé khám phá MTXQ chủ đề TGĐV
- Don vệ sinh sân trường lớp học.
- Biểu diễn văn nghệ: Hát múa các bài hát "Gà trống, mèo con và cún con", "Rửa mặt như mèo", "Một con Vịt" ...
- Nêu gương cuối tuần.
- Vệ. sinh trả trẻ.
chủ đề nhánh 2: "Động vật sống trong rừng".
Thực hiện từ 27/2/2012 đến ngày 2/3/2012
1- yêu cầu:
a, Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi của một số con vật sống trong rừng.
- ích lợi của một số con vật như Gấu cho ta mật, Voi giúp ta kéo gỗ, chở khách, Khỉ, hổ, voi có thể được con người thuần hoá để làm xiếc ...
- Biết nêu những đặc điểm giống nhau và khác nhau qua một số đặc điểm nổi bật về hình dáng, vận động, thức ăn, sinh sản, thói quen thích nghi với môi trường sống của một số loài vật sống trong rừng.
- Biết quan sát, so sánh, nhận sét sự giống nhau và khác nhau giữa 2 con vật theo các dấu hiệu rõ nét. Biết phân nhóm các con vật theo các dấu hiệu đặc trưng về cấu tạo, sinh sản, thức ăn, nơi sống và tìm dấu hiệu chung.
- Biết mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với môi trường sống, với vận động hoặc cách kiếm ăn của chúng.
- Biết chạy theo đường dích dắc
- Biết đếm đến 5, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng 5, nhận biết số 5
- Hiểu nội dung và ý nghĩa giáo dục của truyện “chú dê đen”
- Thuộc hát, hát đúng giai điệu bài hát “Đố bạn”
- Biết tô màu con voi.
b, Kĩ năng:
- Biết kể chuyện về các con vật.
 - Rèn luyện cho trẻ kĩ năng phân loại, ghi nhớ có chủ định.
 - Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết.
- Trẻ biết quan sát, so sánh, nhận xét sự giống và khác nhau giưa 2 con vật theo những dấu hiệu riêng của chúng.
c, Giáo dục:
 - Giáo dục trẻ biết bảo vệ các con vật sống trong rừng bằng cách bảo vệ rừng, bảo vệ môi trường sống của chúng. Ngăn cản không cho con người buôn bán động vật quý hiếm ...
 2- kế hoạch tuần .
Nội dung
Hoạt  động
Đón trẻ
 * Đón trẻ: 
- Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
* Trò chuyện:
- Trò chuyện với trẻ về con vật sống trong rừng.
* Thể dục sáng: 
 - Hô hấp: Làm động tác "Gà gáy"
 - Tay vai: Hai ta sang ngang, gập khuỷu tay
 - Chân: Đứng một chân nâng cao, gập gối
 - Bụng: Nghiêng người sang 2 bên.
 - Bật: Bật tại chỗ
* Điểm danh trẻ đến lớp: 
*Dự báo thời tiết trong ngày. 
Hoạt  động học
Thứ 2
27/2/2012
Thứ 3
28/2/2012
Thứ 4
29/2/2012
Thứ 5
1/3/2012
Thứ 6
2/3/2012
Thể  dục: 
- Vận động cơ bản: Chạy theo đường dích dắc
- Trò chơi vận động :"Cáo và thỏ".
Toán:
- Đếm đến 5, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng 5, nhận biết số 5
Văn học
- Truyện: Chú dê đen
Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu về một số động vật sống trong rừng.
Âm nhạc:
- Hát vận động: Đố bạn
- Nghe hát : "Chú Voi con ở bản Đôn"
- Trò chơi: "Tạo dáng".
- Tạo hình:
Tô màu con voi
Nội dung
Hoạt  động
Hoạt
động ngoài
trời
* Hoạt động có mục đích:
 - Quan sát tranh vẽ một số động vật sống trong rừng
 - Xem xiếc thú trên băng hình
 * Trò chơi vận động:
- Cáo và Thỏ. 
- Bắt chước tạo dáng
- Mèo và chim sẻ
* Chơi tự  do : 
- Chơi với vòng, phấn, bóng
- Chơi cầu trượt
Chơi,
hoạt
động góc
* Góc tạo hình: 
 - Vẽ, nặn, xé dán các con vật ưa thích
 - Tô màu các con vật
* Góc học tập- sách:
- Xem tranh truyện về loài voi, các con vật sống trong rừng.
- Dán hình con vật cắt vào giấy to
 * Góc xây dựng: 
 - Xây dựng vườn bách thú. 
- Xây rừng thú quý hiếm
* Góc  phân vai: 
- Gia đình đi xem vườn bách thú
- Bác sĩ thú y
- Đóng kịch “Cáo, thỏ, gà trống”
* Góc  âm nhạc: 	
 - Biểu diễn các bài hát trong chủ đề: "Đố bạn", "Chú Voi con ở bản Đôn", "Ta đi vào rừng xanh" ...
Hoạt
động
chiều
 *Ôn tập:
- Truyện: chú dê đen
- Luyện đếm đến 5
*Làm quen bài mới:
- Dạy hát: Đố bạn
- Nghe truyện: Khỉ múi dài
- Sử dụng sách bé khám pha MTXQ chủ đề TGĐV
- Don vệ sinh sân trường lớp học.
- Biểu diễn văn nghệ: Hát múa các bài hát: "Đố bạn", "Chú Voi con ở bản Đôn", "Ta đi vào rừng xanh" ...
- Nêu gương cuối tuần.
- Vệ. sinh trả trẻ.
chủ đề nhánh 3: "Động vật sống dưới nước".
Thực hiện từ 5/3/2012 đến ngày 9/3/2012
1- yêu cầu:
a, Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi của một số con vật sống dưới nước.
- ích lợi của một số con vật như như cá, tôm, cua, mực cung cấp nhiều chất đạm cho cơ thể con người ...
- Biết nêu những đặc điểm giống nhau và khác nhau qua một số đặc điểm nổi bật về hình dáng, vận động, thói quen thích nghi với môi trường sống của một số loài động vật sống dưới nước.
- Biết quan sát, so sánh, nhận sét sự giống nhau và khác nhau giữa 2 con vật theo các dấu hiệu rõ nét. Biết phân nhóm các con vật theo các dấu hiệu đặc trưng về cấu tạo, sinh sản, thức ăn, nơi sống và tìm dấu hiệu chung.
- Biết mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với môi trường sống, với vận động hoặc cách kiếm ăn của chúng.
- Trẻ biết thực hiện vận động đi khuỵu gối
- Biết gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 và đếm
- Hiểu truyện và ý nghĩa giáo dục của truyện “chú dê đen”
b, Kĩ năng:
- Biết kể chuyện về các con vật.
 - Rèn luyện cho trẻ kĩ năng phân loại, ghi nhớ có chủ định.
 - Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết.
- Trẻ biết quan sát, so sánh, nhận xét sự giống và khác nhau giữa 2 con vật theo những dấu hiệu riêng của chúng.
c, Giáo dục:
 - Giáo dục trẻ biết bảo vệ các con vật sống dưới nước bằng cách bảo vệ môi trường nước, bảo vệ môi trường sống của chúng.
2- kế hoạch tuần 
Nội dung
Hoạt  động
Đón trẻ
* Đón trẻ: 
- Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
* Trò chuyện:
- Trò chuyện với trẻ về con vật sống dưới nước.
* Thể dục sáng: 
 - Hô hấp: Làm động tác "Gà gáy"
 - Tay vai: Hai tay đưa ra trước, sang ngang.
 - Chân: Khuỵu gối.
 - Bụng: Nghiêng người sang 2 bên.
 - Bật: Bật tách khép chân.
* Điểm danh trẻ đến lớp: 
*Dự báo thời tiết trong ngày. 
Hoạt  động học

File đính kèm:

  • docgiao_an_dien_tu_lop_choi_chu_de_the_gioi_dong_vat.doc