Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 26 - Bùi Công Lý

Tiết 1 – 2

 Môn : Tập đọc – Kể chuyện

Tiết 51 – 26 : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (90)

I/- Mục tiêu :

1/- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Đọc đúng một số từ khó và một số từ dễ viết sai trong bài.

- Hiểu nghĩa các từ được chú giải ở cuối bài, hiểu nội dung bài.

2/- Kể chuyện :

- HS khái quát hóa nội dung và đặt tên cho từng đoạn truyện, kể được từng đoạn theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung.

- Biết nhận xét bạn kể, kể tiếp được lời bạn.

II/- ĐDDH : Bảng phụ ghi nội dung bài, đoạn luyện đọc.

 

doc15 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 21/02/2022 | Lượt xem: 270 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 26 - Bùi Công Lý, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ừ đó
- Nhiều HS đọc câu ứng dụng
- GV giảm yêu cầu viết :
+ Tên riêng : 1 dòng
+ Câu ứng dụng : 1 lần
=========================================
Tiết 3	 Môn : Toán 
Tiết 127 : Làm quen với thống kê số liệu (45’)
I/- Mục tiêu : Giúp HS :
Bước đầu làm quen với dãy số liệu.
Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và bước đầu biết lập bảng số liệu. 
II/- ĐDDH :4 bảng phụ 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
4’
40’
1’
1/- Bài cũ : Vài HS thực hành lấy các tờ bạc để được số tiền theo yêu cầu. 
2/- Bài mới :
* Làm quen với dãy số liệu :
- Tổ chức cho HS quan sát hình SGK, gợi ý HS nhận xét theo câu hỏi :
+ Tranh nói về số liệu gì của từng bạn ?
- Cho HS nêu số đo của từng bạn.
- GV : Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu.
- Gợi ý HS nhận xét dãy số liệu trên : 
+ Dãy số liệu trên có mấy số ?
+ Số 122cm là số thứ mấy trong dãy ?
- Cho 2 HS lên bảng ghi tên của 4 bạn theo thứ tự số liệu trên, cả lớp ghi vào nháp.
- Cho HS đọc lại số đo của từng bạn trong hình.
* Bài tập :
Bài 1 : Tổ chức cho HS nêu số đo chiều cao của từng bạn dựa vào dãy số liệu. GV nhận xét, ghi bảng tên và số liệu của từng bạn HS vừa nêu.
- HD HS dựa vào dãy số liệu trên để trả lời các câu hỏi :
a) Hùng cao bao nhiêu cm ?
b) Dũng cao hơn Hùng bao nhiêu cm ?
Bài 2 : HD HS hiểu yêu cầu bài tập : Dựa vào dãy số liệu để trả lời các câu hỏi. 
- HD HS hiểu nội dung dãy số liệu trên, cho HS thảo luận theo nhóm đôi để trả lời các câu hỏi.
Bài 3 : HD HS hiểu yêu cầu baì tập : Dựa vào dãy số liệu để sắp xếp các số liệu theo yêu cầu.
- HD HS cách làm bài theo yêu cầu, cho HS làm bài vào vở, vài HS làm bài vào bảng phụ.
Bài 4 : HD HS hiểu yêu cầu bài tập
- HD HS dựa vào dãy số liệu để trả lời các câu hỏi.
- Tổ chức cho HS thảo luận và làm bài theo nhóm đôi, ghi kết quả vào bảng phụ. 
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Nhiều HS nêu các số đo
- Dựa vào bảng trên :
+ Anh cao bao nhiêu cm ?
+ Phong cao bao nhiêu cm ?
- Đọc lại các số đo của từng bạn
- Nêu số đo theo yêu cầu
- Gợi ý :
+ Dũng cao mấy cm ?
+ Hùng cao mấy cm ?
- Lấy số đo của người cao hơn trừ số đo của người thấp hơn được kết quả.
- Đọc yêu cầu bài tập và nội dung các câu hỏi
- Đọc yêu cầu bài tập
- Chọn làm 1 câu
- Vài HS đọc yêu cầu bài tập
- Làm câu (a) và câu (c)
=========================================
Tiết 4 	 Môn : Tự nhiên – Xã hội 
Tiết 51 : Tôm – Cua (30’)
I/- Mục tiêu : HS biết :
Chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của tôm, cua được quan sát.
Nêu được ích lợi của tôm, cua. 
II/- ĐDDH :1 con cua thật 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
4’
25’
1’
1/- Bài cũ : Vài HS TLCH liên quan đến nội dung bài của tiết trước. 
2/- Bài mới :
* Quan sát – Thảo luận :
- Tổ chức cho HS quan sát hình trang 98 – 99, thảo luận theo gợi ý :
+ Nêu nhận xét về kích thước, hình dạng của tôm, cua ?
+ Bên ngoài cơ thể của tôm, cua có gì bảo vệ ? Bên trong cơ thể chúng có xương sống không ?
+ Tôm, cua có mấy chân ? Chân của chúng có gì đặc biệt ?
* Thảo luận cả lớp :
- Tổ chức cho HS thảo luận theo các gợi ý :
+ Tôm, cua sống ở đâu ?
+ Nêu ích lợi của tôm, cua ?
+ Nêu các hoạt động đánh bắt hay chế biến tôm, cua mà em biết ?
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Nhiều HS đọc các gợi ý, thảo luận theo 2 gợi ý đầu.
- Tham gia đếm số chân của cua trước lớp.
- Thảo luận theo 2 gợi ý đầu.
=========================================
Thứ tư Ngày dạy : 11/03/2009
Tiết 1	 Môn : Tập đọc 
Tiết 52 : Rước đèn ông sao (45’)
I/- Mục tiêu : 
Đọc đúng một số từ khó, dễ phát âm sai. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, phẩy và sau các cụm từ.
Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài với giọng vui tươi, háo hức, thích thú của các bạn nhỏ trong ngày tết trung thu.
Hiểu một số từ ngữ được chú giải ở cuối bài, hiểu nội dung bài. 
II/- ĐDDH : Bảng phụ ghi nội dung bài, đoạn luyện đọc. 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
5’
39’
1’
1/- Bài cũ : Vài HS đọc và TLCH bài “Sự tích lễ hội CĐT”. 
2/- Bài mới :
* Luyện đọc :
- Luyện phát âm : rước đèn, sắm, mâm cỗ, trẻ con, bập bùng, trong suốt, thỉnh thoảng,
- Giải nghĩa từ : chuối ngự, bập bùng trống ếch,
- Tổ chức cho HS đọc đoạn trong nhóm đôi, sau đó vài HS đọc lại trước lớp.
- Cho HS đọc ĐT toàn bài.
* Tìm hiểu bài :
+ Mâm cỗ trung thu của Tâm được trình bày thế nào ?
+ Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ?
+ Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui ?
- GV nêu thêm vài gợi ý, giúp HS nêu ND bài. GV treo bảng phụ ghi ND : Trẻ em VN ai cũng thích tết trung thu, vì các em sẽ được nhiều quà bánh và được tham gia đêm rước đèn rất vui,
* Luyện đọc lại :
- GV treo bảng phụ, HD HS đọc diễn cảm đoạn 2 – 3.
- Tổ chức cho vài HS thi đọc diễn cảm đoạn 2 – 3 trước lớp.
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Luyện đọc kĩ các từ trên
- Nêu chú giải SGK
- Đọc lại trước lớp
+ Chiếc đèn ông sao của Hà được làm như thế nào ?
- Nêu 1 chi tiết
- Nhiều HS đọc lại ND bài
- Chỉ yêu cầu HS đọc đúng, trôi chảy
=========================================
Tiết 2 	 Môn : Luyện từ và câu 
Tiết 26 : MRVT : Lễ hội. Dấu phẩy (45’)
I/- Mục tiêu :
Mở rộng vốn từ về lễ hội.
HS hiểu các từ : lễ, hội, lễ hội.
Biết tên một số lễ hội, hội ; tên một số hoạt động cótrong lễ hội và hội.
Ôn luyện về dấu phẩy. 
II/- ĐDDH : 4 bảng phụ
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
4’
40’
1’
1/- Bài cũ : 2 HS làm miệng BT 1 và 3 của bài trước. 
2/- Bài mới :
Bài 1 : HD HS hiểu yêu cầu bài tập
- HD HS hiểu sơ lược về lễ, hội, lễ hội.
- Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm đôi, nối nghĩa thích hợp ở cột B với mỗi từ ở cột A vào SGK. 2 HS làm bài vào bảng phụ.
Bài 2 : HD HS hiểu yêu cầu bài tập
- GV treo bảng phụ ghi sẵn các gợi ý và mẫu, HD HS làm bài như mẫu.
- Tổ chức cho HS thảo luận làm bài theo nhóm đôi, 3 nhóm làm bài vào bảng phụ.
Bài 3 : HD HS hiểu yêu cầu bài tập
- Gợi ý HS nhận ra điểm giống nhau giữa các câu : Mỗi câu đều bắt đầu bằng bộ phận chỉ nguyên nhân. Từ đó HD HS điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp. GV làm mẫu câu (a).
- Tổ chức cho HS tự làm bài vào SGK, 3 HS làm bài vào bảng phụ (mỗi HS làm 1 câu)
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Nhiều HS đọc yêu cầu BT
- Nhiều HS đọc yêu cầu bài tập
- Gợi ý HS dựa vào những bài TĐ, CT đã học để làm bài. 
- Đọc yêu cầu bài
- Chọn làm 2 câu
=========================================
Tiết 3	 Môn : Toán 
Tiết 128 : Làm quen với thống kê số liệu (TT) – (45’)
I/- Mục tiêu : Giúp HS :
Nắm được những kĩ năng cơ bản của bảng số liệu thống kê : hàng, cột,
Biết cách đọc số liệu của một bảng.
Biết cách đọcphân tích số liệu của một bảng. 
II/- ĐDDH : 4 bảng phụ 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DUNG
HỖ TRỢ ĐẶC BIỆT
4’
40’
1’
1/- Bài cũ : Vài HS nhận xét dãy số liệu theo yêu cầu GV. 
2/- Bài mới : 
* Làm quen với bảng thống kê số liệu :
- GV treo bảng thống kê số liệu mẫu, tổ chức cho HS quan sát, nhận xét theo gợi ý của GV để hiểu được :
+ Đó là bảng thống kê số con của 3 gia đình : cô Mai, cô Lan, và cô Hồng.
+ Bảng này gồm 2 hàng, 4 cột.
+ HS hiểu được số liệu trong từng hàng và cột.
* Bài tập :
Bài 1 : Tổ chức cho HS quan sát bảng, trả lời các câu hỏi :
a) Lớp 3B có mấy HS giỏi, lớp 3D có mấy HS giỏi ?
b) Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3A mấy HS giỏi ?
c) Lớp nào có nhiều HS giỏi nhất ? Lớp nào có ít HS giỏi nhất ?
Bài 2 : Tổ chức cho HS làm bài tương tự trên :
a) Lớp nào trồng được nhiều cây nhất ? Lớp nào trồng ít cây nhất ?
b) Lớp 3D và lớp 3C trồng được tất cả bao nhiêu cây ?
c) Lớp 3D trồng ít hơn lớp 3C bao nhiêu cây và nhiều hơn lớp 3B bao nhiêu cây ?
Bài 3 : HD HS hiểu rõ cấu tạo của bảng, tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi để trả lời câu hỏi :
a) Tháng 2 cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải trắng và bao nhiêu mét vải hoa ?
b) Tháng 3, số vải hoa bán nhiều hơn số vảitrắng là bao nhiêu ?
c) Số vải hoa cửa hàng bán được trong mỗi tháng là bao nhiêu ? 
3/- Củng cố – Dặn dò :
	Giáo viên củng cố tiết học, dặn dò HS về nhà.
- Đọc yêu cầu bài tập
+ Lớp 3C ? Lớp 3A ?
- Đọc yêu cầu bài tập
+ Lấy lớp 3D + Lớp 3C
+ Lấy lớp 3A – Lớp 3D
 3D – 3B
- Đọc yêu cầu bài tập
- Lấy vải hoa – vải trắng
- Tháng 1 ? Tháng 2 ? Tháng 3 ?
=========================================
Tiết 4	 Môn : Mĩ thuật 
Tiết 26 : Vẽ con vật (35’)
(GV chuyên dạy)
=========================================
Thứ năm Ngày dạy : 12/03/2009 
Tiết 1 	 Môn : Chính tả (nghe – viết) 
Tiết 52 : Rước đèn ông sao (50’)
I/- Mục tiêu : 
Nghe – viết chính xác một đoạn trong bài.
Làm đúng bài tập phân biệt vần dễ lẫn :ên/ênh. 
II/- ĐDDH : Bảng con, 4 bảng nhóm 
III/- Lên lớp :
TL
NỘI DU

File đính kèm:

  • docgiao_an_dien_tu_lop_3_tuan_26_bui_cong_ly.doc
Giáo án liên quan