Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 17 - Năm học 2014-2015

ịnh
B. Bài cũ
 Yêu cầu HS đọc bảng trừ 13, 14, 15 
- GV nhận xét bài cũ.
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài mới
Trực tiếp + ghi đầu bài.
2. Bài tập
Bài 1
GV chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm giải 1 cột.
Yêu cầu HS nêu ngay kết quả.
Bài 2
Cho HS làm bài 
 68 90 .....
 + 27 - 32
 95 58
- Nhận xét.
Bài 3 
 Chia nhóm và phát 4 băng giấy cho các nhóm thảo luận
GV sửa, nhận xét (GV lưu ý giúp HS nhận ra đặc điểm từng cặp bài ở phần )
	* Bài 4:
Hướng dẫn HS phân tích, tóm tắt 
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò
- Chuẩn bị bài: Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo) 
- Nhận xét tiết học
Hát
Cá nhân đọc
HS đọc yêu cầu
Đại diện mỗi nhóm trình bày
HS nêu nhanh kết quả tính
12 – 6 = 6 14 – 7 = 7
 9 + 9 = 18 17 – 8 = 9 ....
HS đọc yêu cầu
HS làm bài, lớp sửa bài
HS đọc yêu cầu
HS thảo luận
Đại diện các nhóm trình bày
 16 – 9 = 7 17 – 9 = 6
 16 – 6 – 3 = 7 17 - 3 = 14 
HS đọc để toán
Thùng lớn đựng 60 l nước 
Thùng bé đựng ít hơn thùng lớn 22l nước 
Thùng bé đựng? l nước 
Lớp làmvở, 1 HS giải bảng phụ
Nhận xét tiết học
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Tiếng việt TC
LUYỆN KỂ CHUYỆN : TÌM NGỌC
I. MỤC TIÊU
- Dựa vào các tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện.
- Kể được toàn bộ câu chuyện. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Ôn kể từng đoạn theo nhóm
- Cho HS kể theo nhóm dựa vào các tranh, nhận xét và bổ xung cho nhau.
- Đại diện nhóm thi kể.
- Nhận xét.
2. Kể toàn bộ câu chuyện
- HS luyện kể toàn bộ câu chuyện (CN).
- HS chọn đối thủ để thi kể.
- Nhận xét.
- GV kể toàn bộ câu chuyện.
3. Củng cố dặn dò
- Nêu lại nội dung câu chuyện.
- Tuyên dương những em kể tốt, có tiến bộ.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2 Toán TC
Tiết 3 HĐGDNGLL
********************************
Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 Mĩ thuật 
Tiết 2 Toán Tiết thứ 83
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (tt)
I. MỤC TIÊU 
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng của một tổng.
+ Bài tập cần làm: Bài 1 (cột 1, 2, 3), Bài 2 (cột 1, 2), Bài 3, Bài 4. 
II. CHUẨN BỊ SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định
B. Bài cũ
- Báo bài nối tiếp bài tập số 1 tiết 82
- Nhận xét.
C. Bài mới 
1. Giới thiệu bài : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo).
2. Bài tập
Bài 1 
GV tổ chức HS nêu nhanh kết quả.
- Nhận xét.
Bài 2 
GV yêu cầu HS làm bài (tự đặt tính rồi tính)
Yêu cầu nêu cách tính.
- Nhận xét.
Bài 3
GV yêu cầu HS xác định tên gọi của x trong phép tính
Nêu lại qui tắt tìm số hạng, số bị trừ, số trừ.
- Nhận xét.
Bài 4
Hướng dẫn phân tích, tóm tắt.
Muốn biết em cân nặng bao nhiêu kilôgam ta làm thế nào ?
Yêu cầu 1 HS giải bảng lớp, lớp làm vở.
Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò 
- Chuẩn bị bài: Ôn tập về hình học
- GV nhận xét tiết học.
 Hát
- Báo bài
 HS đọc yêu cầu
 HS nêu nhanh kết quả
- HS đọc yêu cầu
 HS làm bảng con
 36 100 100 45
+ 36 - 2 - 75 + 45
 72 98 25 90 
 HS đọc yêu cầu.
 HS nêu tên gọi. 
 HS nêu. 
 HS làm vở, 3 HS làm bảng lớp.
x +16 = 20 x – 28 = 14
 x = 20-16	x = 14 + 28
 x = 4	x = 42
HS đọc đề.
Yêu cầu HS đọc đề
 HS nêu những gì bài toán cho, bài toán hỏi
 HS nêu
 Lớp làm vở
Bài giải
Em cân nặng là:
50 – 16 = 34(kg)
 Đáp số : 34 kg
- HS nghe.
Tiết 3 Tập đọc Tiết thứ 51
GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ
I. MỤC TIÊU 
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
- Hiểu ND : Loài gà cũng có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người (trả lời được các CH trong SGK) 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh họa sách giáo khoa. 
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định
B. Bài cũ “Tìm ngọc” 
Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi
Nhận xét.
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài : Gà “tỉ tê” với gà.
2. Luyện đọc
GV đọc mẫu toàn bài
- Y/c HS đọc từng câu:
Hướng dẫn tìm và từ khó: roóc roóc, nói chuyện, gấp gáp, nũng nịu
- GV chia đoạn. Yêu cầu đọc đoạn
Luyện đọc câu khó. Lưu ý nghỉ hơi rõ ràng, rành mạch sau mỗi từ, mỗi cụm từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
Đại diện các nhóm thi đọc tiếp nối với nhau.
Nhận xét.
3. Tìm hiểu bài
Cho HS đọc và TLCH
+ Gà con biết trò chuyện với mẹ khi nào ?
+ Gà mẹ và gà con nói chuyện với nhau bằng cách nào ?
+ Cách gà mẹ báo hiệu cho con biết” không có gì nguy hiểm” như thế nào ?
+ Cách gà mẹ báo cho con biết” lại đây mau các con, mồi ngon lắm” ra sao ?
+ Còn cách gà mẹ báo con biết “Tai họa Nấp mau” biểu hiện như thế nào ?
- Khi nào gà con lại chui ra ?
4. Luyện đọc lại
Tổ chức HS thi đua đọc
Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò 
- Bài văn giúp em hiểu điều gì?
- GV nhận xét tiết học
Hát
- Vài HS đọc và TLCH
- HS nxét
Lớp theo dõi
HS đọc nối tiếp (2, 3 lượt)
HS nêu và đọc từ khó.
- HS chia đoạn, đọc từng đoạn.
Từ khi gà con nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ.//
Đàn con đang xôn xao/ lập tức chui hết vào cánh mẹ,/ nằm im.//
HS đọc
Đại diện nhóm thi đọc
- Từ khi còn nằm trong trứng.
- Gõ mỏ lên vỏ trứng.
- Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại.
- Kêu đều đầu “cúc ...cúc ... cúc”.
- Cúc ... cúc ... cúc”.
- Gà mẹ kêu roóc roóc..
- Khi mẹ “cúc ...cúc ... cúc” đều 
- Thực hiện cá nhân theo đoạn và cả bài.
- HS phát biểu
Tiết 4 Tập viết Tiết thứ 17
CHỮ HOA Ô, Ơ
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết viết chữ cái hoa Ô, Ơ theo cỡ vừa và nhỏ; câu ứng dụng “Ơn sâu nghĩa nặng” theo cỡ chữ nhỏ.
 - Rèn viết đều đẹp, đúng mẫu, nối chữ đúng quy định.
 - GD HS tính cẩn thận, chăm chỉ học tập.
II. CHUẨN BỊ: Mẫu chữ Ơ, Ô hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa. Câu Ơn sâu nghĩa nặng cỡ nhỏ.Vở tập viết, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên viết bảng chữ: O, Ong.
- Nhận xét.
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài 
Giới thiệu trực tiếp. Ghi đề bài lên bảng.
2. Hướng dẫn viết chữ hoa Ô, Ơ.
a. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
* Gắn mẫu chữ Ô, Ơ
- Chữ hoa Ô cao mấy li ? 
- Chữ hoa Ô gồm mấy nét ? Đó là những nét nào ? 
- Chỉ dẫn cách viết trên chữ mẫu.
- GV viết mẫu chữ hoa Ô trên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
b. HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.
- GV nhận xét uốn nắn.
c. Hướng dẫn chữ hoa Ơ
- Chữ hoa Ơ giống và khác chữ hoa Ô như thế nào ?
2. Hướng dẫn viết câu ứng dụng “Ơn sâu nghĩa nặng”.
* Treo bảng phụ : Ơn sâu nghĩa nặng
a. Giới thiệu câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ.
- HS đọc câu ứng dụng
- Em hiểu như thế nào về câu ứng dụng này ? 
b. Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái? 
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ?
c. GV viết mẫu chữ Ơn 
+ Yêu cầu HS viết bảng con : 2 – 3 lượt.
- GV nhận xét và uốn nắn.
4. Viết vở
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
5. Chữa bài
- Thu 7-8 vở để nhận xét.
- GV nhận xét chung.
6. Củng cố – Dặn dò 
- Vừa rồi viết chữ hoa gì ? Câu ứng dụng gì ?
- GV nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng - Lớp viết vào bảng con.
- Lắng nghe.
- Quan sát chữ mẫu.
+ 5 li.
+ Gồm 1 nét cong khép kín.
- Theo dõi, lắng nghe.
- 1 HS lên bảng viết. 
- Lớp viết vào bảng con.
- Độ cao và các nét 1 giống nhau, nét 2 của chữ hoa Ơ có nét móc nhỏ bên trên nối vào chữ.
- 1HS đọc câu ứng dụng.
- Ý nói có tình nghĩa sâu nặng với nhau.
- HS trả lời
- 1 HS lên bảng viết. Lớp viết vào bảng con.
- Thực hành viết bài.
- Thi đua viết bài đúng, nhanh, đẹp.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Toán TC 
Tiết 2 Tiếng việt TC
LUYỆN VIẾT : CHỮ HOA Ô, Ơ
I. MỤC TIÊU
- Giúp HS biết viết chữ cái hoa Ô, Ơ theo cỡ vừa và nhỏ; câu ứng dụng “Ơn sâu nghĩa nặng” theo cỡ chữ nhỏ.
 - Rèn viết đều đẹp, đúng mẫu, nối chữ đúng quy định.
 - GD HS tính cẩn thận, chăm chỉ học tập.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Hướng dẫn viết
- Treo chữ mẫu, cho HS nhận xét chữ.
- Viết câu ứng dụng và cho HS nêu độ cao các chữ cái.
- Ơn sâu nghĩa nặng là gì ? Ý nói có tình nghĩa sâu nặng với nhau.
2. Viết vở tập viết.
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
- GV thu 5- 7 bài nhận xét chung.
3. Củng cố dặn dò
- HS nêu lại ý nghĩa câu Ơn sâu nghĩa nặng.
- Khen ngợi những em viết tiến bộ, nhắc những em viết chưa đẹp.
Tiết 3 Toán TC
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Ôn tập bảng cộng, bảng trừ đã học.
- Thực hiện được phép tính trừ trong pham vi 100
- Giải bài toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Bài tập 
 Tổ chức cho HS làm các bài tập sau :
Bài 1: Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng cộng trừ đã học.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
+ - -
 29 41 59
Bài 3
 Giải bài toán theo tóm tắt.
Lan có: 34 que tính.
Hoa nhiều hơn Lan: 18 que tính.
Hoa Que tính?
G/V : hướng dẫn học sinh làm bài.
Bài giải
Số que tính của Hoa là :
34 + 18 = 52 (que tính)
 Đáp số : 52 que tính.
2. Củng cố dặn dò
- Hệ thống các dạng bài tập.
- Nhận xét tiết học.
****************************
Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 Toán Tiết thứ 84 
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I. MỤC TIÊU 
- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật.
- Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Biết vẽ hình theo mẫu.
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 4.
II. CHUẨN BỊ : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định: 
B. Bài cũ: Ôn tập về phép cộng và phép trừ 
Gọi HS lên làm bài 3 và bài 4 / 84 SGK.
Nhận xét.
C. Bài mới: Ôn tập về hình học.
1. Giới thiệu bài
Giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài 
2. Bài tập
Bài 1
- Báo bài miệng
- Y/c HS chỉ tay vào từng hình theo thứ tự rồi nêu tên các hình (ĐT)
- Nhận xét.
Bài 2
- 1 dm bằng bao nhiêu cm ?
Yêu cầu HS vẽ vào vở, GV nhắc nhở HS thao tác vẽ.
Sửa bài, nhận xét.
Bài 3. Dùng thước kiểm tra và nêu tên 3 điểm thẳng hàng.
- Để các điểm thẳng hàng với nhau thì các điểm đó phải như thế nào ?
- HS kiểm tra và nêu.
Bài 4
GV hướng dẫn HS chấm các điểm vào vở rồi dùng thước và bút chì nối các điểm đó theo hình mẫu.
Nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò
Yêu cầu HS