Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 3 - Cao Thị Liên

Giaựo vieõn 
Hoùc sinh
1.Kieồm tra baứi cuừ 
- Quay maởt ủoàng hoà chỉ 8giờ 10 phút; 9giờ rưỡi; 12 giờ 25.
- ẹoùc giụứ.
2.Baứi mụựi.
2.1 Giới thiệu bài.
- Daón daột ghi teõn baứi.
2.2 Tìm hiểu bài.
+ Hửụựng daón xem ủoàng hoà thụứi ủieồm theo 2 caựch
- Quay ủoàng hoà ủeỏn 8 giụứ 35’
- Coứn thieỏu maỏy phuựt ủeỏn 9 giụứ?
- Vaọy ta coứn coự theồ ủoùc laứ 9 giụứ keựm 25’
- Quay ủoàng hoà theo hỡnh 2
- ẹoùc soỏ giụứ theo caựch 1.
- Đoùc soỏ giụứ theo caựch 2.
- Hỡnh 3 tửụng tửù.
- Thoõng thửụứng khi kim phuựt chửa vửụùt quaự soỏ 6: ủoùc caựch1. Vửụùt quaự soỏ 6 ủoùc caựch 2.
+ Thửùc haứnh
Baứi 1. ẹoàng hoà chổ maỏy giụứ
- Chaỏm, nhaọn xeựt.
Bài 2. Quay kim ủoàng hoà 
Baứi 4. Xem tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi. 
- Yêu cầu học sinh thực hành nhóm đôi.
-Nhaọn xeựt, sửỷa.
3.Cuỷng coỏ, daởn doứ. 
-Nhaọn xeựt chung gioứ hoùc.
-Daởn HS.
-HS quay.
-HS ủoùc giụứ.
-Nhaộc laùi.
- HS ủoùc soỏ giụứ: 8 giụứ 35’
- Còn thiếu 25 phút nữa là đến 9 giờ.
- HS ủoùc 2 caựch.
HS quan saựt.
- 8 gioứ 45’
- 9 giụứ keựm 15’
- HS laứm baứi vaứo vụỷ, chửừa mieọng
B: 12 giụứ 42’ 1 giụứ keựm 20’
C:2giụứ 35’ 3 giụứ keựm 25’
- HS ủoùc yeõu caàu.
- HS quay treõn moõ hỡnh
-Nhaọn xeựt
-HS ủoùc yeõu caàu, quan saựt tranh.
-1 HS ủoùc caõu hoỷi
-1 HS traỷ lụứi.
- Taọp xem ủoàng hoà.
Tiết 3: tập viết
Bài: Ôn chữ hoa B- Bố Hạ
I. Mục tiờu:
- Viết đúng chữ hoa B (1dòng), H, T (1 dòng); Viết đúng tên riêng Bố Hạ (1dòng) và câu ứng dụng: Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Maóu chửừ B.
- Caực chửừ Boỏ Haù, caõu tuùc ngửừ vieỏt treõn doứng keỷ li.
III. Hoạt động dạy và học :
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ. 
- ẹoùc AÂu Laùc, aờn quaỷ.
- Nhaọn xeựt baứi vieỏt trửụực.
2. Baứi mụựi.
2.1 Giụựi thieọu baứi.
- ẹửa baứi maóu – ghi teõn baứi.
2.2 Hướng dẫn viết trên bảng con..
 + Luyện viết chữ hoa.
- Trong baứi coự nhửừng chửừ naứo ủửụùc vieỏt hoa?
- ẹoọ cao cuỷa nhửừng chửừ hoa?
- Vieỏt maóu coọng moõ taỷ caựch vieỏt?
- ẹieồm baột ủaàu – keỏt thuực.
+ HD vieỏt tửứ ửựng duùng 
- Giụựi thieọu: Boỏ Haù laứ xaừ thuoọc huyeọn Yeõn Theỏ – Baộc Giang nụi coự cam ngon noồi tieỏng.
- ẹoùc Boỏ Haù.
- Sửỷa ủoọ cao, neựt noỏi.
 + HD vieỏt caõu ửựng duùng 
- Giaỷi nghúa: Khuyeõn ngửụứi moọt nửụực phaỷi thửụng yeõu nhau.
-ẹoùc: Baàu, Tuy.
+ HD vieỏt vào vở tập viết.
- Neõu yeõu caàu vieỏt.
- Theo doừi uoỏn naộn.
- Chaỏm chửừa moọt soỏ baứi.
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ. 
- Neõu caựch vieỏt chửừ B hoa?
- Nhaọn xeựt chung giụứ hoùc
-Daởn doứ.
- Vieỏt baỷng con.
- ẹoùc laùi.
- ẹoùc.
- B, H, T.
- 2,5 li.
- HS nghe vaứ nhỡn.
- Vieỏt baỷng con: B, H, T.
- ẹoùc laùi.
- ẹoùc tửứ: Boỏ Haù.
- Vieỏt baỷng con.
- ẹoùc laùi.
- Vieỏt vụỷ: 
- Viết vào bảng con: Bầu, Tuy
+ B -1 doứng.
+ H, T -1 doứng.
+ Boỏ Haù -2 doứng.
+ Caõu tuùc ngửừ -2 laàn.
-2HS neõu.
- Veà nhaứ vieỏt phaàn luyeọn 
Tiết 2: tập làm văn
Bài: Kể về gia đình. Điền vào giấy tờ in sẵn
I. Mục tiờu:
- Kể được một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen theo gợi ý.
- Biết viết Đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu.
II. Đồ dùng dạy học :
- Maóu ủụn xin nghổ hoùc.
III. Hoạt động dạy và học :
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ. 
- Gọi học sinh đọc lại đơn xin vào Đội.
- Nhaọn xeựt.
2. Baứi mụựi.
2.1 Giụựi thieọu baứi. 
- Baột nhũp baứi Cả nhà thửụng con.
- Daón daột vaứo baứi.
2.2 Tìm hiểu bài.
Baứi1: Keồ veà gia ủỡnh em vụựi moọt ngửụứi baùn mụựi quen. 
Gợi ý: - Nhà bạn ở đâu?
- Bố mẹ bạn làm nghề gì?
- Bạn có mấy anh chị em? đang học lớp mấy? Tính tình mỗi người như thế nào?
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
Baứi 2: Dửùa theo maóu ủụn dửụựi ủaõy vieỏt ủụn xin nghổ hoùc. 
- Neõu caực phaàn cuỷa moọt laự ủụn?
- GV ghi 8 phần cơ bản của lá đơn lên bảng.
- Yêu cầu học sinh dựa vào mẫu đơn in sẵn nêu lại từng phần một lá đơn.
- Gợi ý cách viết đơn.
- Yêu cầu cả lớp viết đơn.
- Chaỏm neõu nhaọn xeựt.
.3.Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Neõu laùi caựch trỡnh baứy moọt laự ủụn
- Nhaọn xeựt chung giụứi hoùc.
- Daởn doứ.
- HS ủoùc laùi laự ủụn xin vaứo ẹTNTP
HCM.
- Haựt.
- HS ủoùc ủeà baứi.
- Dửùa vaứo gụùi yự taọp keồ trong nhoựm.
- ẹaùi dieọn trỡnh baứy.
- Bỡnh choùn ngửụứi keồ hay lửu loaựt.
- HS ủoùc ủeà.
Quoỏc hieọu, tieõu ngửừ.
ẹũa ủieồm –ngaứy.
Teõn ủụn.
Teõn ngửụứi nhaọn.
Hoù teõn ủũa chổ ngửụứi vieỏt ủụn.
Lớ do vieỏt ủụn.
Lớ do nghổ hoùc.
YÙ kieỏn, chửừ kớ cuỷa gia ủỡnh – HS.
- 3 HS dửùa vaứo maóu laứm mieọng.
- HS laứm vụỷ.
- 2 HS neõu.
- Nhụự maóu ủụn, ửựng duùng khi nghổ hoùc.
Tiết 3: toán
Bài: Luyện tập
I. Mục tiờu:
- Biết xem giờ chính xác đến 5 phút.
- Biết xác định ; của một nhóm đồ vật.
II. Đồ dùng dạy học :
- Baỷng con.
III. Hoạt động dạy và học :
Giaựo vieõn 
Hoùc sinh
1.Kieồm tra baứi cuừ
- ẹoùc soỏ giụứ: 12 giờ 30 phút; 3 giờ 50 phút; 5 giờ kém 20 phút.
2. Baứi mụựi.
2.1 Giụựi thieọu baứi.
- Daón daột ghi teõn baứi.
2.2 Tìm hiểu bài.
Baứi 1: ẹoàng hoà chổ maỏy giụứ? 
- Nhaọn xeựt keỏt luaọn.
Baứi 2: 
- HD HS nhaọn bieỏt ủeà toaựn.
- Chaỏm chửừa.
Baứi 3: Khoanh.
a. 1/3 soỏ cam ụỷ hỡnh naứo? 
- Hỡnh 1 coự mấy quaỷ cam ?
- Khoanh maỏy quaỷ?
- Caỷ hỡnh chia ra ủửùục maỏy phaàn gồm 4 quaỷ.
- Vaọy khoanh maỏy phaàn soỏ cam hỡnh 1?
Lưu ý: Hình 2 đã khoanh vào 1/4 số quả cam.
b. khoanh ẵ soỏ hoa?
- ở hình 3 và 4 đã khoanh vào 1/2 số bông hoa (có 2 phần như nhau, khoanh vào một phần)
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ: 
- Baứi hoùc oõn nhửừng noọi dung gỡ? 
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Quay ủoàng hoà.
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
- HS ủoùc ủeà, nhỡn ủoàng hoà, neõu soỏ giụứ.
- Nhaọn xeựt.
- ẹoùc toựm taột.
 Coự: 4 thuyeàn.
1 thuyeàn : 5 ngửụứi.
Taỏt caỷ: ....ngửụứi?
- Lụựp laứm vaứo vụỷ.
- HS ủoùc ủeà. 
- Hình 1 có 12 quaỷ cam.
- Đã khoanh 4 quaỷ.
- 3 Phaàn.
- Chia thành 3 phần và khoanh 1 phần, như vậy đã khoanh 1/3 số cam.
- HS ủoùc ủeà – laứm vaứo vụỷ.
- Xem giờ, số phần bằng nhau của đơn vị.
- OÂn laùi baỷng nhaõn chia ủaừ hoùc.
Tiết 4: sinh hoạt lớp
Sinh hoạt lớp tuần 3
I.Mục tiêu:
- ẹaựnh giaự vieọc thửùc hieọn noọi quy trửụứng lụựp.
- Hieồu veà 5 ủieàu Baực Hoà daùy vaứ thửùc hieọn 5 ủieàu Baực Hoà daùy.
II .Hoạt động dạy và học :
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. OÅn ủũnh toồ chửực 
- Baột nhũp baứi haựt.
2. ẹaựnh giaự chung
- Giáo viên kết luận và đưa ra hình thức khen, chê.
3. Phửụng hửụựng tuaàn tụựi. 
- ẹi hoùc ủuựng giụứ, nghổ hoùc xin pheựp.
- Hoùc baứi vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ.
- Khoõng coứn hieọn tửụùng queõn saựch vụỷ.
- Veọ sinh caự nhaõn saùch.
4. Tỡm hieàu veà 5 ủieàu Baực Hoà daùy
- Giụựi thieọu 5 ủieàu Baực Hoà daùy.
5. Toồng keỏt 
- Nhaộc laùi phửụng hửụựng, vaứ lửu yự cuỷa phửụng hửụựng tuaàn tụựi
- Daởn doứ chung.
- Haựt ủoàng thanh.
- Kieồm ủieồm theo toồ.
- Thaứnh vieõn toồ ủaùi dieọn baựo caựo veà caực maởt: ẹi hoùc muoọn, nghổ hoùc, chửa hoùc baứi, veọ sinh caự nhaõn chửa saùch.
- Trieồn khai goựp yự.
- HS laỏy bieồu quyeỏt thửùc hieọn.
-2HS ủoùc – lụựp ủoùc.
- Thaỷo luaọn caởp ủoõi theo caõu hỏi
+ Baùn ủaừ thửùc hieọn ủửụùc ủieàu naứo trong 5 ủieàu Baực Hoà daùy?
Buổi sáng Tieỏt 1: tập đọc – kể chuyện
Bài: Chiếc áo len
I. Mục tiờu:
1. Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau.
2. Kể chuyện: 
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý.
- Bước đầu biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt.
3. Giáo dục kỹ năng giao tiếp ứng xử văn hoá trong quan hệ anh em.
 II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa.
- Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
III. Hoạt động dạy học:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ. 
- Nhửừng cửỷ chổ naứo cuỷa coõ giaựo Bé laứm em thớch thuự?
- Tỡm nhửừng hỡnh aỷnh ủaựng yeõu cuỷa ủaựm hoùc troứ?
- Nhaọn xeựt – cho ủieồm
2. Baứi mụựi.
2.1 Giụựi thieọu. 
- Giới thiệu chủ điểm: Mái ấm.
- Truyện Chiếc áo len mở đầu chủ điểm sẽ cho các em thấy tình cảm mẹ con, anh em dưới một mái nhà.
- Daón daột ghi teõn baứi.
2.2 Luyện đọc:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
+ Đọc từng câu:
- Ghi nhửừng tửứ hoùc sinh ủoùc sai leõn baỷng.
+ Đọc từng đoạn trước lớp
- Giaỷi nghúa caực tửứ: Boỏi roỏi, luựng tuựng.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Hai nhóm đọc thi từng đoạn.
- Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh.
Tiết 2
2.3 HD Tỡm hieồu baứi.
- Caựi aựo len cuỷa baùn Hoaứ ủeùp vaứ tieọn nhử theỏ naứo?
- Vỡ sao Lan doói me?
- Anh Tuaỏn noựi gỡ vụựi meù?
- Vỡ sao Lan aõn haọn? (dành cho HS khá giỏi)
- Haừy ủaởt teõn khaực cho chuyeọn.
 2.4 Luyeọn ủoùc laùi. 
- Nhaọn xeựt ủaựnh giá
3 . Keồ chuyeọn:
3.1 Neõu nhieọm vuù: Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong sách, kể lại từng đoạn câu chuyện “Chiếc sáo len” theo lời của Lan.
3.2 HD HS keồ ự.
- Yeõu caàu học sinh đọc đề bài và gợi ý.
- GV giải thích thêm phần gợi ý.
- GV kể mẫu đoạn 1.
- Gọi học sinh khá giỏi kể một đoạn.
- Yêu cầu học sinh kể chuyện trong nhóm.
- Học sinh kể trước lớp.
- Gọi một số em kể một đoạn em thích.
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
4.Cuỷng coỏ- daởn doứ.
- Caõu chuyeọn treõn giuựp em hieồu ra ủieàu gỡ?- Nhaọn xeựt – daởn doứ.
- 2 HS ủoùc baứi “Coõ giaựo tớ hon”
- Khoan thai, ủaựnh vaàn, ....
- Khuực khớch ủaựnh vaàn theo ...
- Nhaọn xeựt.
- Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
- Nghe.
- Noỏi tieỏp ủoùc caõu theo yeõu caàu vaứ ủoùc laùi nhửừng tửứ mỡnh vửứa ủoùc sai.
- Noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn.
- 2 HS ủoùc tửứ ngửừ ụỷ chuự giaỷi.
- ẹoùc ủoaùn trong nhoựm.
- ẹoùc caỷ baứi.
- ẹoùc thaàm ủoaùn 1.
- Maứu vaứng coự daõy keựo ụỷ giữa, coự muừ ủoọi aỏm ụi laứ aỏm.
+ HS ủoùc thaàm ủoaùn 2 thaỷo luaọn caõu hoỷi 2 vaứ traỷ lụứi.
- Meù noựi khoõng theồ mua chieỏc aựo ủaột tieàn nhử vaọy.
- ẹoùc thaàm ủoaùn 3.
- Meù daứnh tieàn mua aựo cho Lan, con khoõng caàn aựo neỏu laùnh con seừ maởc theõm aựo cuừ.
+ ẹoùc thaàm ủoaùn 4 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
- Laứm meù buoàn chổ bieỏt nghú ủeỏn mỡnh.
- 2 HS ủoùc noỏi tieỏ