Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 11 - Năm học 2015-2016 - Trần Thị Hảo

iếu bài tập.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc chủ yếu:
- Nªu mét sè tõ ng÷ vÒ hä hµng. Nh÷ng tõ em võa nªu, tõ nµo thuéc hä néi? Tõ nµo thuéc hä ngo¹i?
Nhận xét 
2 - 4 häc sinh .	
2. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi:
b. Nội dung 
H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp:
Bµi 1: Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Çu bµi.
Nêu những từ chỉ họ hàng
- T×m nh÷ng tõ chØ ng­êi thân trong quan hÖ gia ®×nh, hä hµng 
Giúp đỡ HS KT
Thi làm vào bảng nhóm
- GV nhËn xÐt kq.
Bµi 2: Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu cña bµi.
Xếp tên vào hai nhóm họ nội, họ ngoại 
- 2HS lên thi xếp nhanh đúng 
Nhận xét chốt 
Nhận xét, bổ sung
Bµi 3: Yªu cÇu cña bµi lµ g×? Đặt câu nói về người thân trong gia đình Ai ? là gì ? 
- §äc yªu cÇu. HS năng khiếu đặt mẫu Thím em là ...
 là chồng dì em.
Nhận xét khen ngợi HS
Nhận xét, bổ sung 
Bài 4 : HD HS kể.
HS kể 3- 5 câu về người thân.
Nhận xét khen ngợi HS
HS năng khiếu nêu .
Nhận xét 
 3.Củng cố, dặn dò
- Chốt nội dung ôn, GD yêu thương, quan tâm, giúp đỡ người thân trong gia đình, họ hàng. Khi nói viết đủ câu trọn ý. Về chuẩn bị bài. Nhận xét tiết học.
Chiều Tiết 1: TËp ®äc 
C©y xoµi cña «ng em.
I. Môc tiªu: Giúp HS
- HS ®äc tr¬n toµn bµi: biÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, b­íc ®Çu biÕt ®äc bµi v¨n víi giäng nhÑ nhµng, chËm r·i. HiÓu néi dung bµi: t¶ c©y xoµi «ng trång vµ t×nh c¶m th­¬ng nhí «ng cña hai mÑ con b¹n nhá.
- Rèn kĩ năng nghe, nói, đọc, quan sát.
- Gi¸o dôc t×nh c¶m ®Ñp ®Ï víi «ng bµ, biết ơn ông bà.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Tranh minh ho¹ bµi ®äc SGK.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc chủ yếu:
1. KiÓm tra bµi cò: 
- §äc hai ®o¹n bµi "Bµ ch¸u" vµ tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi.
Nhận xét, đánh giá.
2 häc sinh ®äc vµ TLCH.
2. Bµi míi: 
a. Giíi thiÖu bµi: 
b. Ph¸t triÓn hoạt động
* Ho¹t ®éng 1. H­íng dÉn luyÖn ®äc:
- §äc mÉu toµn bµi.
- H­íng dÉn luyªn ®äc c©u:
Lắng nghe	
2 HS năng khiếu đọc
- HS ®äc c©u, t×m nh÷ng tõ khã ®äc?
Theo dõi giúp đỡ HSKT.
NhËn xÐt, uèn n¾n 
- HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng c©u.
- T×m vµ ®äc tõ khã: lÉm chÉm, tr¶y, në tr¾ng cµnh.
- H­íng dÉn ®äc ®o¹n. H­íng dÉn ng¾t nghØ c©u dµi.
- Nèi tiÕp nhau ®äc tõng ®o¹n.
- §äc tõ chó gi¶i cuèi bµi ®äc.
- Gi¶ng: xoµi c¸t mét lo¹i xoµi rÊt th¬m, ngon, ngät; NÕp h­¬ng: lo¹i g¹o rÊt th¬m.
- Nghe, n¾m b¾t.
- H­íng dÉn thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
- LuyÖn ®äc nèi tiÕp trong nhãm.
- H­íng dÉn luyÖn ®äc c¶ bµi.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ khen HS đọc hay
§¹i diÖn nhãm thi ®äc 
§äc c¶ bµi.
* Ho¹t ®éng 2. H­íng dÉn t×m hiÓu bµi:
- §äc tõng ®o¹n tr¶ lêi c©u hái.
- T×m nh÷ng h×nh ¶nh ®Ñp cña c©y xoµi c¸t?
- Hoa në tr¾ng cµnh, qu¶ sai lóc lØu, qu¶ to ®u ®­a theo giã.
Qu¶ xoµi c¸t cã mïi vÞ, mµu s¾c nh­ thÕ nµo?
- T¹i sao mÑ l¹i chän nh÷ng qu¶ xoµi to nhÊt bµy lªn bµn thê «ng?
- T¹i sao b¹n nhá cho r»ng qu¶ xoµi c¸t nhµ m×nh lµ thø quµ ngon nhÊt?
* GV KL: B¹n nhá nghÜ nh­ vËy v× mçi khi nh×n thø qu¶ ®ã, b¹n l¹i nhí «ng. Nhê cã t×nh c¶m ®Ñp ®Ï víi «ng, b¹n nhá thÊy yªu quý c¶ sù vËt trong m«i tr­êng ®· gîi ra h×nh ¶nh ng­êi th©n. 
- Mïi th¬m dÞu dµng, vÞ ngät ®Ëm ®µ, mµu s¾c ®Ñp.
- §Ó t­ëng nhí «ng, biÕt ¬n «ng ®· trång c©y xoµi cho con ch¸u cã qu¶ ¨n,
- V× xoµi c¸t th¬m ngon, b¹n ®· quen ¨n tõ nhá, l¹i g¾n víi kØ niÖm vÒ ng­êi «ng ®· mÊt.( HS năng khiếu)
* Ho¹t ®éng 3. LuyÖn ®äc l¹i: Chó ý ®äc giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m, nhÊn giäng tõ gîi t¶.
- NhËn xÐt khen ngợi.
- Thi ®äc tõng ®o¹n, c¶ bµi.
3. Cñng cè, dÆn dß : H«m nay häc bµi g× ? Ở nhµ em «ng bµ em trång nh÷ng c©y g×?
- §Ó thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh víi «ng, bµ em sÏ lµm g×? Chốt nội dung GDHS .
- NhËn xÐt tiÕt häc. Về chuẩn bị bài .
- HS liªn hÖ.
Tiết 2 : THỦ CÔNG
 Ôn tập chương gấp hình
I.Mục tiêu : Giúp HS 
- Củng cố câu tạo, quy trình, kĩ thuật cách gấp hoàn thành sản phẩm thuyền, máy bay, tên lửa, biết sử dụng sản phẩm.
- Rèn kĩ năng quan sát, đôi tay gấp khéo léo .
 -HS hứng thú, chủ động sáng tạo ra sản phẩm, yêu quý SP lao động làm ra.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Mẫu SP dã học, giấy màu, quy trình HD... 
HS : Giấy màu, kéo...
III.Hoạt động dạy học chủ yếu .
1. Kiểm tra
 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Nêu những SP đã học gấp.
Nhận xét.
2. Bài mới 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a.Giới thiệu bài 
b. Ôn tập 
- Các bước tạo sản phẩm 
HS nêu lại các sản phẩm đã học
- Quy trình gấp
Nhận xét
- Thi gấp, trưng bày SP
Chọn SP gấp
Hoàn thành SP và trình bày SP. 
Tổ chức HS làm SP theo nhóm đại diện trình bày ..
Theo dõi giúp đỡ KT.
Nhận xét khen nhóm khéo tay có SP đẹp có sáng tạo trang trí.
3.Củng cố, dặn dò :
Các em vừa ôn gấp SP gì ? gồm các bước nào ? Về chuẩn bị tiết sau . Nhận xét tiết học 
HS Nêu các sản phẩm được học gấp.
Chuẩn bị giấy 
Hình dạng 
Nếp gấp - hoàn thành SP.
HS năng khiếu lên thao tác lại quy trình gấp.
HS theo dõi thao tác thực hiện 
Các nhóm chọn sản phẩm gấp trang trí, trưng bày.
Chấm nhận xét GK gồm HĐTQ, Các ban tham gia nhận xét, bình chọn.
Các nhóm thực hiện 
Đại diện trình bày. Nhận xét bình chọn SP.
HS nêu lại 
Tiết 3 : TOÁN ( tăng )
Luyện tập .
I. Môc tiªu: Gióp HS 
- Cñng cè trừ 12 trừ đi một số 12-8, cộng, trừ có nhớ dạng đã học, tính , giải bài toán , tìm số hạng chưa biết, vẽ hình. 
- Kĩ năng đọc, viết số , quan sát , đặt tính , tính , trình bày .
- Chăm chỉ, cẩn thận , chính xác , tự giác , hứng thú học tập .
II. §å dïngdạy học: 
GV : Bảng phụ .
HS : Sách To¸n buổi 2 
III.Ho¹t ®éng d¹y häc: 
1.Kiểm tra 
HS đọc bảng trừ 12 trừ đi một số : 12-8 
Nhận xét , đánh giá 
2.Luyện tập
Ho¹t ®éng GV 
Ho¹t ®éng HS 
Baøi 1 ( Trang 43) Yªu cÇu tính nhẩm 
Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
Giúp đỡ HSKT.
Nhận xét chốt kq 
Baøi 2: ( Trang 43 ) YC đặt tính rồi tÝnh
Chó ý viết số ngay
Nhận xét kq
Baøi 3: ( Trang 43 ) Tìm x
Nêu cách tìm x
 Nhận xét chốt kq
Baøi 4 ( Trang 43) Giải toán .
Nhận xét chốt kq
Baøi 5: ( Trang 44 ) Vẽ hình
Hướng dẫn mẫu vẽ theo điểm đã cho
 Nhận xét .
3.Củng cố, dặn dò
Nêu cách tính, đặt tính 12-8 chốt bài , về chuẩn bị bài . Nhận xét tiết học .
HS làm bài, sửa bài HS chưa hoàn thành .
Nhận xét kq ý b, 12-2-1=8 và 12 - 3 =8 kq bằng nhau vì ( 2+1=3 )
-Caû lôùp töï laøm baøi. Söûa baøi
HS chưa hoàn thành .
lên làm , đổi chéo kiểm tra kq .
Nhận xét 
HS nêu tìm x là số hạng chưa biết..
Làm bài sửa bài
Nhận xét kiểm tra đối chiếu kq
Đọc bµi to¸n nªu tóm tắt HS năng khiếu. 
Làm bài sửa bài
Số cây chanh là :
 12-5=7 ( cây )
 Đáp số : 33 cây
Nhận xét KT kq
Lớp vẽ sách
HS năng khiếu lên vẽ bảng.
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2015
Tiết 1: ĐẠO ĐỨC
Thực hành kĩ năng GHKI 
( Đ/ C Huế soạn giảng )
_
Tiết 2: HĐNK
Thực hành kĩ năng .....
( Đ/ C Huế soạn giảng )
Tiết 3:TIẾNG ANH
(GV chuyên)
_Tiết 4:TIẾNG ANH
(GV chuyên)
Chiều Tiết 1 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tõ ng÷ vÒ ®å dïng vµ c«ng viÖc trong nhµ.
I.Môc tiªu: Giúp HS
- Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ chØ ®å vËt vµ t¸c dông cña ®å vËt vÏ Èn trong tranh.( BT1). T×m ®­îc tõ ng÷ chØ c«ng viÖc ®¬n gi¶n trong nhµ cã trong bµi th¬ Thá ThÎ.( BT 2) 
- Rèn kĩ năng đọc, nói, viết, nghe, nhận xét, quan sát.
- Chăm chỉ học tập, hứng thú bồi dưỡng vốn Tiếng Việt.
II.Đồ dùng d¹y häc: 
Trang, SGK TV., VBT TV.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc chủ yếu:
1.KiÓm tra:
- HS đặt một câu, một câu hỏi có từ chỉ họ hàng
Nhận xét, đánh giá.
2 häc sinh .
2. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi:
b. Ph¸t triÓn bµi
 H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp:
Bµi 1:Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi.
Chia b¶ng 2 phÇn, chia 2 ®éi: ®¹i diÖn c¸c ®éi lªn ghi tªn c¸c ®å vËt vµ nãi t¸c dông. 
Theo dõi giúp đỡ HS KT.
Nhận xét kq
- T×m c¸c ®å vËt cho biÕt mçi ®å vËt dïng ®Ó lµm g×?
- Quan s¸t kÜ bøc tranh, ph¸t hiÖn ®ñ c¸c ®å vËt trong tranh, gäi tªn chóng, nãi râ c¸c ®å vËt ®­îc dïng ®Ó lµm g×.
Bµi 2:Nh¾c häc sinh viÕt theo hµng ngang hoÆc theo 2 cét: mét cét ghi nh÷ng viÖc b¹n nhá muèn lµm gióp «ng, mét cét ghi nh÷ng viÖc b¹n nhá muèn nhê «ng gióp.
- Chèt l¹i bµi gi¶i ®óng.
*Nh÷ng viÖc b¹n nhá muèn lµm gióp «ng: §un n­íc, rót r¹.
*Nh÷ng viÖc b¹n nhá muèn «ng lµm gióp: X¸ch xiªu n­íc, «m r¹, dËp löa, thæi khãi.
1 häc sinh ®äc yªu cÇu vµ bµi th¬ vui "Thá thÎ"
- C¶ líp ®äc thÇm vµ lµm vë bµi tËp.
1 häc sinh ch÷a bµi
- C¶ líp nhËn xÐt bæ sung.
- Nh÷ng viÖc b¹n nhá muèn gióp «ng nhiÒu h¬n hay nh÷ng viÖc b¹n nhê «ng gióp nhiÒu h¬n?
- ViÖc b¹n nhê «ng gióp nhiÒu h¬n.
- B¹n nhá trong bµi th¬ cã nÐt g× ngé nghÜnh?
- Suy nghÜ vµ nªu.
- Em th­êng lµm nh÷ng c«ng viÖc g× ®Ó gióp gia ®×nh?
- NhiÒu häc sinh liªn hÖ nãi.
- Em th­êng nhê ng­êi lín lµm nh÷ng viÖc g×?
Nhận xét giáo dục làm việc vừa sức giúp gđ.
- Liªn hÖ vµ nãi.
3.Cñng cè, dặn dò: 
Hôm nay học bài gì ? Chốt bài , về chuẩn bị bài. NhËn xÐt, khen ngîi, ®éng viªn nh÷ng häc sinh häc tËp tèt.
- VÒ t×m thªm c¸c tõ chØ ®å dïng vµ c¸c viÖc trong nhµ, làm việc phù hợp giúp gia đình.
 Tiết 2: TOÁN 
 32 - 8.
I. Môc tiªu: Giúp HS
- BiÕt thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 32 - 8. BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng. Không làm câu b bài tập 4. BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 32 - 8.
- Rèn kĩ năng đọc, viết số, đặt tính, lµm tÝnh, gi¶i to¸n chÝnh x¸c.
- Chăm chỉ, cản thận, tự giác, chủ động, tích cực học tập.
II. §å dïng d¹y häc:
 - 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc chủ yếu :
1. KiÓm tra bµi cò: 
- Yªu cÇu häc sinh ®äc thuéc b¶ng trõ: 12 trõ mét sè.
Nhận xét, đánh giá.
2 em ®äc thuéc.
2. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi.
b. Hướng dẫn thực hiện 32-8
-Tæ chøc häc sinh tù t×m kÕt qu¶ phÐp trõ trên que tính 32 - 8= ?
 Thao t¸c trªn que tÝnh, t×m kÕt qu¶ 
 32 - 8 = 24
- Nªu c¸ch t×m 
- H­íng dÉn häc sinh đăt tính, tính cét däc trõ tõ ph¶i sang tr¸i.
Chốt lưu ý đặt tính, tính trừ có nhớ
-
 32 * 2 kh«ng trõ ®­îc 8, lÊy 12 trõ 8 
 8 b»ng 4, viÕt 4 nhí 1.
 24 * 3 trõ 1 b»ng 2, viÕt 2.
c.Thùc hµnh:
Bµi 1: Cho häc sinh ®äc yªu cÇu : Tính
Giúp đỡ HS KT.
- Lµm b¶ng con kết hîp b¶ng líp.
( dßng 1)
Nhận xét kq
- HS năng khiếu hoµn thµnh dßng 2.
- Bµi 2: Nªu yªu cÇu cña bµi?
- §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu
- §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu lµ lµm thÕ nµo?
- §Æt tÝnh trõ theo cét däc.
- Cho häc sinh lµm b¶ng.
3 häc sinh chưa hoàn thành lµm b¶ng líp, líp lµm vở.( cét a, b