Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 13 - Năm 2014

dấu.
+Bước 2 : Cắt chữ H
 - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ H theo đường dấu giữa. Cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo.Chữ U làm tương tự.
+Bước 3 : Dán chữ H, U
 - Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn.
 - Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định. 
 - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng.
Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm. GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ các em.
Đánh kết quả học tập của HS.
 * Giáo dục môi trường.
D. Củng cố, dặn dò
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập.
Tuyên dương nhóm và cá nhân làm đúng yêu cầu .
Dặn dò giờ chuẩn bị học sau.
+ HS bày Đ D H T lên bàn .
+ HS dưới lớp lắng nghe 
 .
+ HS thực hành theo nhóm.
+ HS lắng nghe và thực hiện .
TUẦN 14
Thứ hai ngày 08 tháng 12 năm 2014 
TOÁN
Luyeän taäp.
I. Muïc tieâu: 
- Bieát so saùnh caùc khoái löôïng.
- Bieát laøm caùc pheùp tính vôùi soá ño khoái löôïng vaø vaän duïng ñöôïc vaøo giaûi toaùn.
- Bieát söû duïng caân ñoàng hoà ñeå caân moät vaøi ñoà duøng hoïc taäp.
-Yeâu thích moân toaùn, töï giaùc laøm baøi.
II.Đồ dùng dạy học:
GV: Chieác caân ñóa, Caân ñoàng hoà.	 
III/ Caùc hoaït ñoäng:
Hoaït ñoäng của giáo viên
Hoaït ñoäng của học sinh
A.OÅn ñònh: 
B. Baøi cuõ: 
C. Baøi môùi : 
1.Giôùi thieäu baøi 
Baøi 1: Ñieàn daáu >, <, = ?
- Gv vieát leân baûng 744g  474g YC Hs so saùnh.
- Gv hoûi: Vì sao em bieát 744g > 474g.
- Vaäy khi so saùnh caùc soá ño khoái löôïng chuùng ta cuõng so saùnh nhö vôùi caùc soá töï nhieân.
GV nhaän xeùt 
Baøi 2: Giaûi baøi toaùn
 + Baøi toaùn hoûi gì?
+ Muoán bieát meï haø ñaõ mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh ta phaûi laøm nhö theá naøo?
+ Soá gam keïo bieát chöa?
GV nhaän xeùt
Baøi 3: Giaûi baøi toaùn
+ Coâ Lan coù bao nhieâu ñöôøng?
+ Coâ Lan ñaõ duøng heát bao nhieâu gam ñöôøng?
+ Coâ laøm gì veà soá ñöôøng coøn laïi?
+ 1kg = ? g
+ Baøi toaùn yeâu caàu tính gì?
 GV nhaän xeùt
Baøi 4: Thöïc haønh caân 1soá ñoà duøng hoïc taäp
- Gv chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû. Moãi nhoùm 4 Hs.
- Gv phaùt cho caùc nhoùm thöïc haønh caân caùc ñoà duøng hoïc taäp cuûa mình vaø ghi soá caân vaøo vôû.
YC Trong thôøi gian 5 phuùt, nhoùm naøo laøm baøi xong, ñuùng seõ chieán thaéng.
D. Cuûng coá, daën doø.
- Goïi HS nhaéc laïi ND baøi . Veà nhaø xem laïi baøi
- Chuaån bò baøi: Baûng chia 9. Nhaän xeùt tieát hoïc.
Haùt.
-Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
Hs so saùnh: 744g > 474g
Hs caû lôùp laøm baøi vaøo BC. Vaøi Hs leân baûng laøm baøi, caû lôùp nhaän xeùt baøi cuûa baïn, chöõa baøi 
-Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh.
-Ta laáy soá gam keïo coäng vôùi soá gam baùnh.
-Chöa bieát phaûi ñi tìm.
Hs laøm baøi vaøo vôû.1 Hs leân baûng laøm baøi.Hs chöõa baøi vaøo vôû.
-Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
-Coâ Lan coù 1kg ñöôøng.
-Coâ duøng heát 400gam ñöôøng.
Chia ñeàu soá ñöôøng coøn laïi vaøo 3 tuùi nhoû.
1kg = 1000 g
-Tính soá gam ñöôøng trong moãi tuùi nhoû.
-Caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.1 Hs leân baûng laøm. Caû lôùp nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi.
Neâu KQ, Caùc nhoùm khaùc boå sung 
Tập đọc – kể chuyện
Người liên lạc nhỏ
I. Muïc tieâu: 
A/ TËp ®äc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. 
- Hiểu nội dung: Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng. 
* GDTTHCM: Bác Hồ luôn chăm lo bồi dưỡng thế hệ trẻ. Sự quan tâm và tình cảm của Bác Hồ đối với Kim Đồng.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK )
B/ Kể chuyện:
- Kể lai được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa
II/ Đồ dùng dạy học:
* GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK.
 Baûng phuï vieát ñoaïn vaên caàn höôùng daãn luyeän ñoïc.
	* HS: SGK, vôû.
III/ Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Hoaït ñoäng của giáo viên
Hoaït ñoäng của học sinh
OÅn ñònh: 
Baøi cuõ: Cöûa Tuøng 
 3. Baøi môùi : Giôùi thieäu baøi 
* Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc 
Gv ñoïc maãu baøi vaên gioïng chaäm raõi.
- Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.
- Gv giôùi thieäu hoaøn caûnh xaûy ra caâu chuyeän.
- Gv YC Hs noùi nhöõng ñieàu caùc em bieát veà anh Kim Ñoàng.
Gv höôùng daãn Hs luyeän ñoïc keát hôïp vôùi giaûi nghóa töø.
GV ruùt ra nhöõng töø HS phaùt aâm sai, ghi baûng . HD luyeän ñoïc 
HD caùch ñoïc caùc caâu khoù 
- Gv môøi Hs giaûi thích töø môùi: OÂng keù, Nuøng, Taây ñoàn, thaày mo, thong manh.
* Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn tìm hieåu baøi 
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc thaàm vaø traû lôøi caâu hoûi:
+ Anh Kim Ñoàng ñöïôc giao nhieäm vuï gì?
+ Vì sao caùn boä phaûi ñoùng vai oâng giaø Nuøng?
+ Caùch ñi ñöôøng cuûa hai Baùc chaùu nhö theá naøo?
+ Tìm nhöõng chi tieát noùi leân söï duõng caûm nhanh trí cuûa anh Kim Ñoàng khi gaëp ñòch?
- Gv choát laïi.
* Hoaït ñoäng 3: Luyeän ñoïc laïi, cuûng coá 
- Gv ñoïc dieãn caûm ñoaïn 3.
- Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm ñoïc toát.
* Hoaït ñoäng 4: Keå chuyeän.
- Gv môøi Hs nhìn tranh keå laïi töøng ñoaïn caâu chuyeän 
- Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhöõng Hs keå hay.
4. Cuûng coá, daën doø. Veà luyeän ñoïc laïi baøi, taäp keå laïi caâu chuyeän.
- Chuaån bò baøi: Nhôù Vieät Baéc. Nhaän xeùt baøi hoïc.
Haùt.
- 2 HS ñoïc TLCH SGK
- HS ñoïc thaàm theo Gv.
-HS xem tranh minh hoïa.
-HS laéng nghe.
-HS noùi tieåu söû anh Kim Ñoàng.
-Hs tieáp noái ñoïc töøng caâu tröôùc lôùp .
-Luyeän ñoïc töø phaùt aâm sai
-Luyeän ñoïc caùc caâu khoù 
-4 HS ñoïc 4 ñoaïn trong baøi.
-HS giaûi thích caùc töø khoù trong baøi. 
-4 HS tieáp noái ñoïc 4 ñoaïn tröôùc lôùp 
-Hs ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm 2.
-Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm 
-Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh ñoaïn 1 vaø ñoaïn 2.1 Hs ñoïc ñoaïn 3.
-Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh ñoaïn 4
-HS ñoïc thaàm ñoaïn 1, TLCH:
-Baûo veä caùn boä, daãn ñöôøng ñöa caùn boä ñeán ñòa ñieåm môùi.
-Vì vuøng naøy laø vuøng cuûa ngöôøi Nuøng ôû. Ñoùng nhö vaäy ñeå che maét ñòch.
-Ñi raát caån thaän. Kim Ñoàng ñeo tuùi ñi tröôùc moät quaõng. Oâng keù löõng thöõng ñi ñaèng sau
HS ñoïc thaàm ñoaïn 2ø, 3, 4.
-HS thaûo luaän nhoùm ñoâi.
-Ñaïi dieän caùc nhoùm phaùt bieåu suy nghó cuûa mình.
-HS nhaän xeùt.
-HS thi ñoïc dieãn caûm ñoaïn 3.
-HS nhaän xeùt.
-HS neâu YC
-HS thi keå töøng ñoaïn cuûa caâu chuyeän tröôùc lôùp .
-HS nhaän xeùt.
-Vaøi HS keå laïi toaøn boä caâu chuyeän 
.
Thứ ba ngày 09 tháng 12 năm 2014
Toán.
BẢNG CHIA 9
 I/ Mục tiêu:
- Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán(có một phép chia 9)
	 -Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
 II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ, phấn màu.
III/ Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định: 
 2. Bài cũ: Luyện tập
- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3. Hs đọc bảng nhân 9.
- Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới : Giới thiệu bài 
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia 9.
- Gv gắn một tấm bìa có 9 hình tròn lên bảng và hỏi: Vậy 9 lấy một lần được mấy?
- Haỹ viết phép tính tương ứng với “ 9 được lấy 1 lần bằng 9”?
- Trên tất cả các tấm bìa có 9 chấm tròn, biết mỗi tấm có 9 chấm tròn . Hỏi có bao nhiêu tấm bìa?
- Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa.
- Gv viết lên bảng 9 : 9 = 1 YC Hs đọc phép lại phép chia 
- Gv viết lên bảng phép nhân: 9 x 2 = 18 và yêu cầu Hs đọc phép nhân này.
- Gv gắn lên bảng hai tấm bìa và nêu bài toán “ Mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn. Hỏi 2 tấm bìa như thế có tất cả bao nhiêu chấm tròn?”.
- Trên tất cả các tấm bìa có 18 chấm tròn, biết mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn. Hỏi có tất cả bao nhiêu tấm bìa?
-Hãy lập phép tính . 
- Vậy 18 : 9 = mấy?
- Gv viết lên bảng phép tính : 18 : 9 = 2.
* Hoạt động 2: Làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm
- Gv nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm
- Gv hỏi: Khi đã biết 9 x 5 = 45, có thể nghi ngay kết quả của 45 : 9 và 45 : 5 không? Vì sao?
- Gv nhận xét, chốt lại. 
Bài 3: Giải bài toán
+ Bài toán cho biết những gì?
+ Bài toán hỏi gì?
Bài 4: Giải bài toán
Củng cố, dặn dò. 
Hát.
- Hs lên bảng
 Hs quan sát hoạt động của Gv và trả lời: 9 lấy một lần được 9.
Phép tính: 9 x 1 = 9.
Có 1 tấm bìa.
Hs đọc phép chia.
Có 18 chấm tròn.
Có 2 tấm bìa.
Phép tính : 18 : 9 = 2
Bằng 2.
Hs đọc lại.
Hs tìm các phép chia còn lại.
Hs đọc thuộc lòng bảng chia 9 
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh tự làm bài.
 Hs nối tiếp nhau đọc từng phép tính trước lớp. Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs làm bài vào BC.
Vài Hs lên bảng làm.
Chúng ta có thể ghi ngay, vì lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
Có 45 kg gạo được chia điều thành 2 túi
Mỗi túi có bao nhiêu kg gạo?
Hs tự làm bài,1 Hs lên bảng làm.
Hs nhận xét, sửa bài.
-Hs đọc đề bài.
Hs tự giải. 1 em lên bảng làm.
Hs nhận xét, chữa bài vào vở.
Tập đọc.
NHỚ VIỆT BẮC
I/ Mục tiêu:
- Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát.
- Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi(TL được các câu hỏi dưới bài học; thuộc 10 dòng thơ đầu)
- Giáo dục Hs biết cảm nhận được tình cảm gắn bó giữa người miền xuôi và người miền núi.
	II/ Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK..
	III/ Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định: 
2. Bài cũ: “ Người liên lạc nhỏ ” 
3. Bài mới : Giới thiệu bài 
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Gv đọc diễm cảm toàn bài.
- Gv nói về Việt Bắc và hoàn cảnh sáng tác bài thơ.
- Gv cho HS xem tranh.
- Gv HD Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ.
- Gv ghi những từ HS đọc lên bảng, HD luyện đọc 
- Gv hướng dẫn đọc ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ:
 Ta về / mình có nhớ ta /
 Ta về / ta nhớ / những hoa cùng người.//
 Rừng xanh / hoa chuối đỏ tươi /
 Đèo cao nắng ánh / dao gài thắt lưng. //
 Ngày xuân / mơ nở trắng rừng /
 Nhớ người dan nón / chuốt từng sợi dang.//
 Nhớ khi giặc đến / lạnh lùng /
 Rừng cây / núi đá / ta cùng đánh Tây //
GV HD cách chia đoạn 
- Gv cho Hs giải thích từ : Việt bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
 + Người cán bộ về miền xuôi nhớ những gì ở người Việt Bắc?
- Gv nói thêm: Ta chỉ người về xuôi, mình chỉ người Việt bắc, thể hiện tình cảm t