Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 18 - Năm học 2015-2016 - Dương Xuân Việt

(cm)
GVviết KL như sách lên bảng.
*HĐ2:Thực hành.
Bài1:Yêu cầu Hs vận dụng công thức làm bài
- Cho Hs tự làmvào SGK .
- GV đi quan sát giúp Hs chậm.
- NX,bổ sung.
Bài 2 : Yêu cầu Hs đoc đầu bài.
- Bài toán cho biết gì?hỏi gì?
- Độ dài đoạn dây chính là chu vi HV?
Gv - nhận xét .
Bài 3: HD HS 
- B1;Tính chiều dài cạnh HCN gồm 3 viên gạch ghép lại (chiều rộng viên gạch là20cm)?
-B2;Tính chu vi HCN? 
- GV NX ,bổ sung
Bài4:Tổ chức cho HS tự làm.GV NX,chấm bài
3 . Củng cố- dặn dò:
Chốt toàn bài 
- Hs trả lời.
Lớp NX ,bổ sung
- Hs tự làm bài vào vở nháp.
- HS đọc KL
Hs đọc kĩ yêu cầu bài
 HS chũa bài,lớp nhận xét ,bổ sung.
1HS lên làm ,lớp bổ sung.
...10 x 4 = 40(cm)
 Đáp số:40 cm
HS tự làm bài vào vở
...20 x 3 = 60(cm)
...(60+20) x2= 160(cm)
 Đáp số:160cm
HS cả lớp làm vào vở.
Lớp đọc lại KL tính chu vi.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2015
Sáng
Mít tinh kỉ niệm 22/12
Chiều: Giáo viên chuyên soạn dạy
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2015
GV chuyên soạn giảng
Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2015
Sáng 
Tiết: 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Ôn tập ( tiết 4)
(Dạy bù)
 I. Mục tiêu : 
 - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một 
 - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (bt2)
 - GDHS yêu thích học tiếng việt.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập 2
- HS:chuẩn bị bài
 III. Hoạt động dạy - học:
 1. Ổn định 
 2. Bài mới 
a. Kiểm tra học thuộc lòng 
- Kiểm tra số học sinh trong lớp 
- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc .
- Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra .
- Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc.
- Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học .
- Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 
b. Bài tập 2 
- Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3 
- Gọi hai em học sinh nhắc lại cách viết những chữ cái đầu câu .
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm câu chuyện vui “ Người nhát nhất “
- Dán lên bảng 3 hoặc 4 tờ phiếu .
- Yêu cầu cả lớp viết vào vở bài tập .
- Mời 3 em lên làm trên bảng ( điền dấu thích hợp) rồi đọc lại .
- Nhận xét bình chọn học sinh viết đúng .
- Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập .
3. Củng cố dặn dò : 
Giáo viên nhắc học sinh về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
- Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại .
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
- Học sinh đọc chưa đạt yờu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại .
- Một em đọc yêu cầu bài tập 3
-Vài em nhắc lại cách viết chữ hoa ở đầu câu, sau dấu chấm .
- Đọc thầm câu chuyện vui “Ai nhát nhất“
- Suy nghĩ và điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong từng câu văn .
- Ba em lên bảng điền và đọc lại câu văn trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn câu đúng nhất 
- Học sinh ở lớp chữa bài vào tập .
- Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay cả bài văn nhiều lần 
- Học bài và xem trước bài mới .
Tiết 2: TOÁN
Luyện tập chung
I Mục tiêu .
- Giúp Hs ôn tập hệ thống các kiến thức đẫ học ở nhièu bài về phép nhân,chia trong bảng.
- Nhân chia số có hai,ba chữ số với số có 1 chữ số, tính giá trị biểu thức...
- Củng cố cách tính chi vi HV, HCN, giải toán về tìm một phần mấy của một số .
II. Đồ dùng: Phấn màu
III .Hoạt động dạy- học.
1 . Kiểm tra . - Hs nêu KL HCN ,HV,tính giá trị biểu thức...
2 . Các bài tập .
Bài 1 : Cho Hs nêu yêu cầu của bài .
Cho Hs tự làm kết quả SGK.
- Bài 1 thuộc bảng nhân,chia nào?
Bài 2 : Cho Hs tự làm bài vở .
- Yêu cầu Hs nêu miệng cách thực hiện
- GV NX,bổ sung,chốt bài
Bài 3 : Cho Hs đọc đề bài .
-Yêu cầu Hs tự làm bài,chữa bài,NX .
Bài 4 : Cho Hs đọc yêu cầu của bài .
- Bài cho biết gì?hỏi gì?
- Bài mấy bước?thuộc dạng toán nào?
GVđi giúp Hs chậm
Gv chấm - NX, chốt dạng bài.
Bài5: Cho Hs làm miệng, NX chữa bài.
Củng cố - dặn dò .
Đọc lại các KL đã học. GV chốt toàn bài . 
- Hs thực hành ,đọc kết quả nối tiếp.
- Lớp tự làm bài vở,gọi Hs chậm lên chữa
- 1Hs nêu miệng,lớp NX,bổ sung 
- 1HS nêu KL chu vi HCN,lớp làm vở
- Lớp làm bài,chữa bài.
 ...81:3= 27(m)
 ...81-27 = 54(m)
 Đáp số: 54m
Hs làm miêng, nêu cách thực hiện.
.
Tiết 3: 	 TIN HỌC
Giáo viên chyên soạn giảng
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
Thực hành kĩ năng cuối học kì I
I . Mục tiêu .
- Hs ôn tập lại các bài đã học từ đầu năm .
- Rèn ý thức biết giúp đỡ công việc phù hợp với bản thân .
- Hs thái độ tốt trong học tập .
II . Đồ dùng . - tranh VBT .
III .Hoạt động dạy- học. 
1 . Kiểm tra . sự chuẩn bị của Hs .
2 . Bài mới . a, Giới thiệu bài .
 b, Các hoạt động .
*HĐ1 :Xem tranh và trả lời miệng các bài đã học.
- GV nêu các câu hỏi trong nội dung bài học;
- Chúng ta phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
- Thế nào là giữ lời hứa?Vì sao phải giữ lời hứa?
- Thế nào là tự làm lấy việc của mình? việc làm đó có ích lợi gì?
- Các em làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà ,cha mẹ,anh chị em?
- Nêu ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn?
- Vì sao các em phải tham gia việc lớp, việc trường?
- Ta phải có thái độ thế nào đối với người hàng xóm của mình?
- Các em phải làm gì để tổ lòng biết ơn các gia 
đình thương binh liệt sỹ?
*HĐ2- Cho Hs thảo luận .
- GV - NX ,bổ sung.
*HĐ3:HS múa hát ,đọc thơ,kể chuyện...về chủ đề em thích.
Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm .
- Khen cá nhân,nhóm thực hiện tốt.
3 . Củng cố -dặn dò .- Chốt lại bài.
- Chuẩn bị cho bài sau .
- HS nêu tên các bài học;
Kính yêu Bác Hồ;Giữ lời hứa;
Chia sẻ vui buồn cùng bạn...
- Hs quan sát và thảo luận,
nhóm khác bổ sung .
- Cá nhân báo cáo, nhóm khác
 bổ sung.
- Các nhóm tham gia múa hát,kể 
chuyện chủ đè mình thích
- Đọc bài học.
Chiều
Tiết 1: CHÍNH TẢ
Ôn tập (tiết5)
I . Mục tiêu :
- Kiểm tra, mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Bước đầu viết được đơn (gửi thư viện trường Đơn xin cấp lại thẻ dọc sách)-BT2.
II . Đồ dùng : - Phiếu viết tên từng bài đọc trong kì I, VBT TV
III .Hoạt động dạy- học.
1. Giới thiệu bài .Nêu MĐ,YC bài học.
2. Kiểm tra HTL.(1/3số HS)
- GV gọi từng Hs lên bốc thăm bài hoặc khổ thơ(chuẩn bị1đến 2 phút)
- Đọc 1 đoạn trong hoặc cả bài theo trong phiếu.
 - Hỏi nội dung,đoạn,khổ, bài vừa đọc ?
- GV nhận xét.
*HĐ3. Hướng dẫn làm bài tập .
 Bài tập:GV nhắc Hs chú ý.
- Viết rõ tên đơn: Đơn xin cấp thẻ đọc sách.
- Kính gửi phải ghi rõ gửi cho ai...
- Nội dung phải ngắn gọn,câu văn rõ ràng...
- GV NX một số bài.
3 . Củng cố -dặn dò .- Ôn các bài đã học.
 - Hs đọc và trả lời .
2,3 HS đọc yêu cầu bài.
1,2 HS đọc bài.
HS làm VBT, đọc bài
 Tiết 2: TOÁN (tăng)
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập buổi sáng.
- Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông...
- Củng cố cách thực hiện phép tính.
II. Đồ dùng
Phấn màu
III. Hoạt động dạy và học
KTBC: Gv yêu cầu học sinh đọc bảng nhân , chia 
Bài mới
Bài 1: 
GV yêu cầu hs hoàn thành bài, sau đó hs lên bảng làm bài
Bài 2: Gv cho hs nêu yc 
Tương tự bài 1
Bài 3: gv yêu cầu hs thực hiện trong VBT sau đó trả lời miệng
Bài 4: Gv cho hs nêu yc 
Yêu cầu hs nêu cách làm
Gv yêu cầu 2 hs lên bảng làm
Bài 5: Gv cho hs nêu yc 
? bài cho biết gì?
Yêu cầu gì? 
Gv hướng dẫn hs cách làm
Gv cho hs lên bảng làm bài 
Hs làm VBT và kết hợp lên bảng làm bài.
- HS nhận xét, chữa bài.
Hs thực hiện theo yêu cầu, làm VBT
Hs làm miệng
- Hs thực hiện theo yêu cầu của gv sau đó trả lời miệng
- HS chữa bài, nhận xét 
- Hs thực hiện theo yêu cầu của gv sau đó lên bảng làm bài
2 hs lên bảng làm 2 cột
- HS chữa bài, nhận xét
Củng cố - dặn dò
Gv nhận xét chung tiết học
Dặn hs về nhà học bài và chuẩn bị bài, làm lại bài 
Tiết 3: TIẾNG VIỆT (tăng)
Ôn tập (tiết6)
I . Mục tiêu :
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc. Đọc đúng rành mạch đoạn văn,bài văn đã học(tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút).Biết trả lời được 1câu hỏi về nội dung đoạn bài,thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HK1.
- Bước đầu viết được 1 bức thư thể hiện rõ nội dung thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2).
- Có ý thức học bài tốt .
II . Đồ dùng : -Phiếu viết tên từng bài HTL trong kì I,VBT TV
III .Hoạt động dạy- học.
*HĐ1. Giới thiệu bài .Nêu MĐ,YC bài học.
*HĐ2.Kiểm tra HTL.(1/3số HS)
- GV gọi từng Hs lên bốc thăm bài hoặc khổ thơ(chuẩn bị1đến 2 phút)
- Đọc 1 đoạn trong hoặc cả bài theo trong phiếu.
 -Hỏi nội dung,đoạn,khổ, bài vừa đọc ?
- GV nhận xét,cho điểm .
*HĐ3. Hướng dẫn làm bài tập .
 Bài tập:GV nhắc Hs chú ý.
- Địa điểm, ngày tháng,năm
- Biết đối tượng viết thư là ai?.
- Lời xung hô.
- Nội dung thư
- Kết thúc ;lời chào và kí tên.
- Nội dung phải ngắn gọn,câu văn rõ ràng...
- GV,NX một số bài.
3 . Củng cố- dặn dò .- Ôn các bài học.
 - Hs đọc và trả lời .
2, 3HS đọc yêu cầu bài.
1, 2HS K,G nêu miệng bài.
HS làm VBT, đọc bài
Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2015
Sáng 
Tiết 1: TẬP LÀM VĂN 
Ôn tập (tiết7)
I . Mục tiêu :
- Kiểm tra HTL (từ đầu năm học)
- Luyện về dấu chấm,dấu phẩy.
- Có ý thức học bài tốt .
II . Đồ dùng : -Phiếu viết tên từng bài HTL trong kì I,VBT TV
III .Hoạt động dạy- học.
*HĐ1. Giới thiệu bài .Nêu MĐ,YC bài học.
*HĐ2.Kiểm tra HTL.(số HS còn lại)
- GV gọi từng Hs lên bốc thăm bài hoặc khổ thơ(chuẩn bị1đến 2 phút)
- Đọc 1 đoạn trong hoặc cả bài theo trong phiếu.
- Hỏi nội dung,đoạn,khổ, bài vừa đọc ?
- GV nhận xét.
*HĐ3. Hướng dẫn làm bài tập .
 Bài tập:GV chép đề lên bảng.Đọc chuyện và hỏi nội dung chuyện
- Khi nào thì điền dấu chấm? dấu phẩy?.
- điền xong dấu chấm lưu ý điều gì?
 HS đọc chuyện .
- GV,NX .
3 . Củng cố -dặn dò .- Nhận xét giờ học.
 - Hs đọc và trả lời .
2,3