Giáo án điện tử Lớp 5 - Tuần ôn tập - Hoàng Khánh Ngân

 - Hát 
2.Kiểm tra bài cũ : (2p)
 - Kiểm tra HS : Viết bảng con :số lớn nhất có một chữ số, hai chữ số, ba chữ số ( 9; 99; 999 )
3.Bài mới 
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 
Hoạt động 2: Ôn tập
-GV cho HS nêu lại các dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9 và củng cố lại : 
 -dấu hiệu chia hết cho 2; 5 : xét chữ số tận cùng.
 - dấu hiệu chia hết cho 9; 3 : xét tổng các chữ số của số đã cho.
- HS tự làm bài .
- GV nhận xét, chữa bài.
- HS nêu yêu cầu của bài 
- HS tự làm tiếp các phần còn lại.
- GV chữa bài .
- GV cho HS nêu lại dãy số tự nhiên, từ đó lần lượt trả lời các câu hỏi a, b, c.
- GV chốt lại.
- HS nêu yêu cầu của bài
Tự làm bài và chữa bài vào vở.
(1p)
(27p)
7p
8p
6p
6p
Bài 1 ( trang 161)
A, Số chia hết cho 2: 7362; 2640; 4136.
 - Số chia hết cho 5 : 2640.
B, Số chia hết cho 3: 7362; 2640; 20 601.
 - Số chia hết cho 9 : 7362; 20 601.
C, Số chia hết cho cả 2 và 5 : 2640.
D, Số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 5 : 7362; 20 601.
E, Số không chia hết cho cả 2 và 9 : không có số nào.
Bài 2(trang 160)
Víết thành tổng:
1763 = 1000 + 700 +60 +3
5794 = 5000 + 700 +90 +3
20 292 = 20 000 + 200 + 90 + 2
190 909 = 100 000 + 90 000 + 900 + 9
Bài 4( trang 160)
-Số tự nhiên bé nhất là số o
- Không có số tự nhiên lớn nhất.
Bài 5(trang 160)
 -Hai số tự nhiên liên tiếp hơn hoặc kém nhau 1 đơn vị (phần a)
-Hai số chẵn ( lẻ) liên tiếp hơn hoặc kém nhau 2 đơn vị (phần b)
4.Củng cố : (3p)
-2, 3 HS nhắc lại cách đọc, viết số trong hệ thập phân.
-1 HS nêu các đặc điểm của dãy số tự nhiên. 
5.Dặn dò : ( 1p)
- Học bài và chuẩn bị bài sau : Ôn tâp (tiếp)
Toán Tiết 4 
ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (trang 162)
(tiếp theo)
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: 
HS ôn tập về :
- Phép cộng, phép trừ các số tự nhiên .Giải bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ.
2.Kỹ năng:
- Kỹ năng làm tính (bao gồm cả tính nhẩm)
3.Thái độ: 
- GD học sinh yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: 
- HS: Bảng con.
III. Các hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức: (1p) -Hát 
2.Kiểm tra bài cũ : (2p)
 - Kiểm tra HS : Viết bảng con :số lớn nhất có một chữ số, hai chữ số, ba chữ số ( 9; 99; 999 )
3.Bài mới 
Hoạt động dạy-học
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 
Hoạt động 2: Củng cố kỹ thuật tính cộng, trừ.
 HS làm bài vào bảng con.
-GV nhận xét, chữa bài.
- HS tự làm bài rồi chữa bài.
- GV chữa bài .
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS tóm tắt bài.Giải vào vở.
-GV nhận xét, chốt lời giải
(1p)
(27p)
8p
9p
10p
Bài 1 ( trang 162)
 6195 47 836 10592 
+ + +
 2785 5 409 79438 
 8980 53 245 90030 
Bài 2(trang 162)
Tìm x:
x + 126 = 480 b. x- 209 = 435
x= 480 – 126 x= 435 + 209
x= 354 x= 644
Bài 5( trang 162)
 Tóm tắt
Thành Công : 1475 quyển vở.	
Thắng Lợi : ít hơn 184 quyển.	? quyển vở
 Bài giải
 Số vở hai trường quyên góp được là :
 1475 + 184 = 2659 (quyển vở)
 Đáp số : 2659 quyển vở.
4.Củng cố : (3p)
 - HS nêu lại cách cộng, trừ các số tự nhiên.
5..Dặn dò : ( 1p)
-Học bài và chuẩn bị bài sau : Ôn tâp các phép tính với số tự nhiên (tiếp)
Tự rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Xác nhận của tổ chuyên môn 
Thứ tư ngày 19 tháng 8 năm 2009
Toán Tiết 5
 ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (trang 163)
 (tiếp theo)
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: HS ôn tập về :
- Phép nhân, phép chia các số tự nhiên, tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia .Giải bài toán liên quan đến phép nhân và phép chia.
2.Kỹ năng:
- Kỹ năng làm tính (bao gồm cả tính nhẩm)
3.Thái độ: 
- GD học sinh yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: 
- HS: Bảng con.
III. Các hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức: (1p) - Hát + KT sĩ số 
2.Kiểm tra bài cũ : (2p)
 - Kiểm tra HS : Viết bảng con : số lớn nhất có một chữ số, hai chữ số, ba chữ số ( 9; 99; 999 )
3.Bài mới 
Hoạt động dạy-học
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 
Hoạt động 2: Ôn tập 
Củng cố kỹ thuật tính nhân, chia (Đặt tính, thực hiện phép tính).
HS làm vào bảng con
Chữa bài.
-HS nêu lại quy tắc “Tìm một thừa số chưa biết”; “Tìm số bị chia chưa biết’.
- HS tự làm bài rồi chữa bài. 
- HS đổi vở, kiểm tra chéo.
-GV nhận xét, chữa bài.
(1p)
(27p)
15p
12p
Bài 1 ( trang 162)
 2057 3167
 x 
 13 204
 6171 12668
 2057	 x 63340
 26741	 646068
7368 24	 285120 216 
 16	307 691	1320
 168 432
 0	 00
 0
Bài 2 ( trang 162)
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số chưa biết.
 -Muốn tìm số bị chia chưa biết ta lấy thương nhân với số chia.
Tìm x:
40 x X = 1400	 X : 13 = 205
 X = 1400 : 40 X = 205 x 13 
 X = 35 X = 2665
4.Củng cố : (3p)
 - HS nêu lại cách nhân, chia các số tự nhiên.
5.Dặn dò : ( 1p)
- Học bài và chuẩn bị bài sau : Ôn tâp các phép tính với số tự nhiên (tiếp)
Toán Tiết 6
 ôn tập về các phép tính về số tự nhiên (trang 164)
(tiếp theo)
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: 
 HS ôn tập về :
 - Củng cố về tính giá trị của biểu thức.
2.Kỹ năng:
- Kỹ năng tính giá trị của biểu thức.
3.Thái độ: 
- GD học sinh yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: 
- HS: 
III. Các hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức: (1p) - Hát .
2.Kiểm tra bài cũ : (2p)
 - Kiểm tra HS : Thực hiện vào bảng con : 180 :2 ; 3167 x 204.
 - Nhận xét, đánh giá.
3.Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2 : Ôn tập;
-GV gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS lên bảng, lớp làm vào nháp. 
- Nhận xét, chữa bài.
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở.
- GV chữa bài.
(1p)
(28p)
15p
13p
Bài 1(trang 164)
Tính giá trị của biểu thức:
m + n = 952 + 28 = 980
m x n = 952 x 28 = 26 656
m : n = 952 : 28 = 34
Bài 2( trang 164)
Tính bằng cách thuận tiện nhất:
36 x 25 x 4 = 36 x 100
 = 3600
41 x 2 x8 x5 = (41 x 8) x ( 2 x 5) 
 = 328 x 10 = 3280
108 x ( 23 + 7) = 108 x 30 = 3240
215 x 86 + 215 x 14 = 18 490 + 3010
 = 21 500.
4.Củng cố : (3p)
 - HS nêu lại cách thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên.
5..Dặn dò : ( 1p)
-Học bài và chuẩn bị bài sau : Ôn tâp về biểu đồ.
Tập đọc : Tiết 2
Dù sao tráI đất vẫn quay
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: 
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài .Đọc đúng, lưu loát các tên riêng người nước ngoài (Ga – vrốt, Ăng- giôn –ra, Cuốc- phây- rắc), lời đối đáp giữa các nhân vật.
-Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm của cậu bé Ga- vrốt.
2.Kỹ năng:
-Giúp HS kỹ năng đọc, ọc đúng, đọc diễn cảm.
3.Thái độ : - Khâm phục cậu bé Ga- vrốt dũng cảm
Hoạt động dạy-học
TG
Nội dung
Hoạt động 1: 
- HS quan sát tranh.
- GVgiới thiệu bài: (bằng lời )
Hoạt động 2: Hướng dần HS luyện đọc.
- HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài,đọc 2,3 lượt.
- GV nghe kết hợp sửa lỗi phát âm giọng đọc cho từng HS.
- GV treo bảng phụ ghi sẵn đoạn 3 HD học sinh đọc ngắt nghỉ. HD học sinh phát âm đúng các tên riêng nước ngoài.
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS đọc cả bài và chú giải.
- GV đọc mẫu toàn bài .
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 
- GV: Yêu cầu cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
+ CH: Nêu cảm nghĩ của em về 
(1p)
(17)
(10)
-Tranh vẽ chú bé Ga- vrốt đang đi nhặt đạn ngoài chiến luỹ giúp nghĩa quân .
Đoạn 1: 6 dòng đầu.
Đoạn 2: tiếp đến Ga- vrốt nói.
Đoạn 3 : còn lại.
- Ga- vrốt là cậu bé anh hùng/ Em rất khâm phục lòng dũng cảm của Ga- vrốt /Em rất xúc động khi đọc truyện này/
4.Củng cố : (3p)
-1 HS : Nêu quy tắc tính biểu thức . 
- GV nhận xét tiết học. 
5..Dặn dò : ( 1p)
-Học thuộc quy tắc tính giá trị biểu thức . 
-Chuẩn bị bài sau : Dù sao Trái Đất vẫn quay.
Chính tả Tiết 3
 Trăng lên (trang 170)
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: 
- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Trăng lên .
2.Kỹ năng:
- Rèn HS kỹ năng viết đúng, đẹp bài chính tả. 
- Rèn kỹ năng viết đảm bảo tốc độ .
3.Thái độ : 
- Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học
-GV: 
-HS: bảng con, phấn
III. Các hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức: (1p) Hát 
2.Kiểm tra bài cũ : (4p) 
- Kiểm tra 2HS viết bảng lớp ,cả lớp viết vào nháp : không gian, dãi dầu, rõ ràng.
-GV nhận xét, đánh giá.
3.Bài mới 
Hoạt động dạy-học
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 
GV giới thiệu MĐ,YC tiết học.
Hoạt động 2: Hướng dần HS nghe- viết 
- 2HS đọc đoạn văn cần viết.
- HS đọc thầm đoạn văn cần viết.Chú ý từ dễ viết sai
-GV đọc cho HS viết bảng con một số từ khó trong bài.
- GV đọc từng câu cho HS viết.
- HS viết bài vào vở.
- GV chấm bài, nhận xét, đánh giá
(1p)
(25)
Mặt trăng, chân trời, rặng tre, hiu hiu, thoang thoảng,..
“Ngày chưa tắt hẳn,.thơm ngát.”
4.Củng cố : (3p)
-GV nhắc HS ghi nhớ các quy tắc chính tả .
5..Dặn dò : ( 1p)
-Về nhà tìm và viết vào vở 5 từ bắt đầu bằng ch, 5 từ bắt đầu bằng tr.
* Rút kinh nghiệm sau bài dạy :
.
Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009
Tập đọc : Tiết 4
Con sẻ (trang 160)
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: 
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài .Biết ngắt nghỉ đúng chỗ .Biết đọc diễn cảm bài văn chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện: hồi hộp, căng thẳng (đoạn 1); chậm rãi, thán phục (đoạn 2).
-Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm , sả thân cứu sẻ non của sẻ già.
2.Kỹ năng:
-Giúp HS kỹ năng đọc . đọc đúng, đọc diễn cảm.
3.Thái độ : 
- Yêu quý và bảo vệ động vật .
II. Đồ dùng dạy học
-GV: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .
 -HS: -SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức: (1p) Hát + KT sĩ số 
2.Kiểm tra bài cũ : (2p) 
 - Kiểm tra 2HS nối tiếp nhau đọc bài Dù sao Trái Đất vẫn quay.
 - GV nhận xét, đánh giá.
3.Bài mới
Hoạt động dạy-học
TG
Nội dung
Hoạ