Giáo án dạy Sinh học 6 - Tiết 59: Vai trò của thực vật đối với động vatah và đối với đời sống con người (tiếp)

Ngµy so¹n:
Ngµy gi¶ng:
TiÕt: 59
 Bài 48. VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI
 ĐỘNGVẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (tiếp)
I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức
Hiểu được tác dụng hai mặt của thực vật đối với con người thông qua việc tìm được 1 số ví dụ về cây có ích và 1 số cây có hại.
 2. Kỹ năng
Rèn kỹ năng quan sát, so sánh.
 3. Thái độ
 Giáo dục ý thức yêu thích, bảo vệ thực vật.
 II. Ph­¬ng ph¸p
	Thùc hµnh, ho¹t ®éng nhãm, vÊn ®¸p t×m tßi
iii. chuÈn bÞ cđa gv- hs
 1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Phiếu học tập theo mẫu SGK.
- Tranh: cây thuốc phiện, cần xa, người mắc nghiện ma túy.
 2. Chuẩn bị của học sinh: 
Sưu tầm 1 số tranh ảnh, mẩu tin về người mắc nghiện ma túy.
Iv. tiÕn tr×nh giê d¹y
 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc: kiĨm tra sÜ sè (1p)
 2. KiĨm tra bµi cị: (7p)	
	- Trình bày sự cung cấp ôxi và thức ăn cho động vật của thực vật? Cho ví dụ.
	- Trình bày sự cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật của thực vật? Cho ví dụ.
 3. Gi¶ng bµi míi
* Vµo bµi: Cã bao giê chĩng ta tù hái: Nhµ ë vµ mét sè ®å ®¹c cịng nh­ thøc ¨n, quÇn ¸o,...h»ng ngµy cđa chĩng ta ®­ỵc lÊy tõ ®©u? Nguån cung cÊp c¸c s¶n phÈm ®ã mét phÇn lín lµ thùc vËt.
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
Néi dung
Hoạt động 1: NHỮNG CÂY CÓ GIÁ TRỊ SỬ DỤNG (15p)
*Mục tiêu: Hiểu được các mặt công dụng của thực vật.
- Gv cho HS thảo luận câu hỏi:
 + Thực vật cung cấp cho chúng ta những gì dùng trong đời sống hàng ngày?
 + Để phân biệt cây cối theo công dụng, người ta đã chia chúng thành các nhóm cây khác nhau như thế nào?
- Gv nhận xét và bổ sung.
- Gv yêu cầu HS rút ra nhận xét các dụng của thực vật.
- HS có thể kể: cung cấp thức ăn, gỗ làm nhà, thuốc quý
- HS thảo luận nhóm g Điền vào phiếu học tập.
 + Ghi tên cây.
 + Xếp loại theo công dụng.
- Đại diện nhóm trả lời g nhóm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung.
1. Nh÷ng c©y cã gi¸ trÞ sư dơng.
 - Thực vật có công dụng nhiều mặt như: cung cấp lương thực, thực phẩm, gỗ
 - Có khi cùng 1 cây nhưng có nhiều công dụng khác nhau, tùy theo bộ phận sử dụng.
Hoạt động 2: NHỮNG CÂY CÓ HẠI CHO SỨC KHỎE CON NGƯỜI (10p)
*Mục tiêu: Hiểu được tác hại của một số cây gây ra nếu con người sử dụng không đúng cách.
- Yêu yầu HS đọc thông tin £ SGK.
- Cho HS quan sát hình 48.3, 48.4 SGK g trả lời câu hỏi:
 + Kể tên cây có hại và tác hại cụ thể của chúng?
- Gv phân tích: với những cây có hại g sẽ gây tác hại lớn khi dùng liều lượng cao và không đúng cách.
- Gv cho HS quan sát 1 số hình ảnh người mắc nghiện ma túy.
- Gv cho lớp trao đổi về thái độ bản thân trong việc bài trừ những cây có hại và tệ nạn xã hội.
- Gv cho HS rút ra kết luận.
- HS đọc thông tin £ SGK, quan sát hình 48.3, 48.4 SGK g nhận biết cây có hại.
- HS có thể kể 3 cây có hại như SGK hoặc có thể kể thêm 1 số cây khác và nêu tác hại.
- Đại diện nhóm trả lời g nhóm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung.
- HS quan sát.
- HS thảo luận, đưa ra hành động cụ thể:
 + Chống sử dụng chất ma túy.
 + Chống hút thuốc lá
2. Nh÷ng c©y cã h¹i cho søc khoỴ con ng­êi
 Mét sè c©y cã h¹i( thuèc l¸, thuèc phiƯn...) g©y nghiƯn-> ¶nh h­ëng ®Õn søc khoỴ.
4. Cđng cè: (7p)
Sử dụng câu hỏi SGK.
5. H­íng dÉn häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau:(2p)
- Học bài, lµm bµi tËp.
- §ọc mục “Em có biết”.
- Sưu tầm: tin tức, hình ảnh về tình hình phá rừng hoặc phong trào trồng cây gây rừng.
V. Rĩt kinh nghiƯm
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................