Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 18 (Bản đẹp)

S khác nhận xét
-Theo dõi
*Rút kinh nghiệm:
Tuần 18 	Thứ ....ngày ....tháng ....năm ...
Ngày soạn:.............................
Ngày dạy:............................... TOÁN:
CHU VI HÌNH VUÔNG
I.Mục tiêu:
- KT: Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhan 4).
- KN: Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông.
- TĐ: Rèn tính kiên trì, cẩn thận, ý thức trình bày sạch sẽ cho HS.
II. Phương tiện dạy học:
 -Vẽ sẵn hình vuông có cạnh 3 dm
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
4'
28'
3'
A. Bài cũ:
- GV kiểm tra
-Nhận xét, đánh giá
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài 
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính chu vi hình vuông.
-Nêu bài toán: Tính chu vi hình vuông có cạnh 3 dm?
- Yêu cầu tính chu vi hình vuông.
H: Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
-Nêu quy tắc và ghi bảng (SGK)
- Gọi HS đọc lại.
Hoạt động 2: Thực hành:
Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu)
- GV hướng dẫn: 8x4=32 (cm)
- Yêu cầu làm bài.
-Chốt lời giải đúng.
Bài 2: Tóm tắt:
Dây thép hình vuông cạnh: 10cm
Đoạn dây dài:.m?
Hướng dẫn: Độ dài đoạn dây thép chính là cái gì của hình vuông? 
- Yêu cầu làm bài.
-Chấm bài, nhận xét.
Bài 3: Tóm tắt:
1 viên gạch hình vuông cạnh: 20cm
Hình chữ nhật ghép bởi 3 hình vuông
Chu vi hình chữ nhật:..cm?
- Hướng dẫn:
H: Bài toán hỏi gì?
+ Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?
+ Để tính được chu vi hình chữ nhật ta phải biết gì?
+ Chiều rộng hình chữ nhật là bao nhiêu?
+ Chiều dài được tính như thế nào?
- Yêu cầu làm bài.
Bài 4: Đo độ dài cạnh rồi tính chu vi hình vuông.
- Yêu cầu làm bài.
- Chấm, chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vuông.
-Nhận xét tiết học
-Dặn chuẩn bị tiết sau.
-1 em làm BT 3 tiết trước
-1 vài em nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
-Nhận xét
- Đọc bài toán.
-Tính: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
Hay: 3 x 4 = 12 (dm)
-HS nêu: Độ dài một cạnh nhân 4
- Nhiều em nhắc lại quy tắc tính
-Đọc yêu cầu BT
- Theo dõi, trả lời.
- Lớp làm vở, 1 HS làm bảng.
- Nhận xét.
- Đọc đề bài.
- Độ dài đoạn dây thép chính là chu vi hình vuông uốn được.
-Làm bài vào vở, 1 em giải ở bảng lớp.
Bài giải:
Độ dài đoạn dây thép là:
 10 x 4 = 40 (cm)
 Đáp số: 40 cm
- Đọc đề.
- Trả lời.
- Nhắc lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
- Chiều dài và chiều rộng.
- 20cm
- 20x4=80cm
- Lớp làm vở, 1 HS làm bảng.
 Bài giải:
Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3= 60 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là:
 (60 + 20) x 2 = 160 (cm)
 Đáp số: 160 cm
- Nêu yêu cầu.
- HS đo độ dài cạnh hình vuông (3 cm)
-Tính chu vi hình vuông
-Chữa bài
-HS nêu lại quy tắc tính chu vi hình vuông
*Rút kinh nghiệm:
...........
Tuần 18 	Thứ ....ngày ....tháng ....năm ...
Ngày soạn:.............................
Ngày dạy:............................... TẬP ĐỌC:
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I(Tiết 4)
I.Mục tiêu:
- KT: Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở học kì I.
- KN: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút).
 Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2).
- TĐ: Ý thức học tập tốt. 
II. Phương tiện dạy học:
 -Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn nội dung BT 2
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1'
30'
4'
A.Ổn định:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Phổ biến mục tiêu tiết học
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc:
-Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc
-Nêu câu hỏi để HS trả lời.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy vào mỗi ô trống trong đoạn văn sau:
- Gọi HS đọc đoạn văn.
- Giải thích từ: cây bình bát, cây bần.
- Yêu cầu làm bài.
-Chốt lời giải đúng: Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều lắm gió, lắm dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi
- Gọi HS đọc lại bài đã điền dấu.
C. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Học thuộc các bài học thuộc lòng.
Theo dõi, lắng nghe
-HS bốc thăm và đọc sau đó trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc
-Nêu yêu cầu BT
-Đọc đoạn văn.
- Theo dõi.
- Làm bài vào vở, 1 em làm ở bảng lớp
-Nhận xét, sửa chữa
-Nhiều em đọc lại bài đã điền dấu.
*Rút kinh nghiệm:
...........
Tuần 18 	Thứ ....ngày ....tháng ....năm ...
Ngày soạn:.............................
Ngày dạy:............................... TOÁN:
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- KT: Biết tính chu vi hình vuông, chu vi hình chữ nhật qua việc giải toán có nội dung hình học.
- KN: Rèn kĩ năng tính chu vi hình vuông, chu vi hình chữ nhật cho HS.
- TĐ: Rèn tính kiên trì, cẩn thận, ý thức trình bày sạch sẽ cho HS.
II. Phương tiện dạy học:
 - Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
4'
28'
3'
A. Bài cũ:
- Gọi HS lên bảng.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn giải bài tập: 
Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật
- Gọi HS nhắc lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
- Yêu cầu làm bài.
-Chốt lời giải đúng
Bài 2: Tóm tắt:
Khung bức tranh hình vuông cạnh: 50cm
Chu vi khung bức tranh:.m?
- Yêu cầu nêu quy tắc tính chu vi hình vuông.
H: Bài này yêu cầu tính chu vi theo đown cị gì?
- Hướng dẫn HS tính chu vi hình vuông theo đơn vị cm sau đó đổi thành mét.
- Yêu cầu làm bài.
- Chấm, chữa bài.
Bài 3: Tóm tắt:
Chu vi hình vuông: 24 cm
Cạnh hình vuông:.cm?
H: Làm thế nào để tính độ dài cạnh của hình vuông?
- Yêu cầu làm bài.
Bài 4: Tóm tắt:
Nửa chu vi hình chữ nhật: 60m
Chiều rộng: 20m
Chiều dài: .m?
- GV hướng dẫn: chiều dài + chiều rộng = một nửa chu vi
Vậy có nữa chu vi và chiều rộng, làm thế nào để tính chiều dài?
- Yêu cầu làm bài.
C. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu nhắc lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông.
-Nhận xét tiết học
-Dặn chuẩn bị tiết sau
-Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông.
-Nêu yêu cầu BT
-Nêu quy tắc tính chu vi HCN
- Làm bài vào vở, 2 em làm bảng. (câu b: HS K-G)
-Nhận xét, sửa chữa
-Nêu yêu cầu của BT
-Nêu lại quy tắc tính chu vi hình vuông
- Đơn vị mét.
- Lớp làm vở, 1 HS làm bảng.
-Nhận xét, sửa chữa
-Nêu đề bài toán
- Lấy chu vi chia 4
- Lớp làm vở, 1 HS làm bảng.
 Bài giải:
Độ dài của cạnh hình vuông là:
24 : 4 = 6 (cm)
 Đáp số: 6 cm
- Đọc đề bài.
- Theo dõi, trả lời.
- Lớp làm vở, 1 HS làm bảng.
 Bài giải:
Chiều dài hình chữ nhật là:
60 – 20 = 40 (cm)
 Đáp số: 40 cm
-HS nêu lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông
*Rút kinh nghiệm:
..............
Tuần 18 	Thứ ....ngày ....tháng ....năm ...
Ngày soạn:.............................
Ngày dạy:............................... LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I(Tiết 5)
I.Mục tiêu:
- KT: Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở học kì I.
 Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2).
- KN: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút).
 Rèn kĩ năng viết đơn cho HS.
 - TĐ: Ý thức học tập tốt. 
II. Phương tiện dạy học:
 -Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng. Mẫu đơn
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1'
30'
4'
A.Ổn định
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Phổ biến mục tiêu tiết học
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc và HTL
- Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc
- Nêu câu hỏi để HS trả lời.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động3:Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 2: Viết lá đơn đề nghị trường cấp lại thẻ đọc sách.
- Yêu cầu mở sgk trang 11 đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.
-Hướng dẫn lại cách ghi đơn: Sửa lại tên đơn và nội dung.
- Yêu cầu làm miệng.
- Yêu cầu làm bài.
- Gọi HS đọc lá đơn.
-Nhận xét, đánh giá
C. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn chuẩn bị tiết sau
-Theo dõi, lắng nghe
-HS bốc thăm và đọc sau đó trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc
-Nêu yêu cầu BT
- Mở sách, đọc mẫu đơn.
-Theo dõi, nhắc lại mẫu đơn
- 2 HS làm miệng (HS K-G).
-Làm đơn theo mẫu
-Nhiều em đọc mẫu đơn đã hoàn thiện
-Nhận xét
-Theo dõi
*Rút kinh nghiệm:
...........
Tuần 18 	Thứ ....ngày ....tháng ....năm ...
Ngày soạn:.............................
Ngày dạy:............................... THỦ CÔNG:
CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ ( tiết 2)
I.MỤC TIÊU: 
 KT : HS biết cắt, dán chữ VUI VẺ
 KN : Gấp, cắt, dán chữ VUI VẺ
 *KNS:Lắng nghe tích cực. Làm chủ về bản thân.
T Đ : HS yêu thích môn học.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
 - Giấy, kéo, hồ dán...
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Tg
 H Đ GIÁO VIÊN
 H Đ HỌC SINH
4'
28'
3'
A.Bài cũ : 
 Kiểm tra Đ D H T chuẩn bị cho tiết học cắt, dán chữ VUI VẺ
 B.Bài mới: HS thực hành cắt, dán chữ VUI VẺ
GV kiểm tra HS cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ
- GV nhận xét và nhắc lại các bước:
+Bước 1 : Kẻ , cắt các chữ VUI VẺ và dấu hỏi
+Bước 2 : Dán chữ VUI VẺ
 - Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn.
 - Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định. 
 - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng.
- Tổ chức cho HS thực hành. GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ các em.
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Đánh giá kết quả học tập của HS.
 * Giáo dục môi trường.
C.Củng cố,dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập.
Tuyên dương nhóm và cá nhân làm đúng yêu cầu .
Dặn dò giờ chuẩn bị học sau.
+ HS bày Đ D H T lên bàn .
+ HS dưới lớp lắng nghe 
 .
+ HS thực hành 
+ HS lắng nghe và thực hiện .
*Rút kinh nghiệm:
........
Tuần 18 	Thứ ....ngày ....tháng ....năm ...
Ngày soạn:.............................
Ngày dạy:............................... TỰ NHIÊN – XÃ HỘI:
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 2)
I.Mục tiêu:
- KT: Ôn lại các kiến thức ở học kì 1.
- KN: Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và giữ vệ sinh các cơ quan đó. Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, th