Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 2 - Nguyễn Hiền Lương

, ngày 19 tháng 9 năm 2007
TẬP ĐỌC
 CÔ GIÁO TÍ HON
I / MỤC TIÊU : 
-Rèn kĩ năng đọc trôi chảy cả bài 
-Rèn kĩ năng đọc hiểu nghĩa của các từ mới 
- ND bài : Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em. Qua trò chơi này có thể thấy được các bạn nhỏ yêu cô giáo , mơ ước trở thành cô giáo 
II/ CHUẨN BỊ
Tranh minh hoạ bài đọc
 Bảng ghi đoạn văn luyện đọc.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH 
1. Bài cũ 
2. Bài mới 
* HĐ1: Luyện đọc 
* HĐ2: HDHS tìm hiểu bài 
 * HĐ3: Luyện đọc lại 
3. Củng cố , dặn dò 
- Yêu cầu 2 HS đọc thuộc bài thơ 
- Nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu, Ghi bảng 
a/Đọc mẫu toàn bài ( TTND + tranh ) 
b/Hướng dẫn đọc kết hợp giảng từ 
* Đọc câu 
-Rút từ khó đọc : khúc khích 
* Đọc đoạn : “ Từ đầu  chào cô “
 “ Bé treo nónđánh vần theo”
 “ Còn lại “ 
- Giảng từ mới
 - §Ỉt c©u : nĩng nÝnh , khoan thai 
 * Đọc đoạn trong nhóm 
Câu 1 : Truyện có những nhân vật nào ? 
Câu 2 : Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì ?
Câu 3 : Những cử chỉ nào của cô giáo bé làm em thích thú ?
Câu 4 :Tìm những hỉnh ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám học trò?
-Nội dung bài nói lên điều gì ?
-HD đọc đoạn 1 : “ Bé chào cô “
- GV và HS bình chọn người đọc hay nhất 
- Các em có thích trò chơi lớp học không ? Thích làm cô giáo không 
- Nhận xét tiết học 
+2 HS đọc và trả lời câu hỏi 
+Lắng nghe 
+Đọc nối tiếp từng câu 
+ Đọc nối tiếp theo 3 đoạn 
+ HS trong SGK
+ §Ỉt c©u 
+Từng em trong nhóm đọc , các em khác theo dõi bồ sung 
+3 nhóm đọc nối tiếp đồng thanh 
+Cả lớp đồng thanh toàn bài 
+1HS đọc đoạn 1 – Đọc thầm trả lời 
+Bé và 3 đứa em Hiển , Anh , Thanh 
+bé đóng vai cô giáo các em của bé đóng vai học trò 
+1HS đọc đoạn 1và 2
+Bé ra vẻ người lớn kẹp lại tóc , thả ống quần ,lấy nón  đầu 
Bé bắt trước cô giaó vào lớp : Đi khoan thai vào lớp treo nón , mặt tỉnh khô mắt nhìn đám học trò 
Bé bắt trước cô giáo bẻ nhành trâm bầu  đánh vần từng tiếng 
+1HS đọc cả bài 
+Đứng dậy cười khúc khích chào cô , ríu rít đánh vần theo . Thằng Hiển mái tóc mai 
+Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em 
+3 HS đọc nối tiêpù toàn bài 
+3 HS đọc diễn cảm đoạn 1 
+2 HS thi đọc toàn bài 
+Đọc lại và CB bài 
TOÁN
§ 8 : ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN 
I / MỤC TIÊU : Giúp HS 
- Củng cố các bảng nhân đã học ( 2,3,4,5 )
- Biết nhân nhẩm với các số tròn trăm 
- Củng cố cách tính giá trị biểu thức , tính chu vi hình tam giác và giải bải toán 
-Giáo dục HS tính nhanh và , chính xác . 
II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/ Bài cũ 
2/ Bài mới
3/ HDHS làm bài thực hành 
4/ Củng cố , 
-Yêu cầu 2 HS lên bảng 
-GT bài ghi bảng .
Giới thiệu, ghi bài
Bài 1: a/ Tính nhẩm 
GV ghi bảng 
GV hỏi thêm : 5 x 4 = 12
 Vậy 4 x 5 =? 12
 5x4 =? 4x5
b/ Tính nhẩm 
Giới thiệu 200 x 3 = ?
 2 trăm x 3 = 6 trăm 
Viết 200 x 3 = 600
Bài 2 : HD bài mẫu 
 4 x 3 + 10 = 12 + 10
 = 22 
Bài 3 :HD gợi ý 
Bài 4 : HD cách làm 
-Nhận xét tiết học 
+246+125=? 621-231=? 
+1HS nhắc lại các bảng nhân đã học 
+HS tiếp sức nêu két quả các phép tính 
+HS nêu 
+Tính nhẩm theo mẫu 
+Nêu tiếp nhũng bài còn lại 
+ Làm vë bài a ,b ,
+ Gäi 2 HS lªn b¶ng 
+1HS đọc đề 
+1HS lên giải – Cả lớp làm vào vở 
 Bài giải 
Số ghế trong phòng ăn là :
 4 x 8 = 32 ( ghế )
 Đáp số : 32 ghế 
+1HS đọc đề bài 
+1HS giải – cả lớp làm vào vở 
 Bài giải 
Chu vi hình tam giác ABClà :
 100 + 100 + 100 = 300 ( cm )
hoặc 100 x 3 = 300 ( cm )
 Đáp số : 300 cm
+Về nhà làm bài tập vở in
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Më réng tõ vỊ thiÕu nhi - ¤n c©u Ai _ -lµ g× ?
I/ MỤC TIÊU
 - Mở rộng vốn từ về trẻ em . Tìm được các từ chỉ trẻ em , tính nết bcủa trẻ em , tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em 
 - Ôn kiểu câu Ai ( cái gì , con gì ) – Là gì ? 
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bảng lớp viết nội dung BT1 
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ
2. Bài mới 
* HĐ1: Tìm hiểu từ về chủ đề thiếu nhi
* HĐ2: Oân câu Ai là gì
3/ Củng cố dặn dò 
- Yêu cầu 2 HS lên làm bài tập 
- Nhận xét ghi điểm 
-Giới thiệu bài ghi bảng 
Bài tập 1 : Cho HS chơi trò chơi tiếp sức theo 3 tổ ( a; b ; c ) 
a/ Chỉ trẻ em 
b/ Chỉ tính nết của trẻ em 
c/ Chỉ tính cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em 
-GV cùng HS nhận xét ghi điểm 
Bài tập 2: 
- HD cách làm: dùng thước gạch chân dưới các bộ phận
- Gọi 1 HS làm mẫu
a/ Thiếu nhi là măng non của đất nước 
Chữa bài , sửa sai 
Bài tập 3 : HDHS đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm 
-Nêu câu hỏigợi ý 
-Chấm chữa bài 
-Nhận xét tiết học 
- HD làm BTVN
1 HS làm lại bài tập 1 
1 HS nghe khổ thơ “Sân nhà em  không rơi “ tìm sự vật so sánh ( Trăng tròn như cái đĩa ) 
+1 HS đọc yêu cầu bài 
+3 tổ thi đua nhau viết từ vào bảng 
+Thiếu nhi , nhi đồng , trẻ em ,  
+Lễ phép , hiền lành , thật thà 
+Chiều chuộng , nâng niu , quý mến , quan tâm , chăm sóc , chăm bằm 
+Cả lớp đọc ĐT bài tập 1 
+1HS đọc yêu cầu bài 
+1 HS giải câu a 
+2 HS lên làm 2 bài còn lại trên bảng lớp – Cả lớp làm bảng vào vở bài tập 
+1 HS đọc yêu cầu bài 
+1 HS đặt câu hỏi cho câu a 
Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam 
+Cả lớp làm vào vở BT 
+1 số HS nộp vở chấm 
ÂM NHẠC
HỌC BÀI HÁT : QUỐC CA VIỆT NAM ( LỜI 2 )
I/ MỤC TIÊU :
-HS hát đúng Quốc ca Việt Nam ( lời 2 ) 
-Giáo dục ý thức nghiêm trang khi cháo cờ và hát Quốc ca Việt Nam 
II/ CHUẨN BỊ : 
-Hát chuẩn xác bài : Quốc ca Việt Nam
-Nhạc cụ quen dùng , băng nhạc , máy nghe .
II /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 
GIÁO VIÊN 
HỌC SINH 
1 / Bài cũ
2 / Bài mới 
HĐ1: Học hát Quốc ca Việt Nam ( lời 2 ) 
HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm
3 / Củng cố , dặn dò
- Gọi 2 HS lên hát lời 1 
- Nhận xét
-GT bài ghi bảng 
-Hát mẫu lời hai
-HD lời 2 của bài hát 
-Tập từng câu hát cho đến hết 
-Bắt nhịp cho cả lớp 
- HD HS hát kết hợp gõ đệm
-Nhận xét tiết học 
+2 HS hát 
+Lắng nghe 
+Ôn lại lời 1 bài hát 
+Đọc đồng thanh lời 2 
+Hát theo từng câu bài hát đến hết 
+Cả lớp , tổ , bàn hát 
+Cả lớp hát lời 1 nối tiếp lời 2 
+Đứng nghiêm trang cả lớp 
+Tổ , bài hát
+Về nhà hát lại bài hát 
 ChiỊu
TiÕng viƯt 
¤n c©u : ai – lµ g× ; më réng tõ vỊ thiÕu nhi 
I . Mơc tiªu : 
	- Më réng vèn tõ vỊ thiÕu nhi 
	- ¤n mÉu c©u : Ai – lµ g× 
II . C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
 Bµi 1 : Chän tõ thÝch hỵp trong c¸c tõ : thiÕu nhi , trỴ em , trỴ con , ®Ĩ ®iỊn vµo chç trèng 
Ch¨m sãc bµ mĐ vµ .
C©u l¹c bé ..quËn Hoµn KiÕm 
TÝnh t×nh cßn ..qu¸ !
Bµi 2 ; T×m c¸c c©u kiĨu Ai – lµ g× trong ®o¹n th¬ d­íi ®©y v µ nªu t¸c dơng cđa kiĨu c©u nµy ( ®Ĩ lµm g× )
Cèc , cèc , cèc !
 - Ai gäi ®ã ?
- T«i lµ thá
- NÕu lµ thá
Cho xem tai
 Cèc , cèc , cèc !
- Ai gäi ®ã ?
 - T«i lµ nai
- ThËt lµ nai
Cho xem g¹c .
Bµi 3 : T×m tõ cã vÇn ¨n/¨ng, cã nghÜa nh­ sau
Tªn m«n häc trong nhµ tr­êng
ChÊt láng dïng ®Ĩ ®èt ch¸y
Tªn c©y tre cßn nhá
Bµi 4 : §iỊn vµo chç trèng tiÕng cã vÇn uÕch /uyu ®Ĩ t¹o thµnh tõ ng÷ thÝch hỵp
Rçng t ...
Kh ... tr­¬ng
Béc t ...
Kh ... tay
Khĩc kh ...
Ng· kh ...
to¸n
LuyƯn tËp : ¤n b¶ng nh©n
I . Mơc tiªu :
	- HS thuéc b¶ng nh©n tõ 2 ®Õn 5
	- VËn dơng b¶ng nh©n vµo tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc , gi¶i to¸n 
II,C¸c häat ®«ng d¹y- häc
 1,§è d©y chuyỊn
-GVphỉ biÕn luËt ch¬i :GV nªu 1 phÐp tÝnh nh©n- hs nµo nãi ®ĩng kÕt qu¶ ®uỵc ®è b¹n kh¸c
- HS ch¬i
-GVnhËn xÐt,khen ngỵi
2 Ai nhanh- ai ®ĩng 
a- T×m b¹n:
- GV: c« cã b¶ng ghi phÐp tÝnh nh©n (chia) c¸c em nhÈm nhanh kÕt qu¶ ®Ĩ t×m b¹n cã k qu¶ cïng m×nh
- HS ch¬i - GV nhËn xÐt
3 , Lµm bµi tËp sè 8 vë : EHT
 Bµi 1 ; 
	a, NhÈm theo d·y 
b, +Hái ®¸p trong cỈp 
 +Hái ®¸p tr­íc líp 
Bµi 2:
Lµm vë c¸ nh©n 
Gäi 3 HS lªn ch÷a bµi 
 Bµi 3 : 
§äc ®Ị , ph©n tÝch ®Ị , tãm t¾t b¶ng 
Lµm bµi c¸ nh©n 
Gäi 1 HS lªn ch÷a 
Bµi 4 :
Gäi HS nªu yªu cÇu cđa bµi 
Nªu c¸ch tÝnh ®é dµi ®­êng gÊp khĩc 
Lµm bµi c¸ nh©n 
Hái c¸ch tÝnh kh¸c : 
 300 + 300 + 300 = 900
 HoỈc : 300 x 3 = 900
ThĨ dơc
§ 3 : «n ®I ®Ịu – trß ch¬I “ KÕt b¹n ”
I . Mơc tiªu 
	- ¤n ®i ®Ịu , HS thùc hiƯn ®ĩng ®éng t¸c .
	- ¤n ®i kiƠng gãt hai tay chèng h«ng , Hs thùc hiƯn ®éng t¸c ë møc t­¬ng ®èi ®ĩng .
	- HS biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i chđ ®éng .
II . §Þa ®iĨm – ph­¬ng tiƯn 
S©n tr­êng 
Cßi , kỴ s©n 
III . Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp 
 1 , PhÇn më ®Çu :
	- GV nhËn líp , phỉ biÕn néi dung 
	- Khëi ®éng : giËm ch©n t¹i chç , ch¹y nhĐ , 
	- Ch¬i trß ch¬i : “ lµm theo hiƯu lƯnh”
 2 , PhÇn kÕt thĩc
	- TËp ®i ®Ịu 
	- ¤n ®éng t¸c ®i kiƠng gãt hai tay chèng h«ng 
	- Ch¬i trß ch¬i : “ kÕt b¹n ”
3 , PhÇn c¬ b¶n 
§i chËm theo vßng trßn vµ vç tay , h¸t 
HƯ thèng bµi , nhËn xÐt tiÕt häc 
DỈn dß bµi sau 
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
§ 4 : PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP
I / MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết
-Kể được tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp 
-Nêu được nguyên nhân và cách đề phòng đường hô hấp 
-Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp 
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Sưu tầm các tranh ảnh về bệnh đường hô hấp 
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/ Bài cũ
2/ Bài mới
HĐ1 : Động não 
MT:Kể tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp
HĐ2 : Làm việc SGK