Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 6 - Nguyễn Hiền Lương

n ý thøc rÌn ch÷ , gi÷ vë 
II . C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc 
	1 , ViÕt ch÷ hoa :
	- HS nªu ch÷ hoa cã trong bµi 
	- GV nh¾c l¹i c¸ch viÕt , l­u ý khi viÕt nghiªng + viÕt mÉu 
	- HS viÕt b¶ng con 
	2 , ViÕt tõ øng dơng 
	- HS nªu tõ øng dơng
	- GV gi¶i thÝch : §inh Bé LÜnh lµ tªn ng­êi dĐp lo¹n 12 sø qu©n , phÊt cê lau ch¬i trËn gi¶ , lªn ng«ivua ®ãng ®« ë Hoa L­ .
	- ViÕt b¶ng con 
	3, ViÕt c©u øng dơng 
	- HS ®äc c©u øng dơng 
	- GV gi¶i thÝch : 
	+ Khuyªn toµn d©n ®oµn kÕt .
	+ Sù thủ chung son s¾t cđa con ng­êi .
	- HS viÕt vë 
	- ChÊm – ch÷a 
	4 , NhËn xÐt giê häc 
Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2007
TẬP ĐỌC
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC .
I / MỤC TIÊU : 
- Rèn kĩ năng đọc đúng các từ khó . Biết đọc bài văn dọng hồi tưởng nhẹ nhàng , tình cảm .
- Rèn kĩ năng đọc hiểu các từ mới .
+ Hiểu ND bài : Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên đến trường .
- Học thuộc lòng một đoạn văn .
II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH 
A / Bài cũ .
B / Bài mới .
1 / GT bài 
2 / Luyện đọc 
3 / Tìm hiểu bài.
4 / Học thuộc lòng 1 đoạn văn.
5 / Củng cố dặn dò
- Gọi 2-3 HS đọc thuộc bài “ Ngày khai trường “ 
- Ghi bảng 
a/ GV đọc mẫu toàn bài (TTND tranh ) 
b/ HDHS luyện d0ọc kết hợp giảng từ .
* Đọc từng câu 
HD đọc từ câu khó .
* Đọc từng đoạn trước lớp .
Giải nghĩa từ 
* Đọc từng đoạn trong nhóm .
Đoạn 1 :
C1: Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ?
Đoạn 2: 
C 2:Trong ngày đến trường đầu tiên vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn ?
Đoạn 3: 
C3: Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ , rụt rè của đám học trò mới tựu trường ? 
- GV đọc đoạn 1 .
- HDHS cách đọc 
- Yêu cầu đọc thuộc 1 đoạn em thích.
- HS thi đọc thuộc 1 đoạn 
- Nhận xét tiết học 
- Đọc và trả lời câu hỏi 
- Lắng nghe 
- HS nối tiếp câu 
- HS đọc nối tiếp theo 3 đoạn .
- Đọc nhóm 3 .
- Ba nhóm đọc ĐT nối tiếp .
- 1 HS đọc toàn bài .
1 HS đọc .
Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối mùa thu làm tác giả nao nức nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường .
- 1 HS đọc .
- Vì cậu bé lần đầu tiên đi học thấy rất lạ nên nhìn mọi vật quanh mình cũng thấy khác .
- 1 HS đọc .
- Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân  quen thầy .
- Lắng nghe .
- 3 HS đọc lại đoạn văn .
- Cả lớp đọc nhẩm 1 đoạn .
Tổ , cá nhân .
TOÁN
28 : LUYỆN TẬP
I / MỤC TIÊU :
 Giúp HS 
- Củng cố các kĩ năng thực hiện phép chia có 2 chữ số cho số có 1 chữ số ; tìm một trong các phần bằng nhau của các số .
Tự giải toán tìm một trong các phần bằng nhau của một số
II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1 / Bài cũ 
2 / Bài mới 
3 / Bài tập thực hành
4 / Củng cố dặn dò
- Yêu cầu 2 HS lên bảng làm 
- GT bài ghi bảng .
Bài 1: 
a, Đặt tính rồi tính 
b, HD mẫu 
 42 6
 42 7
 0 
Bài 2: Tìm 1/ 4 của 20 cm ; 40 km ; 80 kg.
Bài 3: HD tóm tắt và giải .
 84 trang
 ? trang 
 - Nhận xét giờ học .
+ Tìm 1/3 của 93 lít . 
+ Tìm ½ của 48 phút .
+ 1 HS đọc yêu cầu bài .
+ 1 HS lªn lµm ; 48 : 2
+3 tỉ làm bảng con 3 phÐp tÝnh: 
84 : 4 , 55 : 5 , 96 : 3
+ 2 HS lên bảng .
6 48 6
9 48 8
0
+ Líp lµm vë 2 phÐp tÝnh cßn l¹i 
+ 1 HS đọc yêu cầu bài 
¼ của 20 cm là 20 : 4 = 5 cm 
¼ của 40 km là 40 : 4 = 10 km 
¼ của 80 kg là 80 : 4 = 20 kg 
+ 1 HS đọc yêu cầu đề 
+1 HS lên làm – Cả lớp làm vở 
Bài giải
My đãê đọc được số trang là :
84 : 2 = 42 ( trang )
Đáp số : 42 trang .
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC – DẤU PHẨY
I / MỤC TIÊU : 
- Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tập giải ô chữ .
- Ôn tập về dấu phẩy .
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC . ( như yêu cầu SGK ) 
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A / Bài cũ 
B / Bài mới 
1/ GT bài 
2 / HDHS làm bài tập 
3 / Củng cố dặn dò.
+ Yêu cầu 2 HS lên bảng làm miệng .
- Ghi bảng .
Bài 1: 
- Treo bảng kẻ sẵn các ô chữ .
- HD từng bước thực hiện BT .
B1: Dựa theo lời gợi ý các em phải đoán được từ đó là từ gì ?
B 2: Ghi từ tìm được vào ô trống mỗi ô trống ghi 1 chữ cái .
B 3: Sau khi điền đủ 11 từ theo hàng ngang . Đọc từ mới xuất hiện ở cột tô màu là từ nào ?
- Cho HS làm bài tập 1 .
- Cho 3 tổ chơi trò chơi tiếp sức .
- Nhận xét ghi điểm .
 Bài 2: 
Quan sát , uốn nắn .
Nhận xét tiết học .
+ Bài tập 1 và BT3.
+ 1 HS đọc yêu cầu bài – Cả lớp đọc thầm . Quan sát ô chữ và chữ điền mẫu 
- HS quan sát .
- Lắng nghe .
+ Trao đổi nhóm 5 .
+ Mỗi tổ 10 em điền , tổ nào điền nhanh , đúng -> thắng 
+ Đại diện tổ đọc từ mới tô màu .
+ 1 HS đọc yêu cầu bài .
+ Trao đổi theo cặp .
+3 HS lên bảng làm – Cả lớp làm vở .
a, Ông em , bố em và  thợ mỏ .
b, Các bạn  đều là con ngoan , trò giỏi .
c, Nhiệm vụ  5 điều Bác Hồ dạy , tuân theo điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội .
ChiỊu 
TiÕng viƯt
Më réng vèn tõ : tr­êng häc - dÊu phÈy
I . Mơc ®Ých – yªu cÇu 
	- Më réng vèn tõ vỊ tr­êng häc .
	- RÌn kÜ n¨ng sư dơng dÊu phÈy .
II . C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
 Bµi 1 : 
 a , Chia c¸c tõ ng÷ d­íi ®©y thµnh 2 nhãm vµ ®Ët tªn cho mçi nhãm :
	 Tr­êng häc , líp häc , «ng bµ , cha mĐ , s©n tr­êng , v­ên tr­êng , ngµy khai tr­êng , tiÕng trèng tr­êng , phơng d­ìng , th­¬ng con quý ch¸u , , s¸ch vë , bĩt mùc , kÝnh thÇy yªu b¹n , con c¸i , ch¸u ch¾t , trªn kÝnh d­íi nh­êng , gi¸o viªn , häc sinh , häc mét biÕt m­êi , ®ïm bäc , hiÕu th¶o , nghØ hÌ , bµi häc , bµi tËp .
 b , ë mçi nhãm cã chia ®­ỵc thµnh c¸c nhãm nhá kh«ng ?
 Bµi 2 : §Ỉt dÊu phÈy vµo nh÷ng chç thÝch hỵp trong tong c©u v¨n d­íi ®©y :
	a, Tõ bÊy trë ®i sím sím khi gµ trèng cÊt tiÕng g¸y lµ mỈt trêi t­¬i c­êi hiƯn ra ph©n ph¸t ¸nh s¸ng cho mäi vËt mäi ng­êi .
 Theo Vị Tĩ Nam 
	b, X­a kia Cß vµ v¹c cïng kiÕm ¨n chen chĩc ®«ng vui trªn b·i lÇy c¸nh ®ång mïa n­íc nh÷ng hå lín nh÷ng cưa s«ng .
 Theo T« Hoµi 
To¸n 
Bµi 27 : luyƯn tËp 
I . Mơc tiªu : 
- Cđng cè c¸ch tÝnh chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè .
- Cđng cè c¸ch t×m mét trong nh÷ng phÇn b»ng nhau cđa mét sè .
- Cđng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( liªn quan ®Õn chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè vµ t×m mét trong nh÷ng phÇn b»ng nhau cđa mét sè .)
 II . C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	 Bµi 1:
	 a - Lµm mÉu : 42 6
 42 7
 0 
 - Lµm bµi c¸ nh©n 
 - Gäi 4 HS lªn ch÷a bµi 
b - Lµm bµi c¸ nh©n 
 - §ỉi vë kiĨm tra
Bµi 2 : 
 - Lµm bµi c¸ nh©n 
 - Gäi HS nªu bµi lµm 
- GV & HS nhËn xÐt , chèt kÕt qu¶ ®ĩng
Bµi 3 : 
- 1 HS ®äc ®Çu bµi – líp ®äc thÇm
- Ph©n tÝch ®Ị – tãm t¾t lªn b¶ng
- Lµm bµi c¸ nh©n – 1 HS lªn ch÷a bµi 
- GV & HS nhËn xÐt , chèt kÕt qu¶ ®ĩng
Bµi 4 :
- 1 HS ®äc ®Çu bµi – líp ®äc thÇm
- Ph©n tÝch ®Ị – tãm t¾t lªn b¶ng
- Lµm bµi c¸ nh©n – 1 HS lªn ch÷a bµi 
- GV chÊm mét sè vë .
ThĨ dơc
§ 12 : ®I chuyĨn h­íng ph¶I tr¸I ; trß ch¬I “ mÌo ®uỉi chuét ”
I . Mơc tiªu 
	- TiÕp tơc «n tËp hỵp hµng ngang , dãng hµng , HS thùc hiƯn thÇn thơc ®éng t¸c ë møc t­¬ng ®èi chÝnh x¸c .
	- Häc ®éng t¸c ®i chuyĨn h­íng ph¶i tr¸i . Yªu cÇu biÕt c¸ch thùc hiƯn vµ thùc hiƯn ®­ỵc ®éng t¸c ë møc c¬ b¶n ®ĩng .
	- Ch¬i trß ch¬i : “ mÌo ®uỉi chuét ” . Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ b­íc ®Çu tham gia vµo trß ch¬i .
II . §Þa ®iĨm – ph­¬ng tiƯn 
S©n tr­êng 
Cßi , kỴ s©n , dơng cơ cho HS ®i v­ỵt ch­íng ng¹i vËt .
III . Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp 
 1 , PhÇn më ®Çu :
	- GV nhËn líp , phỉ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc .
	-§øng t¹i chç ,vç tay , h¸t .
	- GiËm ch©n t¹i chç , ®Õm to theo nhÞp . 
	* Ch¬i trß ch¬i : “ KÐo c­a lõa xỴ ”
 2 , PhÇn c¬ b¶n 
	- ¤n tËp hỵp hµng ngang , dãng hµng :
	+ Chia tỉ tËp luyƯn 
	+ GV bao qu¸t líp 
	- Häc ®i chuyĨn h­íng ph¶i, tr¸i :
 + GV nªu tªn , lµm mÉu , gi¶I thÝch ®éng t¸c 
	+ HS b¾t tr­íc lµm theo : Lĩc ®Çu ®i chËm sau ®i tèc ®é nhanh dÇn
	+ GV quan s¸t , nh¾c nhë , sưa sai cho HS 
	- Häc trß ch¬i : “ MÌo ®uỉi chuét ” : GV nªu tªn trß ch¬i , gi¶i thÝch c¸ch ch¬i . Cho HS häc thuéc vÇn ®iƯu tr­íc khi ch¬i .Ch¬i thư – Ch¬i thËt 
3 , PhÇn kÕt thĩc
§i chËm theo vßng , vç tay h¸t .
HƯ thèng bµi , nhËn xÐt tiÕt häc 
DỈn dß bµi sau 
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BÀI 12 : CƠ QUAN THẦN KINH
I / MỤC TIÊU : Sau bài học , HS biết 
	-Kể tên , chỉ trên sơ đồ và trên cơ thể vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh .
 - Nêu vai trò của não, tuỷ sống , các dây thần kinh và các giác quan .
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : ( Hình vẽ SGK )
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/ Bài cũ
2/ Bài mới 
HĐ1: Quan sát và thảo luận 
.
HĐ2: Thảo luận 
. 
3 / Củng cố dặn dò 
- Yêu cầu 2 HS lên bảng .
- GT bài ghi bảng
MT : Kể tên và chỉ được vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ và trên cơ thể .
* TH: - Cho HS quan sát H1, H 2.
( trang 26, 27 ) .
- Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ .
+Cơ quan nào được bảo vệ bởi hộp sọ?
+ Cơ quan nào được bảo vệ bởi cột sống ?
- Treo hình phóng to .
* Kết luận ghi bảng
 MT : Nêu được vai trò của não , tuỷ sống , các dây thần kinh
- Cho cả lớp chơi trò chơi .
- Các em đã sử dụng những giác quan nào để chơi ?
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi .
* Não và tuỷ sống có vai trò gì ?
+ Nêu vai trò của các dây thần kinh và các giác quan ?
* Kết luận ghi bảng.
- Nhận xét tiết học .
- Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết .
- Nêu cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu .
Làm việc theo nhóm 5 .
- HS chỉ .
+ Não .
+ Tủy .
- HS lên chỉ