Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 10 (Chuẩn kiến thức)

y ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? vì sao ?
Đoạn 2 :
-Khi ngày lập đong đến gần , bé Hà đã chọn được quà để tặng ông bà chưa . ?
-Khi đó ai đã giúp bé chọn quà cho ông bà ?
Đoạn 3 : Đến ngày lập đông ai đã về thăm ông bà ?
-Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? Thái độ của ông bà đối với món quà ấy ra sao ? 
Kể lại toàn bộ nội dung truyện .
HS kể chuyện nối tiếp 
HS kể – HS khác nhận xét - GV nhận xét – Tuyên dương .
4 / Củng cố
Học bài gì?
5 / Nhận xét giờ học . 
Dặn HS về nhà học bài .Xem bài tuần sau học .và tập kể lại câu chuyện nhiều lần cho thành thạo
 Bổ sung
 Thứ tư ngày 1 tháng11năm 2006
TOÁN : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 – 5
 Thời gian dự kiến (sgk )
A/ MỤC TIÊU :11 trừ di một số 11- 5
- Giúp HS biết cách thực hiện phép tính trừ 11 – 5
Lập và thuộc lòng bảng công thức 11 trừ đi một số . 
Áp dụng bảng trừ đã học thực hiện các bài có liên quan .
Củng cố về tên gọi và thành phần và kết quả của phép tính trừ :
B / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 -Que tính, bảng cài , bảng trừ viết sẵn nhưng không có kết quả .
 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
I/ Kiểm tra bài cũ :
+2 HS thực hiện : HS1 đặt tính và thực hiện phép tính 30 – 8 , 40 – 18 
+HS2 :Tìm x : x + 14 = 60 , 12 + x = 30
+Lớp nhẩm nhanh phép trừ : 20 – 6 , 
90 – 18 , 40 – 12 , 60 – 8
+HS thực hiện HS nhận xét và GV kiểm tra đánh giá cho điểm sau mỗi em :
II/ Bài mới : 
 1 / GTB : GV giới thiệu + Ghi tựa HS nhắc .
2 Phép trừ 11 – 5 
 Bước 1 :HD Gvnêu bài toán +Yêu cầu HS nhắc lại bài toán 
*Bước 2 :Tìm kết quả 
+YC HS tự suy nghĩ tính và nêu cách tính 
-GV cho HS thao tác trên que tính 
GV nhận xét .
Bài tập :
Bài1 : 1 HS đọc yêu cầu HS nêu miệng , HS khác nhận xét – GV nhận xét chốt ý .
Bài 2 : HS đọc yêu cầu :
? Bài yêu cầu gì ?
Nhắc nhở HS đặt tính đúng .Thẳng cột với nhau 
Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu 
GV hướng dẫn tính :
HS làm – HS nhận xét - GV nhận xét 
Bài 4 : 1 HS đọc yêu cầu :
HS trả lời + HS khác nhận xét . GV nhận xét chốt ý . 
4 / CỦNG CỐ – DẶN DÒ : 
+ Học bài gì ? 2HS đọc lại bảng trừ 
+GV nhận xét tiết học : Dặn về nhà học bài làm bài tập VBT . Xem trước bài
 31 – 5 hôm sau học .
 Bổ sung
 Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2006.
TẬP ĐỌC : BƯU THIẾP 
 Thời gian dự kiến 40 phút (sgk )
A/MỤC TIÊU 
 - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng . 
 Đọc trơn toàn bài . Biết nghĩ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ dài .
Biết đọc 2 bưu thiếp với giọng tình cảm .Nhẹ nhàng , đọc phong bì thư vói giọng rõ ràng rành mạch . 
Rèn kĩ năng đọc hiểu 
Hiểu được nghĩa các từ : Danh thiếp , bưu thiệp ,nhân dịp .
Hiểu được nội dung của 2 bưu thiếp , tác dụng của bưu thiếp , cách viết 1bưu thiếp , cách ghi 1 phong bì thư .
B/ CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG 
- Phong bì ,bưu thiếp viết sẵn mẫu , và 4 bưu thiếp để trống . 
C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1 / KTBC :Hôm trước học bài gì ? 
 +3 HS lên bảng đọc bài sáng kiến của béHà . Và trả lời câu hỏi .
2 / Bài mới :
a / GV giới thiệu + Ghi tựa
b/ Luyện đọc :
- Đọc mẫu : GV đọc mẫu + Tóm tắt nội dung biết mục đích của bưu thiếp , cách viết bưu thiếp , cách ghi phong bì thư . 
- GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ .
- Đọc từng câu :
HS nối tiếp nhau đọc từng câu . Chú ý các từ ngữ : Bưu thiếp , năm mới , niềm vui .
GV nhận xét và sửa sau mỗi từ .
- Đọc từng đoạn trứơc lớp 
 +Người gửi . // Trần Trung Nghĩa // Sở GD và đào tạo Bình Thuận // 
 + Ngừơi nhận : // Trần Hoàng Ngân // 18 // Đường Võ Thị Sáu // Thị xã Vĩnh Long // Tỉnh Vĩnh Long // 
 +HS đọc chú giải từ bưu thiếp.
 +Đọc trong nhóm 
 + Thi đọc giữa các nhóm 
2 / HD HS tìm hiểu bài :
4 / CỦNG CỐ DẶN DÒ: 
 - GV nhận xét tiết học . Dặn HS về nhà học bài , làmlại bưu thiếp khác cho đẹp hơn. Xem trước bài “Thương ông ”hôm sau học :
 Bổ sung
 Thứ hai, ngày 6 tháng 11 năm 2006.
THỦ CÔNG : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( TIẾT 2 )
 Thời gian dự kiến 35 phút ( sgk )
A/ YÊU CẦU :
 - Giúp HS gấp đúng và đẹp thuyền 
Gấp nhanh 
Tạo hứng thú gấp .
B/ CHUẨN BỊ :
Giáo án , mẫu gấp , .
C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1 /Kiểm tra bài cũ :
3 HS lên bảng gấp thi 
GV theo dõi , nhận xét mỗi em .
2 / Bài mới :
a / Giới thiệu bài : GV giới thiệu + Ghi tựa .
b / Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui .
GV gọi 2 HS nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui và thực hiện các thao tác gấp thuyền .
GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm .
Trong khi HS thực hành . GV quan sát uốn nắn cho HS . Nhắc HS miết các đường gấp cho phẳng và lộn thuyền cẩn thận .
- HS trình bày sản phẩm và đánh giá kết quả học tập .
GV + HS cùng đánh giá . nhận xét .
HS theo dõi , nhận xét 
HS nhắc lại .
HS chú ý :
HS nêu ( Gồm có 4 bước )
Bước 1 : Gấp tạo mui thuyền .
Bước 2: Gấp các nếp gấp cách đều
Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền 
Bước 4 : Gấp tạo thuyền phẳng đáy có mui .
HS thực hành .
Thi sản phẩm của mình với các bạn .
/ CỦNG CỐ DẶN DÒ:
 - Học bàigì ?:
 -GVnhận xét tiết học . dặn HS về nhà tập gấp lại nhiều lần cho thành thạo va chuẩn bị cho hôm sau kiểm tra chương gấp giấy.
 Bổ sung
 Thứ năm, ngày 9 tháng 11 năm 2006.
TẬP VIẾT : BÀI 10 chữ H hoa.
 Thời gian dự kiến 40 phút( sgk )
A/ MỤC TIÊU :
Viết đúng và đẹp chữ H hoa.
Viết các cụm từ ứng dụng: Hai sương một nắng
Viết đúng kiểu chữ, đều nét, đúng quy trình.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Bảng phụ viết sẵn chữ H hoa trong khung chữ mẫu.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
I/ KTBC :
+ Gọi hs lên bảng kiểm tra.
+ Sửa cho hs dưới lớp.
+ Chữa bài của hs trên bảng.
 Nhận xét ghi điểm.
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
 1/ Giới thiệu: GV giới thiệu và viết bảng.
 2/ Hướng dẫn viết chữ hoa.
+ Chữ H hoa gồm có mấy nét, đó là những nét nào ?
+ Vừa nêu quy trình viết vừa tô chữ mẫu trong khung chữ.
+ Gọi 3 hs nhắc lại quy trình.
+ Hướng dẫn hs viết trên bảng con.
 3/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
+ Cụm từ ứng dụng: Hai sương một nắng.
+ So sánh độ cao chữ Hhoa với chữ cái Giữa các chữ cái phải viết như thế nào ?
+ Cho viết vào bảng con chữ Hai
 4/ Hướng dẫn viết vào vở.
+ Cho hs nhắc lại quy trình viết chữ H hoa.
+ Yêu cầu viết:
1 dòng chữ H hoa cỡ vừa.
1 dòng chữ H hoa cỡ nhỏ.
1 dòng chữ Hai cỡ vừa.
1 dòng chữ Hai cỡ vừa.
1 dòng câu ứng dụng.
 GV thu vở chấm điểm, nhận xét.
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
Đọc câu ứng dụng.
Tìm 1 số câu có chữ H. Dặn về nhà viết bài và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học.
Bổ sung
Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2006.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI : ÔN TẬP – CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
 Thời gian dự kiến 35 phút ( sgk )
A / MỤC TIÊU :
Sau bài ôn tập HS có thể 
Nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức về vệ sinh ăn uống đã được học để hình thành thói quen : Ăn sạch , ở sạch , uống sạch .
Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động của cơ quan vận động và tiêu hoá .
Cũng cố các hành vi cá nhân .
B / CHUẨN BỊ :
Các hình vẽ trong SGK 
Hình vẽ các cơ quan tiêu hoá phóng to đủ cho các nhóm .
C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
 I / Ổn định lớp . 
Cả lớp hát một bài .
 II / KTBC :
 Người ta thường bị nhiễm giun qua đường nào ?
 Để đề phòng bệnh giun chúng ta cần thực hiện điều gì ?
Giun gây tác hại gì cho cơ thể ?
GV nhận xét sau mỗi em . Nhận xét KTBC :
 III / DẠY HỌC BÀI MỚI :
Khởi động : Trò chơi xem ai nói nhanh và đúng tên các bài đã học về chủ đề con người và sức khoẻ :
 GV kết hợp GTB mới :
HOẠT ĐỘNG 1 :Trò chơi: “xem cử động ,nói tên các cơ xương và khớp xương ” 
Bước 1 : Hoạt động nhóm : 
Cho HS tự sáng tạo ra 1 số động tác vận động và nói với nhau xem khi làm động tác đó thì vùng cơ nào ,xương nào , khớp nào phải cử động .
Bước 2 : Hoạt động cả lớp .
Lần lượt các nhóm cử đại diện nhóm mình trình bày trước lớp . Các nhóm khác quan sát và cử đại diện viết nhanh tên các cơ xương , khớp xương , thực hiện cử động đó vào bảng con hoặc tấm bìa , rồi giơ lên . nhóm nào viết nhanh và đúng thì nhóm đó thắng cuộc .
HOẠT ĐỘNG 2 :
 trò chơi “ thi hùng biện :” 
 IV / CỦNG CỐ – DẶN DÒ : 
Chúng ta cần ăn uống như thế nào để khoẻ mạnh và chóng lớn ?
 Tại sao phải ăn uống sạch sẽ ?
Làm thế nào để phòng bệnh giun ? 
HS trả lời GV nhận xét chốt ý đúng .
GV nhận xét tiết học . Dặn HS về nhà học bài . Làm bài tập VBT xem trước bài “ Gia đình “ hôm sau học .
Bổ sung
 	 Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2006
TẬP ĐỌC :THƯƠNG ÔNG
 Thời gian dự kiến (sgk )
A / MỤC TIÊU
 1 / Đọc : 
 - Đọc trơn được cả bài thơ : 
 - Đọc đúng các từ : lon ton , bước lên , thủ thỉ , lập tức . ....
 - Đọc đúng nhịp thơ . 
 2/ Hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ : Thủ thỉ , thử xem , thích chí . 
- Hiểu nội dung bài : Việt còn nhỏ nhưng đã biết thương ông . Bài thơ khuyên các em biết yêu thương ông bà của mình . Nhất là biết chăm sóc ông bà khi ốm đau , già yếu . 
B / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
 Đoạn viết nội dung bài học .
 Tranh minh hoạ bài tập đọc . 
C / LÊN LỚP :
 I / Ổn định :