Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Đồ dùng cá nhân trong gia đình tôi

́c cốc, cái ấm, cái chậu
Luyện cho từng trẻ -cả lớp phát âm
Chú ý cách phát âm của trẻ .
*Hoạt động 3 : Luyện nói câu.
Cho cả lớp hát và vận động bài Nhà của ai và chia làm 3 nhóm hỏi đáp với nhau.
- Cô quan sát giúp đỡ cháu
*Hoạt động 4: Trò Trẻ chơi: Thi xem đội nào nhanh
- Cô giới thiệu cách Trẻ chơi, luật Trẻ chơi và cho cháu chơi
Cả lớp vận động.
Trẻ trả lời
Trẻ gọi tên các dồ dùng.
Trẻ phát âm các từ ngữ.
Trẻ lên chọn đồ dùng và gọi tên.
Trẻ phát âm.
Trẻ thực hành theo yêu cầu của cô
Trẻ chơi
HĐ chiều:
Làm quen với toán 
Phân biệt hình tròn, hình vuông 
I/Mục tiêu giáo dục
- Rèn cho trẻ kĩ năng ph©n biÖt được hình tròn, hình vuông, 
- Rèn kĩ năng khảo sát hình
- Ph¸t triÓn t­ duy cho trÎ,sự nhận biết về các hình 
- Gi¸o dôc trÎ chó ý trong giê häc 
II/ chuÈn bÞ : 
- Hình tròn ,hình vuông bàn ghế, keo dán....
III/ tæ chøc ho¹t ®éng : 
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng trÎ
*Ho¹t ®éng 1 : LuyÖn tËp nhËn biÕt hình vu«ng, hình tròn 
- C« cho trÎ quan s¸t các hình 
- Cho trÎ gäi tªn , nãi mµu s¾c 
- Quan s¸t hình nãi ®¨c ®iÓm cña hình: Cã 4 mÆt 
- Cho trÎ ®Õm c¸c mÆt cña hình vuông
- Cho trÎ so s¸nh 2 hình nh­ thÕ nµo víi nhau ? ( Hình vuông có cạnh, hình tròn thì không, hình tròn lăn được, hình vuông không lăn được
- C« cho trÎ lÊy c¸c hình trong ræ ra ®Æt tr­íc mÆt cho trÎ ®o¸n 
- C« nãi h×nh vu«ng – trÎ ®­a h×nh vu«ng 
- C« nãi h×nh tròn – TrÎ lÊy hình tròn 
- C« cho trÎ gọi tên cac hinh 
*HĐ 2 : Trò chơi: Về đúng nhà
- Trẻ cầm mỗi trẻ 1 hình theo ý thích và về đúng nhà theo hiệu lệnh.
- Líp, C¸ nh©n
- Trẻ so sánh các hình
- Trẻ đoán tên hình
- Trẻ lấy hình theo vêu cầu
- Lớp chơi vui vẻ...
Thứ 6 ngày 28 tháng 10 năm 2011
Môn : TẠO HÌNH
Đề tài : VẼ NGÔI NHÀ CỦA BÉ (Đề tài )
I/ Mục tiêu giáo dục
 - Trẻ biết vẽ ngôi nhà có tường , mái nhà, cửa sổ, cây xanh .
 - Rèn kỹ năng vẽ nét cong, thẳng, xiên, ngang, cách phân bố cục tranh 
 - Phát triển thẩm mỹ, tính sáng tạo cho trẻ 
 - Giáo dục trẻ biết lợi ích và cách giữ gìn, bảo vệ ngôi nhà của mình, giữ gìn vệ sinh môi trường
II/ Chuẩn bị :
 Tranh vẽ ngôi nhà 
 Giấy, bút màu
III/ Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ điểm gia đình
Hát bài “ Cả nhà thương nhau” 
Trò chuyện về gia đình 
 gia đình cháu sống ở đâu ?
nhà của cháu là nhà gì?
Ngôi nhà của cháu có những đặc điểm gì?
Cho trẻ quan sát tranh vẽ ngôi nhà, nhà cấp bốn; nhà tầng và cho trẻ nhận xét về các ngôi nhà 
Giáo dục trẻ biết lợi ích của ngôi nhà , cách bảo vệ và giữ gìn ngôi nhà của mình sạch đẹp 
2. Hoạt động 2: Quan sát mẫu
- Cô cho cháu quan sát bức tranh mẫu của cô
- Cho cháu nêu nhận xét về bức tranh
- Cho cháu chuyền tay nhau xem mẫu của cô
- Cô hỏi cháu về ý tưởng vẽ ngôi nhà chủa mình
 + Cháu định vẽ ngôi nhà của mình như thế nào
 + Cháu dùng kỹ năng gì để vẽ ?
 + Cô gợi ý nhắc lại các kỹ năng .
3. Hoạt động 3 : Trẻ thực hành
- Trẻ hát và vận động theo nhịp bài hát “ Nhà của ai” và vào bàn ngồi vẽ
 Cho trẻ thực hiện 
 Cô gợi ý, nhắc nhở trẻ thể hiện bức tranh đẹp, và vẽ thêm các chi tiết phụ như cây, vườn hoa, ông mặt trời.
4. Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm
 Trẻ trưng bày sản phẩm 
 Cô mời trẻ nêu ý thích của mình và nhận xét 
 Cô nhận xét đánh giá chung 
Cả lớp 
Cá nhân, cả lớp 
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp cùng quan sát và đưa gra nhận xét của mình về bức tranh
- Trẻ trả lời theo suy ngĩ của mình
- Trẻ hát và vận động bài hát
- Trẻ trưng sản phẩm củ mình và nêu nhận xét về bài của bạn
Môn:TẬP NÓI TIẾNG VIỆT
Đế tài : ĐỒ DÙNG CHUNG TRONG GIA ĐÌNH (tiết 2)
I/Mục tiêu giáo dục
 -Trẻ hiểu và biết sử dụng các từ ngữ : Cái nồi ,cái thìa ,cái bát , đôi đũa ,chiếc cốc ,cái ấm , cái chậu, ghè rượu, cối, chày giã gạo, rỗ, rá.
 -Trẻ có kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời theo mẩu câu : Cái gì đây? Để làm gì ?
 -Nghe, hiểu các câu mệnh lệnh :Hãy kể về đồ dùng chung trong gia đình cháu!
II/ Chuẩn bị :
 Vật thật, tranh lô tô ;Cái nồi, cái thìa ,cái bát ,đôi đũa, cốc ,cái ấm
 	III Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1:Trẻ nhắc lại các từ ngữ đã học ở tiết 1
Cho trẻ hát bài hát “Cả nhà thương nhau ”
- Cô cho cháu kể tên đồ dùng chung trong gia đình của mình
Cô đặt các câu hỏi để ôn lại các từ ngữ.
Tổ chức ôn luyyện cho lớp -tổ -cá nhân 
Chú ý cách phát âm cho trẻ .
*Hoạt động 2: Thực hành tình huống.
-Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn : cô nói tên đồ dùng và chỉ vào trẻ nào thì trẻ đó phải nói công dụng của đồ dùng đó.
Ví dụ: Cô nói: cái chén. 
 Trẻ nói: ăn cơm.
Cô khuyến khích nhiều trẻ tham gia .
Tổ chức theo nhiều hình thức thật sinh động
-Cô phát cho mỗi trẻ một trẻ một tranh lô tô về đồ dùng chung trong gia đình ,cho trẻ quan sát kỹ tranh lô tô của mình và nhớ tên đồ dùng đó .
- cô cho Trẻ trả lờiẻ đóng vai người đi mua hàng và xem Trẻ mua được những đồ dùng chung nào
- Cho cháu nhận xét xem bạn mua được những gì
*Hoạt động 3: Cho trẻ nhắc tên đồ dùng chung trong gia đình .
Cháu hãy tên kể tên đồ dùng chung trong gia đình 
Giáo dục cháu phải biết giữ gìn những đồ dùng chung trong gia đình, không phá hỏng đồ dùng
Cả lớp hát 
Trẻ trả lời các câu hỏi 
Trẻ nhắc lại các từ ngữ 
Trẻ chú ý gọi đúng tên đồ
dùng. 
Trẻ tham gia các hoạt động
Trẻ tham gia vào trò chơi.
Cả lớp chơi và nhận xét
Trẻ kể tên các đồ dùng trong gia đình.
Trẻ lắng nghe
kẾ HOẠCH TUẦN 08
CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH TÔI VÀ CÁC NGÀY LỄ CỦA CÁC BÀ, CÁC MẸ VÀ BẠN GÁI
Thực hiện từ ngày 17/10 đến 21/10/2011
Hoạt động
 Thứ 2
17/10/2011
Thứ 3
18/10/2011 
 Thứ 4
19/10/2011
 Thứ 5
20/10/2011
 Thứ 6
21/10/2011
Đón trẻ
Cô đón trẻ nhắc nhỡ trẻ cất đồ dùng đồ,đồ chơi đúng nơi quy định.trò chuyện về gia đình các bạn và những ngày lễ của các bà, các mẹ và bạn gái
TD SÁNG
-Cô cho trẻ xếp hàng khởi động tại chỗ và mở băng cô cùng trẻ tập thể dục theo băngchung của nhà trường theo đúng chủ điểm gia đình
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Trò chuyện về các thành viên trong gia đình 
Chơi tự do
Trò chơi:tự do 
-Trò chuyện về gia đình bé
Trẻ hát và vận động bài hát “Nhà cả tôi”
-chơi tự do
Trò chuyện về công việc của những người trong gia đình 
Chơi theo ý thích
Chơi theo ý thích
Kể câu chuyện Một bó hoa tươi thắm 
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Âm nhạc: Nhà của tôi (t1)
TNTV: Các thành viên trong gia đình (t1) 
Văn học: Truyện “ Một bó hoa” (t1)
TNTV: Các thành viên trong gia đình (t2)
TD : Đi trên ghế tay chống hông 
Nhận biết hình vuông, hình tròn 
TNTV:Công việc của những người thân trong gia đình (t1)
TH : Nặn cái giỏ
TNTV: Công việc của những người thân trong gia đình (t2)
Hoạt động góc
GÓC XÂY DỰNG: xây dựng ngôi nhà, khuôn viên,vườn hoa
GÓC PHÂN VAI : Đóng vai mẹ con,cửa hàng thực phẩm,cửa hàng đồ gia dụng
GÓC NGHỆ THUẬT: vẽ,nặn, dán, tô màu hình người
GÓC HỌC TẬP: Đọc truyện về chủ đề gia đình “ Gấu con chia quà”
GÓC THIÊN NHIÊN: Bé chăm sóc cây xanh
Hoạt động chiều 
Ôn Âm nhạc: Nhà của tôi 
- Ôn lại VH: Mẹ và cô
-Đọc truyện cho trẻ nghe
TNTV: CV của những người trong gia đình
Thứ 2 ngày 17 tháng 10 năm 2011
Môn: Tập nói tiếng việt
Đề tài: Các thành viên trong gia đình (t1)
I./ Mục tiêu giáo dục
- Trẻ hiểu và biết sử dụng các từ ngữ: bố, mẹ, anh, chị, em bé, bé.
- Trẻ có kĩ năng đặt câu hỏi và trả lời theo mẫu câu: Nhà cháu có những ai ?Tên những người trong gia đình ?
-Nghe ,hiểu các câu mệnh lệnh :Cháu hãy kể những người trong gia đình?
-Giáo dục trẻ thương yêu những người thân trong gia đình của mình.
II/ Chuẩn bị :
 -Tranh về gia đình có bố, mẹ, và các con.
III./ Tổ chức hoạt động
HĐ
Hoạt động của cô
DKH Đ của trẻ
HĐ 1
HĐ 2
HĐ 3
HĐ4
Trò chuyện chủ điểm:
- Cô cho trẻ vận động bài “ Cả nhà trương nhau”
+ Trò chuyện nội dung bài hát
- Giáo dục cháu yêu thương những người thân trong gia đình của mình
Cung cấp từ ngữ .
- Cô kể mẩu về gia đình 
- Cô treo tranh và cung cấp từ ngữ chỉ về các thành viên trong gia đình:Bố ,mẹ anh,chị,em bé
- Luyện cho từng trẻ ,cả lớp phát âm
Luyện nói câu .
- Cô cho trẻ giới thiệu về gia đình mình.
- Cô làm mẩu và sau đó cho lần lượt từng trẻ đứng lên giới thiệu về gia đình mình.
- Cô đặt các câu hỏi để gợi ý trẻ gới thiệu?
- Gia đình cháu có những ai? Tên bố mẹ, anh, chị, em bé ?Vậy gia đình cháu có mấy người? Gia đình cháu thuộc gia đình đông con hay ít con . 
- Sau mỗi lần trẻ kể cho cả lớp nhận xét về gia đình bạn thuộc gia đình lớn hay gia đình nhỏ,gia đình đông con hay ít con
- Cho từng trẻ,cả lớp luyện tập,cô theo dõi,uốn nắn.
Trò chơi: Tô màu bức tranh
- Cô cho trẻ hát bài cả nhà thương nhau và vào bàn ngồi tô màu bức tranh gia đinh
- Cô nhắc cháu không tô lem ra ngoài
- Cho trẻ tô
- Giáo dục trẻ biết thương yêu những người trong gia đình
Cháu hát và vận động theo cô .
Trẻ phát âm
Trẻ giới thiệu về gia đình mình.
Trẻ kể
Cả lớp lắng nghe bạn kể và đưa ra nhận xét
- Trẻ hát
- Trẻ tô màu bức tranh
Môn: ÂM NHẠC
Đề tài: NHÀ CỦA TÔI (Tiết 1)
HĐTT: Dạy hát bài “ Nhà của tôi”
 Hđth:nghe hát: “ Cho Con”
 Trò chơi: nghe nhạc đoán tên bài hát 
 I/ Mục tiêu giáo dục:
 -Trẻ hát theo cô bài hát “Nhà của tôi”và hiểu nội dung bài hát.
 -Trẻ hát đúng giọng và nhịp bài hát.
 -Trẻ hát rỏ lời bài hát.Trả lời được các câu hỏi của cô.
-Giáo dục trẻ luôn yêu quý và dọn dẹp nhà cửa luôn sạch sẽ.
II / Chuẩn bị :
 -Tranh vẽ về gia đình. Mũ chóp.
III /Tổ chức hoạt động :
HĐ
Hoạt động của cô
DKHĐ của trẻ
HĐ1
HĐ2
HĐ3
HĐ4
Trò chuyện giới thiệu bài.
Cho trẻ hát và vận động bài hát “Cả nhà thương nhau”
Cháu hát bài hát nói về gì?
Trong gia đình cháu có ai nữa ? 
 Mọi người trong gia đình như thế nào? 
Nhạc sĩ Thu Hiền rất yêu ngôi nhà của mình và đã sáng tác bài hát “Nhà của tôi”.Cô và cả lớp mình cùng hát bài hát đó nhé
* Dạy hát. 
Cô hát lần một .
Cô tóm tắt nội dung bài hát.
Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
Cô hát mẩu lần 2 .
Dạy t