Giáo án điện tử Lớp 1 - Tiết 4: Phép trừ trong phạm vi 8
- Cho HS mở SGK/73
- Gọi HS nêu yêu cầu
- H: Khi thực hiện tính theo cột dọc
ta phải chú ý điều gì?
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Củng cố mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi HS nêu cách tính
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ
- Gợi ý cho HS viết phép tính vào các
ô trống
- Gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi
- Nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà làm các bài tập còn
lại, xem trước bài: Luyện tập
TOÁN(53) TIẾT 4 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ - Biết làm tính trừ trong phạm vi 8 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV: Bộ đồ dùng dạy toán, bảng phụ 2. HS: Bộ đồ dùng học toán, SGK, bảng, phấn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY-HỌC: Thời gian Nội dung các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 4’ 35’ 1.Ổn định 2.KTBC 3.Bài mới HĐ1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8 - Cho HS hát - Tính: 5 + 3 = 4 + 4 = - Tính: 2 + 3 + 3 = 2 + 2 + 4 = - Giới thiệu bài, ghi tựa: Phép trừ trong phạm vi 8 - Yêu cầu HS lấy 8 que tính, bớt 1 que tính - H: 8 que tính bớt 1 que tính còn lại mấy que tính? 8 bớt 1 còn mấy? - Viết lên bảng: 8 - 1 = 7, gọi HS đọc - Nêu: Có 8 que tính bớt 7 que tính - Gọi HS nêu phép tính - Viết lên bảng: 8 - 7 = 1, gọi HS đọc - Gọi HS đọc lại hai phép tính 8 - 1 = 7 8 - 7 = 1 - Hướng dẫn HS thành lập các công thức: 8 - 2 = 6, 8 - 6 = 2 ; 8 - 3 = 5 ; 8 - 5 = 3 ; 8 - 4 = 4 tương tự như 8 - 1 = 7 , 8 - 7 = 1 - Gọi HS đọc lại bảng trừ - Cả lớp hát - Cả lớp làm bảng con - 2 HS làm bảng lớp - Lắng nghe - Lấy que tính theo yêu cầu - Còn 7 que tính - còn 7 - Theo dõi, lần lượt đọc - Lắng nghe * 8 - 7 = 1 - Lần lượt đọc - Cá nhân, cả lớp - Lần lượt đọc - Thi đua học thuộc HĐ2: Thực hành Bài tập 1 Bài tập 2 Bài tập 3 cột 1 Bài tập 4 dòng 1 4. Củng cố 5. Nhận xét, dặn dò - Xoá dần kết quả, cho HS đọc bảng trừ - Cho HS mở SGK/73 - Gọi HS nêu yêu cầu - H: Khi thực hiện tính theo cột dọc ta phải chú ý điều gì? - Cho HS làm bài - Chữa bài - Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS làm bài - Chữa bài - Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu cách tính - Cho HS làm bài - Chữa bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ - Gợi ý cho HS viết phép tính vào các ô trống - Gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi 8 - Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà làm các bài tập còn lại, xem trước bài: Luyện tập bảng trừ - Tính theo cột dọc - Viết kết quả thẳng cột với các số - Cả lớp làm vào sách, 4 HS làm vào bảng con - Nhận xét - Tính nhẩm - Cả lớp làm vào sách, 3 HS làm vài bảng phụ - Nhận xét - Tính nhẩm - Tính từ trái sang phải - Cả lớp làm vào sách - Đọc kết quả - Viết phép tính thích hợp - Quan sát 8 - 4 = 4 - 1 tổ cử 1 đại diện thi đua - Lắng nghe
File đính kèm:
- giao_an_dien_tu_lop_1_tiet_4_phep_tru_trong_pham_vi_8.pdf