Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 13 - Nguyễn Thị Hiền

ng làm gì để môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ ?
+ Những hình nào cho biết mọi người trong  quanh nhà ở?
Böôùc 2: Laøm vieäc caû lôùp 
- Caùc nhoùm leân trình baøy 
- GV kết luận
* Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường xung quanh sạch đẹp. Biết làm một số việc vừa sức để giữ gìn môi trường xung quanh: vứt rác đúng nơi quy định, sắp xếp đồ dùng trong nhà gọn gàng, sạch đẹp. (BVMT)
v Hoạt động 2: Đóng vai 
* Muïc tieâu: - HS có ý thức giữ vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh...
* Caùch tieán haønh: 
Böôùc 1: Laøm vieäc cả lớp
- GV nêu câu hỏi cho HS thảo luận.
* Ở nhà các em đã làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ ?
* Ở xóm em có tổ chức làm vệ sinh hàng tuần không ?
Böôùc 2: Làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu các nhóm tự nghĩ ra các tình huống và đóng vai.
Böôùc 3: Ñóng vai.
- GV nhận xét.
3. Kết luận:
- Về thực hành giữ vệ sinh xung quanh nhà ở.
- Chuẩn bị: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.
- Nhận xét tiết học
- 3 HS nêu.
- HS quan sát tranh hình vẽ 1, 2, 3, 4, 5 thảo luận theo cặp đôi.
- HS đại diện nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung.
- HS nghe và nhắc lại.
- HS nghe và thực hiện.
- HS liên hệ đến việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.
- HS thảo luận.
- HS thảo luận theo các tình huống mà nhóm đã nghĩ ra.
- HS các nhóm lên đóng vai, HS khác nhận xét.
- HS thực hành ở nhà.
Moân: Nghệ thuật (Âm nhạc)
Baøi : Chiến sĩ tí hon
I. Mục tiêu:
	- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
	- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. Chuẩn bị:
	Nhạc cụ quen dùng 
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
-Hát một bài hát 
-Kiểm tra baøi cuõ:
2 em hát bài Cộc cách tùng cheng 
Nhận xét 
- Giới thiệu bài, ghi tựa
2.Phát triển bài :
- Hoạt động 1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí hon
Giới thiệu bài hát 
Hát mẫu
Đọc lời ca
Dạy hát từng câu, chú ý những chỗ lấy hơi.
* Biết được đức tính dũng cảm theo Năm điều Bác Hồ dạy.
- Hoạt động 2: Dạy hát kết hợp gõ đệm
Dùng thanh phách gõ đệm theo phách
Vừa hát vừa vỗ tay
Nhận xét, tuyên dương
3.Kết luận:
- Giao việc
- Nhận xét tiết học
- Hát 
- 2 em hát, nhận xét
- Nghe 
- Đọc lời ca
- Hát từng câu: cả lớp, nhóm, cá nhân hát 
- Hát và gõ theo phách
Ngày soạn: 21/ 10/ 2012
Ngày dạy: Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2012
Moân: TOÁN
Tieát 63: 54 - 18
I. Mục tiêu:
 	- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 54 – 18.
 	- Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm đơn vị đo dm.
 	- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh.
II. Chuẩn bị:
 	- GV: Que tính, bảng gài, SGK.
 	- HS: Vở, bảng con, que tính.
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
-Hát một bài hát
-Kiểm tra baøi cuõ:
 Gọi 1 HS sửa bài 2.
 GV kiểm tra bài tập ở nhà của HS.
- Nhận xét và cho điểm HS.
- Giới thiệu, ghi tựa
2. Phát triển bài:
v Hoạt động 1: GT phép trừ 54 – 18 
- HD HS thực hiện trên que tính để tìm kết quả.
- HD đặt tính rồi tính.
v Hoạt động 2: Thực hành.
+ Bài 1: Cho HS tính bảng cài .
- GV nhận xét.
+ Bài 2: Cho HS tính bảng con.
- GV nhận xét..
+ Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV chấm bài và nhận xét.
+ Bài 4: Vẽ mẫu lên bảng và hỏi: Mẫu vẽ hình gì?
- Muốn vẽ được hình tam giác chúng ta phải nối mấy điểm với nhau?
- Gọi 2 HS tự vẽ hình bảng lớp.
3. Kết luận:
- Chuẩn bị: Luyện tập.
- Nhận xét tiết học.
- 1 HS sửa bài. Bạn nhận xét.
- HS thực hiện trên que tính tìm kết quả 
 54 – 18 = 36
- HS quan sát và nhắc lại cách tính.
- HS tính bảng cài 
- HS cả lớp tính bảng con.
- Đọc đề bài. Cả lớp làm vào vở.
- Hình tam giác
- Nối 3 điểm với nhau.
- 2 HS vẽ hình bảng lớp..
Moân: THỦ CÔNG
Baøi : GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 	- Biết cách gấp, cắt, dán hình tròn.
 	- Gấp, cắt, dán được hình tròn. Hình có thể chưa tròn và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích. Đường cắt có thể mấp mô.
 	Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được hình tròn. Hình tương đối tròn. Đường cắt ít mấp mô. Hình dán phẳng. Có thể gấp, cắt, dán hình tròn có kích thước khác.
II. Chuẩn bị:
	- GV: Mẫu hình tròn. Quy trình gấp, cắt, dán hình trón; giấy màu .
 	- HS: Giấy màu, keo, kéo, vở.
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
-Hát một bài hát
- Kiểm tra:
 Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
 GV nhận xét.
- Giới thiệu, ghi tựa
- Tiết học hôm nay thầy HD các em Gấp, cắt, dán hình tròn.
2. Phát triển bài:
v Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu.
- HD HS quan sát và nhận xét mẫu hình tròn.
v Hoạt động 2: HD mẫu. 
+ Gấp hình.
- Cắt hình vuông có cạnh 6 ô (H1)
- Gấp từ hình vuông theo đường chéo được H2a để lấy dấu giữa và mở ra được H2b. Gấp H 2 b theo đường dấu giữa được H3.
+ Cắt hình tròn
- Lật mặt sau H3 được được H4 cắt theo đường dấu CD và mở ra được H5a.
- Từ H5a cắt, sửa theo đường cong và mở ra được hình tròn H6.
+ Dán hình tròn.
- Dán hình tròn vào vở.
- GV gọi 1 HS thao tác lại gấp, cắt, dán hình tròn 
- GV nhận xét ..
- Cho HS cả lớp thực hành gấp, cắt, dán hình tròn bằng giấy màu .GV quan sát và uốn nắn, giúp đỡ những HS còn lúng túng.
- GV nhận xét.
3. Kết luận:
- Gọi 1 HS nêu lại các bước gấp, cắt, dán hình tròn
- Chuẩn bị: Thực hành.
- Nhận xét tiết học.
- HS quan sát và nhận xét mẫu.
- HS quan sát .
- 1 HS thực hiện trước lớp.
- HS thực hành trên giấy màu.
- 1 HS nêu.
- HS về chuẩn bị.
Moân: TẬP ĐỌC
Baøi : QUÀ CỦA BỐ
I. Mục tiêu:
 	- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều dấu câu.
 	- Hiểu ND: Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con. (trả lời được các CH trong SGK)
 	- Giúp HS cảm nhận: Món quà của bố tuy chỉ là những con vật, những vật bình thường nhưng là “cả một thế giới dưới nước”, “ cả thế giới mặt đất”. Liên hệ mở rộng thêm về giáo dục BVMT. 
II. Chuẩn bị:
 	- GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. SGK.
 	- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
- Hát một bài hát
- Kiểm tra baøi cuõ:
 Gọi 4 HS lên bảng đọc bài Bông hoa Niềm Vui và trả lời câu hỏi.
 Nhận xét, cho điểm HS.
- Giới thiệu, ghi tựa
- Hôm nay các em học bài : Qùa của bố.
2. Phát triển bài:
v Hoạt động 1: Luyện đọc. 
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Gọi HS đọc từng câu theo hình thức nối tiếp.
+ Đọc từng đoạn.
- Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc. HD HS đọc.
- Gọi HS đọc phần chú giải ở SGK.
+ Đọc đoạn trong nhóm.
+ Đọc thi trước lớp giữa các nhóm.
- GV và HS nhận xét.
v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Nêu câu hỏi gợi ý, HS trả lời.
+ Em hiểu vì sao tác giả nói: “Qùa của bố làm anh em tối giàu quá !” (BVMT)
v Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài. 
- Cho HS các nhóm thi đọc trước lớp.
- GV và HS nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc hay nhất.
3.Kết luận:
- Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì?
- Chuẩn bị: Câu chuyện bó đũa
- Nhận xét tiết học.
- 4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS nghe, 1 HS đọc bài: Cả lớp theo dõi đọc thầm.
- HS Nối tiếp nhau đọc. Mỗi HS đọc 1 câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- Tìm cách đọc và luyện đọc các câu.
- Đọc chú giải trong SGK.
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- Đại diện nhóm thi đọc trước lớp.
- có đầy đủ các sự vật của môi trường thiên nhiên và tình yêu thương của bố dành cho các con
- HS đọc thi trước lớp.
- Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con.
Moân: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Baøi : MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH
CÂU KIỂU: AI LÀM GÌ ?
I. Mục tiêu:
 	- Nêu được một số từ ngữ chỉ công việc gia đình (BT1).
 	- Tìm được các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai?, Làm gì? (BT2); biết chọn các từ cho sẵn để sắp xếp thành câu kiểu Ai làm gì? (BT3).
II. Chuẩn bị:
 	- GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập 2, SGK.
 	- HS: SGK, vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
-Hát một bài hát
- Kiểm tra baøi cuõ:
 Gọi 2 HS tìm từ về tình cảm gia đình.
 Nhận xét, cho điểm HS.
- Giới thiệu, ghi tựa
2. Phát triển bài
vHướng dẫn làm bài tập 
+ Bài 1: Gọi HS kể tên những công việc giúp cha mẹ ở nhà.
- GV và HS nhận xét.
+ Bài 2: Trò chơi: Tiếp sức
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài 2
- Yêu cầu HS gạch 1 gạch trước bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch 2 gạch trước bộ phận trả lời cho câu hỏi làm gì?
- GV nhận xét.
+ Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Cho HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV chấm 1 số bài và nhận xét.
3. Kết luận:
- Gọi 1 HS tìm thêm từ chỉ công việc gia đình.
- Chuẩn bị: Từ ngữ về tình cảm gia đình. Câu kiểu Ai làm gì?..
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS tìm.
- Nhiều HS kể, bạn nhận xét. 
- Mỗi dãy cử 3 HS lên bảng thi đua.
b/ Cây xoà cành ôm cậu bé. 
c/ Em học thuộc đoạn thơ.
d/ Em làm ba bài tập toán.
- Chọn và xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu.
- HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Em giặt quần áo.
- Chị em xếp sách vở.
- Linh rửa bát đũa/ xếp sách vở.
- Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa.
- Em và Linh quét dọn nhà cửa.
- 1 HS nêu.
Ngày soạn: 23/ 10/ 2012
Ngày dạy: Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012
Moân: TOÁN
Tieát 64: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
 	- Thuộc bảng 14 trừ đi một số.
 	- Thực hiện được phép trừ dạng 54 – 18.
 	- Tìm số bị trừ hoặc tìm số hạng chưa biết.
 	- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 54 – 18.
II. Chuẩn bị:
 	- GV: Bộ đồ dùng học toán, SGK.
 	- HS: vở, bảng con., SGK.
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
-Hát một bài hát
- Kiểm tra baøi cuõ:
 Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:
 74 và 47 64 và 28 44 và 19
- GV nhận xét.
- Giới thiệu, ghi tựa
- Hôm nay các em học: Luyện tập.
2. Phát triển bài:
v HD làm bài tập 
+ Bài 1: Cho HS nêu kết quả tính nhẩm.
- GV nhận xét.
+ Bài 2: Cho HS tính bảng cài.
- GV nhận xét.
+ Bài 3: Cho HS tính bảng con .
- GV nhận xét.
+ Bài 4: Cho HS làm bài vào vở.
- GV chấm bài và nhận xét.
+ Bài 5: Gọi 2 HS thi đua vẽ hình bảng lớp.
- GV và HS nhận xét.
3. Kết luận:
- Gọi 2 HS