Giáo án Địa lý 8

oài bằng đường bộ, đường sông. Muốn ra biển phải nhờ cảng miền Trung Việt Nam 
Địa hình
Chủ yếu là đồng bằng ( 75% diện tích), núi và cao nguyên ở ven biên giới.
Chủ yếu là núi và cao nguyên 
( 90% diện tích) Đồng bằng nhỏ hẹp ven sông MêKông.
Khí hậu
Nhiệt dới gió mùa, do gần xích đạo nên nóng quanh năm , có 2 mùa mưa và khô rõ rệt
Nhiệt đới gió mùa: đông lạnh khô; hạ nóng ẩm mưa nhiều
Sông hồ
Sông MêKông, Tông Lê Sáp và biển Hồ
Sông MêKông
Thuận lợi dối với NN
Đồng bằng rộng lớn, khí hậu nóng quanh năm, sông hồ cung cấp nước tưới
Khí hậu ấm áp, Mê Kông cung cấp nước tưới, đồng bằng màu mỡ
Khó khăn
Mùa khô thiếu nước, mùa mưa bị lũ lụt
Diện tích đồng bằng nhỏ, mùa khô thiếu nước tưới
4/ Dặn dò:
 Chuẩn bị bài mới: trả lời các câu hỏi in nghiêng trong phần 1 bài mới.
Ngày soạn: 2/1/2014 Tuần 22- Tiết 24
Ngày giảng: 14/1/14 VIỆT NAM- ĐẤT NƯỚC- CON NGƯỜI
I/ Mục tiêu bài học:
 * Kiến thức:
 Sau bài học, học sinh cần:
Biết vị trí của Việt Nam trên bản đồ thế giới
Biết Việt Nam là một trong những quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, văn hoá, lịch sử của khu vực Đông Nam Á
* Kĩ năng: Xác định vị trí nước ta trên bản đồ thế giới.
II/ Phương tiện dạy học:
Bản đồ các nước trên thế giới.
Bản đồ khu vực ĐNÁ.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định( 1phút )
2/ Bài mới: Từ hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về đất nước VN.Những bài học địa lí VN mang đến cho các em những hiểu biết cơ bản, hiện đại và cần thiết về thiên nhiên và con người VN, về sự nghiệp xây dựng và phát triển KT-XH. Bài học đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu khái quát vị trí, phát triển KT-XH và phương pháp học tốt bộ môn.
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung
Hoạt động 1: Cá nhân (15 phút )
- G/V treo bản đồ các nước trên thế giới
? Hãy xác định vị trí nước VN trên bản đồ.
? VN gắn liền với châu lục, đại dương nào? VN nằm ở khu vực nào của Châu Á?
? VN có đường biên giới chung trên biển, trên đất liền với những quốc gia nào? G/V lưu ý các đảo.
? Chứng minh VN thể hiện đầy đủ đặc điểm thiên nhiên, văn hoá, lịch sử của khu vực ĐNÁ?
? VN gia nhập A SEAN năm nào?Hợp tác 1 cách tích cực và toàn diện với các nước A SEAN và các nước trên thế giới
 ( gia nhập WTO ) trở thành 1 đối tác đáng tin cậy của cộng đồng quốc tế.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (15 phút )
? Sau khi giành được độc nền kinh tế nước ta như thế nào? Trước tình hình đó Đảng, nhà nước đã tiến hành đổi mới nền kinh té năm 1986.
I/ Việt Nam trên bản đồ thế giới:
- VN gắn với lục địa Á- Âu , nằm ở phía đông bán đảo Đông Dương và nằm gần trung tâm ĐNÁ
- VN là 1 quốc gia độc lập có chủ quyền bao gồm đất liền, hải đảo, vùng biển và vùng trời.
- VN tiêu biểu cho khu vực ĐNÁ về tự nhiên, lịch sử, văn hoá.
* Thiên nhiên: mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa
* Văn hoá: có nền văn minh lúa nước; tôn giáo, nghệ thuật, kiến trúc và ngôn ngữ gắn bó với các nước trong khu vực
* Lịch sử: là lá cờ đầu trong khu vực về phong trào đấu trang giải phóng dân tộc
II/ VN trên con đường xây dựng và phát triển:
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung
? Dựa vào kiến thức SGK, bảng 22.1 và hiểu biết của mình em hãy cho biết:
? Thành tựu nỗi bật của nền kinh tế nước ta?
? Nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế nước ta?
G/V cho H/S báo cáo, bổ sung.
? Quê hương em có những đổi mới, tiến bộ như thế nào?
? Mục tiêu tổng quát của chiến lược 10 năm 2001- 2010 của nước ta là gì?
 Hoạt động 3: Cá nhân ( 6 phút )
? Nội dung của chương trình địa lí VN?
? Lợi ích của việc học địa lí VN?
? Làm thế nào để học tốt môn địa lí VN?
- Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao.
* Nông nghiệp: Xuất khẩu gạo đứng 2 thế giới.
* CN- DV phát triển nhanh.
- Cơ cấu kinh tế cân đối, hợp lí hơn theo hướng kinh tế thị trường định hướng XHCN.
+Mục tiêu tổng quát chiến lược 10 năm 2001- 2010 của nước ta:
 ( SGK )
III/ Học địa lí VN như thế nào?
- Đọc, hiểu, làm tốt các bài tập.
- Sưu tầm tư liệu, khảo sát thực tế.
 4/ Củng cố: ( 3 phút )
Công cuộc đổi mới nền KT nước ta bắt đầu từ năm nào?
Hãy cho biết 1 số thành tựu nỗi bật của nền KT-XH nước ta trong thời gian đổi mới vừa qua?
5/ Dặn dò:
-Chuẩn bị bài mới: Tìm hiểu câu hỏi ở các mục 1,2.
Ngày soạn: 5/1/2014 Tuần 23-Tiết 25 - ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN
Ngày giảng: 15/1/14 VỊ TRÍ- GIỚI HẠN- HÌNH DẠNG
 LÃNH THỔ VIỆT NAM 
I/ Mục tiêu bài học:
 * Kiến thức:
H/S hiểu được toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam. Xác định được vị trí,
 giới hạn, diện tích, hình dạng vùng đất liền, vùng biển Việt Nam.
Hiểu biết về ý nghĩa thực tiển và các giá trị của vị trí địa lí, hình dạng 
lãnh thổ đối với môi trường tự nhiên và các hoạt động KT-XH của nước ta.
Trình bày được đặc điểm lãnh thổ nước ta.
* Kĩ năng:
- Thu thập và xử lí thông tin từ bản đồ, bảng thống kê và bài viết để phát hiện kiến thức.
- Phân tích những thuận lợi và khó khăn của vị trí và đặc điểm lãnh thổ đối với việc phát triển kinh tế và an ninh quốc phòng
* Thái độ: Trách nhiệm của bản thân trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc
II/ Phương tiện dạy học:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam.
Bản đồ VN trong ĐNÁ.
Bản đồ thế giới.
III/ Tiến trình dạy học:
	1/ Ổn định: (1 phút )
	2/ Kiểm tra bài cũ: (4 phút )
Hãy cho biết 1 số thành tựu nỗi bật của nền KT-XH nước ta trong thời gian đổi mới vừa qua.
Mục tiêu tổng quát chiến lược 10 năm 2001- 2010 của nước ta là gì?
3/ Bài mới: Vị trí, hình dạng, kích thước lãnh thổ là những yếu tố địa
lí góp phần hình thành nên đặc điểm chung của thiên nhiên và có ảnh hưởng lớn đến mọi hoạt độngKT-XH. Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu đặc điểm vị trí, hình dạng lãnh thổVN như thế nào; có ý nghĩa gì đối với sự phát triển KT-XH?
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung
Hoạt động 1: cá nhân ( 18 phút )
- G/V treo bản đồ tự nhiên VN giới thiệu phần đất liền.
? Cho biết diện tích VN phần đất liền?
? Dựa vào H 23.2 và bảng 23.2 xác định điểm cực B,N, Đ,T nằm ở vĩ độ , kinh độ nào? 
- G/V giới thiệu H 23.1 và 23.3
? Nước ta nằm gọn trong múi giờ số mấy?Điều này dẫn đến thuận lợi gì?
? Diện tích vùng biển VN?
? Đặc điểm nỗi bật của vị trí nước ta về mặt tự nhiên?
? Căn cứ vào đâu để thấy nước ta có 
I/ Vị trí, giới hạn lãnh thổ:
a/ Phần đất liền:
- Diện tích 331. 212 km2 
- Nằm từ 230 23’ B 80 34’B. 
b/ Phần biển:
- Diện tích khoảng 1 tr km2
*Những đặc điểm nổi bật của vị trí địa lí tự nhiên nước ta:
- Vị trí nội chí tuyến.
- Gần trung tâm khu vực ĐNÁ.
- Vị trí cầu nối giữa đất liền và biển; giữa các nước ĐNÁ đất liền và ĐNÁ
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung
những đặc điểm này? 
 Hoạt động 2: Nhóm/ cặp ( 17 phút )
? Vị trí địa lí có ảnh hưởng như thế nào đến môi trường tự nhiên nuớc ta?
? Vị trí đem lại thuận lợi, khó khăn gì cho công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc?
? Từ B vào N nước ta kéo dài bao nhiêu vĩ độ? Km?
? Xác định cực Đ,T; chiều rộng Đ-T bao nhiêu kinh độ?Nơi hẹp nhất nước ta rông bao nhiêu km?
?Chiều dài bờ biển và biên giới trên bộ?
? Em có nhận xét gì về hình dạng lãnh thổ? Hình dạng ảnh hưởng như thế nào đến thiên nhiên, GTVT?
- G/V treo bản đồ ĐNÁ. Hướng dẫn H/S đọc bài đọc thêm trang 91, chủ quyền trên biển rộng 1170 20’ Đ, dài xuống
 60 50’B
? Dựa vào lược đồ khu vực biển Đông trang 87 nêu tên các đảo, quần đảo lớn của nước ta; thuộc tỉnh nào, vịnh biển đẹp nhất đồng thời là di sản thiên nhiên thế giới năm 1994? Đảo lớn nhất Phú Quốc 568 km2; quần đảo Trường Sa xa nhất cách Cam Ranh Khánh Hoà 460 km.
? Vai trò của biển Đông đối với nước ta? 
hải đảo.
- Tiếp xúc giữa các luồng gió mùa và sinh vật.
II/ Ý nghĩa của vị trí địa lí:
a/ Về mặt tự nhiên:
Nước ta nằm trong miền nhiệt đới gió mùa, thiên nhiên phong phú, phân hoá đa dạng.
b/ Về mặt kinh tế- xã hội:
* Thuận lợi:
- Tạo điều kiện thuận lợi để phát triển một nền kinh tế toàn diện.
- Nằm gần trung tâm ĐNÁ nên thuận lợi trong việc giao lưu và hợp tác phát triển kinh tế- xã hội
* Khó khăn:
Luôn phải phòng chống thiên tai và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ.
III/ Đặc điểm lãnh thổ:
- Hình dạng kéo dài ( 1650 km ) nhưng hẹp ngang ( 50 km ) - Bờ biển uốn cong hình chữ S dài 3260 km. Đường biên giới trên đất liền dài trên 4600 km
- Phần biển Đông thuộc chủ quyền Việt Nam mở rất rộng về phía đông và đông nam , có nhiều đảo và quần đảo
- Biển Đông có ý nghĩa chiến lược đối với nước ta cả về mặt an ninh quốc phòng và phát triển kinh tế. 
4/ Củng cố: ( 2 phút )
	Hình dạng lãnh thổ nước ta ảnh hưởng như thế nào đến các điều kiện tự nhiên và GTVT?
5/ Dặn dò: ( 2 phút )
Làm bài tập 2 SGK ( G/V hướng dẫn.)
Sưu tầm tranh ảnh hải sản và cảnh đẹp của biển.
Ngày soạn: 7/1/2014 Tuần 23- Tiết 26
Ngày giảng: 21/1/14 VÙNG BIỂN VIỆT NAM
I/ Mục tiêu bài học:
	* Về kiến thức:
	- Nắm được đặc điểm tự nhiên Biển Đông và vùng biển nước ta.
	-Biết được các nguồn tài nguyên và môi trường vùng biển Việt Nam.
	- Củng cố nhận thức về vùng biển chủ quyền của Việt Nam.
	* Kĩ năng: Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ, bài viết để tìm hiểu về vùng biển
	- Ứng phó với các thiên tai xảy ra ở vùng biển
	* Thái độ: 
	Xây dựng lòng yêu mến và ý thức bảo vệ, xây dựng vùng biển quê hương giàu đẹp.
II/ Phương tiện dạy học:
Bản đồ biển Đông hoặc tự nhiên ĐNÁ.
Tranh ảnh về tài nguyên và cảnh đẹp của biển Việt Nam.
Tranh ảnh ô nhiễm biển ( nếu có)
III/ Tiến trình dạy học:
	1/ Ổn định ( 1 phút )
	2/ Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
 Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì cho việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay?
	3/ Bài mới: Biển Đông có ý nghĩa chiến lược đối với nước ta cả về mặt phát triển KT-XH và an ninh quốc phòng. Để hiểu rõ đặc điểm tự nhiên và tài nguyên biển chúng ta sẽ tìm hiểu bài hôm nay
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung
Hoạt động 1: Cá nhân ( 20 phút )
- G/V treo bản đồ ĐNÁ
? Dựa vào SGK và kiến thức đã học, hãy nêu những đặc điểm tiêu biểu của Biển Đông? Chứng minh?
? Phần biển Việt Nam nằm trong biển Đông có diện tích là bao nhiêu? Tiếp giáp với vùng biển của các quốc gia nào?
? Các đảo ven bờ có khí hậu giống đất liền, trên vùng biển xa có nhiệt độ như thế nào?
? Nhiệt độ TB năm của nước biển tầng mặt là bao nhiêu? Em có nhận xét gì v