Giáo án điện tử Lớp 4 - Tuần 17 - Lương Cao Sơn

1.Chuẩn bị ĐD DH:

GV: SHD

HS: SHD

2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh

3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh

4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:

- HS yếu: - Đọc đúng các từ ngữ

- HS KG: Không cần thiết.

5. Hướng dẫn phần ứng dụng:- Không.

C. Nhận xét chung:

 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.

 

doc8 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 23/02/2022 | Lượt xem: 326 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án điện tử Lớp 4 - Tuần 17 - Lương Cao Sơn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 tuần 17
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 08 tháng 12 năm 2014.
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tiếng việt: 
Bài 17A : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG. (T1)
(HĐCB: 1,2,3,4,5,6)
A. Mục tiờu: 
- Phù hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lụ gụ: Khụng điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phự hợp với vựng miền: Khụng điều chỉnh
4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: - Đọc đỳng cỏc từ ngữ
HS KG: Khụng cần thiết.
5. Hướng dẫn phần ứng dụng:- Khụng.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
...........................................................................................................................................
Tiết 3: Toỏn: 
Bài 54: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, 
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO NĂM. ( T1)
A. Mục tiờu:
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
 1. Chuẩn bị đồ dựng dạy học: 
GV: SHD
HS: SHD
 2. Điều chỉnh hoạt động: - Khụng
 3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Khụng.
 4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho HS:
* Gợi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS nhiều cỏch giải, cỏch giải cỏc bài toỏn khú.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cỏch giải ngắn gọn nhất.
 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - GV gợi ý về nhà nhờ bố mẹ hoặc anh (chi) đố cỏch tớnh nhanh bài toỏn.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
Tiết 4: TỰ HỌC
----------***---------
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 09 thỏng 12 năm 2014
Tiết 1: Tiếng việt: 
BÀI 17A : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG. (T2)
(HĐCB: 7 - HĐTH: 1,2,3.)
A. Mục tiờu: 
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, BP
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lụ gụ: Khụng điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phự hợp với vựng miền: Khụng điều chỉnh
4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: HĐ3 
- HS KG: - Khụng hỗ trợ.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
Tiết 2: Tiếng việt: 
BÀI 17A: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG. (T3)
(HĐTH: 4,5,6)
A. Mục tiờu: 
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lụ gụ: Khụng điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phự hợp với vựng miền: Khụng điều chỉnh
4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS:
-HS yếu: HĐ5 
5. Hoạt động ứng dụng;
Thực hiện theo sỏch HDH
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
.
Tiết 3: HÁT NHẠC
Tiết 4: Toỏn: 
Bài 54: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, 
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO NĂM. ( T2)
A. Mục tiờu:
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
 1. Chuẩn bị đồ dựng dạy học
-GV: SHD, bảng nhúm..
-HS: SHD 
 2. Điều chỉnh hoạt động: 
- Khụng.
 3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Khụng.
 4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho HS:
* Gợi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS cỏch giải cỏc bài toỏn khú.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cỏch giải ngắn gọn nhất.
 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Khụng.	
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
..............................................................................................................................
----------***---------
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 10 thỏng 12 năm 2014.
Tiết 1: Tiếng việt: 
BÀI 17B : MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ (T1)
(HĐCB: 1,2,3,4.)
A. Mục tiờu: 
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD 
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lụ gụ: Khụng điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phự hợp với vựng miền: Khụng điều chỉnh
4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: Đọc đỳng cỏc từ ngữ
HS KG: Tiếp cận giỳp cỏc em HSKG đọc diền cảm và hiểu được bài.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
.
Tiết 2: Tiếng việt: 
BÀI 17B : MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ (T2)
(HĐCB: 5 - HĐTH: 1,2.)
A. Mục tiờu: 
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD.
HS: SHD,vở.
2. Điều chỉnh hoạt động từng lụ gụ: Khụng điều chỉnh
 3. Điều chỉnh ND DH phự hợp với vựng miền: Khụng điều chỉnh
 4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: 
- HĐ2 : - Xỏc định nội dung trao đổi .
- Xỏc định hỡnh thức trao đổi.
 HS KG: 
- Khụng hỗ trợ.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm. .
Tiết 3: Toán: 
Bài 55: LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
 1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- SHD,PHT ghi BT1.
 2. Điều chỉnh hoạt động: 
- Không
 3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
* Gợi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS cỏch giải cỏc bài toỏn khú.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cỏch giải ngắn gọn nhất.
 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: 
- Không.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học– Rỳt kinh nghiệm. 
...........................................................................................................................................
Tiết 4: TỰ HỌC
---------------***--------------
Ngày dạy: Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm 2014.
Tiết 1: Toán: 
Bài 56: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9CHO 3. (T1)
A. Mục tiêu:
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
 1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
 -GV: SHD, Bảng nhóm.
 - HS: SHD
 2. Điều chỉnh hoạt động: - Không
 3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
* Gợi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS cỏch giải cỏc bài toỏn khú.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cỏch giải ngắn gọn nhất.
 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: 
- Thực hiện theo hướng dẫn.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 2: Tiếng Việt: 
Bài 17B : MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ. (T3)
(HĐTH: 3,4,5,6.)
A. Mục tiờu: 
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lụ gụ: Khụng điều chỉnh
 3. Điều chỉnh ND DH phự hợp với vựng miền: Khụng điều chỉnh
 4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: Tiếp cận giỳp cỏc em giới thiệu được về lễ hội, trũ chơi mỡnh đó chứng kiến. 
HS KG: - Khụng 
5. Hoạt động ứng dụng;
Thực hiện theo sỏch HDH.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 3: Tiếng việt: 
BÀI 17C: AI LÀM Gè? (T1)
(HĐCB: 1,2,3 – HĐTH: 1,2.)
A. Mục tiờu: 
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, BP
HS: SHD,vở
2. Điều chỉnh hoạt động từng lụ gụ: Khụng điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phự hợp với vựng miền: Khụng điều chỉnh
4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS:
- HS yếu: - Tiếp cận với bài tập mang tớnh trừu tượng.
- HS KG: - Nhận xột, tỏc dụng của dấu ngoặc kộp.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 4: TỰ HỌC
----------***---------
Ngày dạy: Thứ sỏu, ngày 12 thỏng 12 năm 2014.
Tiết 1: Toỏn: 
Bài 56: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9CHO 3. (T2)
A. Mục tiờu:
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
 1. Chuẩn bị đồ dựng dạy học:
GV: SHD
 HS: SHD
 2. Điều chỉnh hoạt động: - Khụng.
 3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Khụng
 4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho HS:
* Gợi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS cỏch giải cỏc bài toỏn khú.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cỏch giải ngắn gọn nhất.
 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: 
- Khụng.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 2: Tiếng việt: 
BÀI 17C: AI LÀM Gè? (T2)
(HĐTH: 3,4,5.)
A. Mục tiờu: 
- Phự hợp.
B. Cấu trỳc – Nội dung: 
- Phự hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD
HS: SHD,vở
2. Điều chỉnh hoạt động từng lụ gụ: Khụng điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phự hợp với vựng miền: Khụng điều chỉnh
 4. Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: - Kể phõn vai cõu chuyện 
5. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo sỏch HDHD
C. Nhận xột chung:
- GV nhận xột tiết học – Rỳt kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 3: TỰ HỌC
Tiết 4: GD - TT
SINH HOẠT LỚP
----------***---------

File đính kèm:

  • docgiao_an_dien_tu_lop_4_tuan_17_luong_cao_son.doc
Giáo án liên quan