Giáo án dạy học Lớp Chồi - Chủ điểm: Trường Lớp Mầm Non - Chủ đề nhánh: Trường Mầm Non của Bé

o ý thích 
Trẻ chơi cô theo dõi, bao quát lớp
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều :
Trẻ làm vệ sinh cá nhân chuẩn bị vào giờ ăn
Ăn xong trẻ làm vệ sinh súc miệng đánh răng, trãi niệm gối, ngủ trưa.
Hoạt động chiều :
Dạy thao tác vệ sinh : “Rửa tay – lau tay”
Yêu cầu:Trẻ biết rửa tay và lau tay khi tay dơ, bẩn và lau rửa đúng thao tác.rẻ thực hiện được theo hướng dẫn của cô.Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh sạch sẽ.
Chuẩn bị:
 - Khăn, xô, vòi nước chảy.
Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ hát vận động bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
Hoạt động 1 : Đàm thoại nội dung bài hát.
Hoạt động 2 :Cô hướng dẫn cách lau mặt khi có mồ hôi.
Cho 2- 3 cháu khá lên làm thử.
Hoạt động 3 : Lần lượt các cháu thực hành, cô theo dõi sửa sai.
Kết thúc..
Vệ sinh nêu gương – trả trẻ :
 * Chuẩn bị : Cô và trẻ quần áo, đầu tóc gọn gàng
 Sổ Bé ngoan, cờ, bảng bé ngoan
 *Tiến hành: Phát cờ cuối ngày, phát phiếu cưới tuần
Tập trung trẻ lại theo tổ, cho 1, 2 trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan, cô nói lại tiêu chuẩn bé ngoan 1 lần nữa, cho trẻ suy nghĩ. Cô mời lần lượt các bạn ngoan trong từng tổ tự đứng lên 
 + Mời các bạn ở tổ khác nhận xét tổ bạn,
 + Cô nhận xét chung, mời trẻ lên nhận cờ
 + Cả lớp vỗ tay,hát 1 bài và các bạn lại cắm cờ rồi về chỗ.
 -Tương tự đối với các tổ khác.
 -Căn cứ vào số trẻ đạt cờ bé ngoan trong tổ mà cô trao cờ tổ cho tổ có nhiều bạn được cắm cờ
 -Cuối cùng cô nhận xét cả lớp, tuyên dương và nhắc nhỡ trẻ “cô mong rằng hôm sau lớp mình sẽ ngoan hơn, có nhiều bạn được cắm cờ hơn nữa, các con có đồng ý với cô không?”
Cho cả lớp hát 1 bài.
Đánh giá cuối ngày :
...
—˜{&{™–
Thứ 3 : 20/9/2011
J CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh :Trò chuyện với trẻ về các bạn trong lớp
Những đồ dùng đồ chơi ở lớp.
Thể dục sáng :Thở 1Tập kết hợp bài : “ồ sao bé không lắc”
Hoạt động ngoài trời :
Chuẩn bị :
 - Quần áo của cô và trẻ đều gọn gàng.
 - Sân rộng , thoáng mát
 - Đồ chơi tự do cho trẻ, đồ chơi ngoài trời.
Tiến hành: 
 *Ổn định trong lớp:Cho trẻ hát bài “Cháu đi mẫu giáo”
Cô định hướng, tạo tâm thế cho trẻ trước khi ra sân.
Nhắc nhỡ trẻ trước khi ra sân: nghe lời cô, không chen lấn, xô đẩy bạn.
 +Hoạt động 1: Ổn định
 - Cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường, hít thở không khí trong lành
 - Quan sát và đàm thoại về cây xanh
 +Hoạt động 2 : Kể chuyện theo tranh về Cô giáo
 +Hoạt động 3 :Chơi trò chơi vận động “Tìm Bạn”
 - Cô giải thích cách chơi, luật chơi.
 -Cho trẻ chơi 3.4lần.
 +Hoạt động 4: Chơi tự do theo nhóm
 .“ chơi các đồ chơi trong sân trường”
 Cô theo dõi các nhóm chơi
Hướng dẫn trẻ cách tạo ra sản phẩm
Nhắc trẻ trao đổi đồ chơi với bạn
Cô báo hết giờ
Nhận xét nhẹ nhàng từng nhóm
Cho trẻ thu dọn đồ chơi
 * Kết thúc. Nhắc trẻ rửa tay, đi vệ sinh, uống nước
Hoạt động có chủ đích : Tạo Hình
Tô Trường Mầm Non của Bé
Tích hợp : hát “trường chúng cháu là trường Mầm Non”
Ôn màu sắc, hình dạng
Mục Đích yêu cầu :
Trẻ tô được trường Mầm Non theo hình vẽ
Trẻ biết dùng những kỹ năng cơ bản để tô, phát triển kỷ năng sáng tạo, óc thẫm mỹ, rèn tính kiên nhẫn.
Giáo dục trẻ yêu quý và giữ gìn sản phẩm.
Chuẩn bị mội trường hoạt động có chủ đích :
Mẫu của cô, nhạc
Tập tạo hình, bút màu, bút chì.
Tiến trình tổ chức :
Đọc thơ : “Mẹ và Cô”
Hoạt động 1 : đàm thoại nội dung bài thơ
Hoạt động 2 : Cho trẻ xem tranh
Đàm thoại tranh
Tranh vẽ gì ?
Hai bên đường có gì ?
Cây và hoa thì như thế nào ?
Các con có thích tô không ?cho trẻ nói ý định cùa mình.
Hoạt động 3 :Cô hướng dẫn cách tô
Giáo dục tư thế ngồi, cách cầm bút
Hoạt động 4 : Trẻ thực hiện cô theo dõi khuyến khích động viên trẻ
Báo sắp giờ, trưng bày sản phẩm.
Trẻ nhận xét, cô nhận xét tuyên dương trẻ
Giáo dục trẻ
Hát vận động : “Đi tới trường”
Hoạt động góc :
 ( Tổ chức hoạt động như thứ 2, thay đồi các nhóm chơi)
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều :
Trẻ làm vệ sinh cá nhân chuẩn bị vào giờ ăn
Ăn xong trẻ làm vệ sinh súc miệng đánh răng, trãi niệm gối, ngủ trưa.
Hoạt động chiều : 
Dạy trẻ cách nói năng xưng hô với người lớn và bạn
Mục đích :
Dạy trẻ cách nói năng, xưng hô với người lớn và bạn
Giáo dục trẻ biết kính trọng và lễ phép vời người lớn, luôn thương yêu đoàn kết giúp đỡ bạn
Họạt động :
Hát vận động : “Trường chúng cháu là trường mầm non”
Mỗi sáng các con được ba mẹ đưa đi đâu nè ?
Đến trường các con được học gì ?
Các con có thích đến trường không ?
Đến trừơng các con có rất nhiều bạn các con phải nói chuyện với bạn như thế nào?
Khi chơi với bạn thì sao ?
Khi học về gặp ông, bà, ba, mẹ hay người lớn các con phải như thế nào ?
Khi nói chuyện với người lớn các conb phải biết dạ thưa thật lễ phép nhé, như vậy các con mới thật là bé ngoan
Chơi trò chơi : “nói nhanh”
Giáo dục trẻ.
Kết thúc tiết học.
Vệ sinh nêu gương – trả trẻ
 *Chuẩn bị : Cô và trẻ quần áo, đầu tóc gọn gàng
 Sổ Bé ngoan, cờ, bảng bé ngoan
 *Tiến hành: Phát cờ cuối ngày, phát phiếu cưới tuần
Tập trung trẻ lại theo tổ, cho 1, 2 trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan, cô nói lại tiêu chuẩn bé ngoan 1 lần nữa, cho trẻ suy nghĩ. Cô mời lần lượt các bạn ngoan trong từng tổ tự đứng lên 
 + Mời các bạn ở tổ khác nhận xét tổ bạn,
 + Cô nhận xét chung, mời trẻ lên nhận cờ
 + Cả lớp vỗ tay,hát 1 bài và các bạn lại cắm cờ rồi về chỗ.
 -Tương tự đối với các tổ khác.
 -Căn cứ vào số trẻ đạt cờ bé ngoan trong tổ mà cô trao cờ tổ cho tổ có nhiều bạn được cắm cờ
 -Cuối cùng cô nhận xét cả lớp, tuyên dương và nhắc nhỡ trẻ “cô mong rằng hôm sau lớp mình sẽ ngoan hơn, có nhiều bạn được cắm cờ hơn nữa, các con có đồng ý với cô không?”
Cho cả lớp hát 1 bài.
Đánh giá cuối ngày :
.
.
—˜{&{™–
 Thứ 4 : 21/9/2011.
J CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY :
Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh :
Đàm thoại với trẻ về tên trường, đặc điểm của trường
Tên cô và tên các bạn trong lớp.
Thể dục sáng :
Thở 1
Tập kết hợp bài : “Ồ sao bé không lắc”
Hoạt động ngoài trời :
Chuẩn bị :
 - Quần áo của cô và trẻ đều gọn gàng.
 - Sân rộng , thoáng mát
 - Đồ chơi tự do cho trẻ, đồ chơi ngoài trời.
Tiến hành: 
 *Ổn định trong lớp:Cho trẻ hát bài “ trường chúng cháu là trường Mầm non”
Cô định hướng, tạo tâm thế cho trẻ trước khi ra sân.
Nhắc nhỡ trẻ trước khi ra sân: nghe lời cô, không chen lấn, xô đẩy bạn.
 +Hoạt động 1: Ổn định
 - Cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường, hít thở không khí trong lành
 - Quan sát và đàm thoại về cây xanh
 +Hoạt động 2: nhặt lá rụng làm đồ chơi tặng bạn
 +Hoạt động 3 :Chơi trò chơi vận động “đuổi bắt cô giáo”
 - Cô giải thích cách chơi, luật chơi.
 -Cho trẻ chơi 3.4lần.
 +Hoạt động 4: Chơi tự do theo nhóm
 .“ chơi các đồ chơi trong sân trường”
 Cô theo dõi các nhóm chơi
Hướng dẫn trẻ cách tạo ra sản phẩm
Nhắc trẻ trao đổi đồ chơi với bạn
Cô báo hết giờ
Nhận xét nhẹ nhàng từng nhóm
Cho trẻ thu dọn đồ chơi
 * Kết thúc. Nhắc trẻ rửa tay, đi vệ sinh, uống nước
Hoạt động có chủ đích : : Thể dục giờ học
Lăn bóng theo từng đôi
Chơi : “trời nắng- trời mưa”
Mục đích yêu cầu :
Daïy treû bieát caùch lăn bóng theo từng đôi
Bieát söû duïng nhöõng kỹ naêng ñôn giaûn ñeå thöïc haønh baøi taäp 
Bieát caùch nhöôøng nhòn giuùp ñôõ baïn khi chôi
Reøn söï kheùo leùo của đôi tay phối hợp nhòp nhaøng khi thöïc hieän caùc vaän ñoäng 
Giaùo duïc treû coù yù thöùc toå chöùc kyû luaät, reøn luyeän cô theå khoûe maïnh
Chuẩn bị mội trường hoạt động có chủ đích :
Bóng.
Đàn nhạc.
Tiến trình tổ chức :
Khởi động: (3’) 
Đi chạy các kiểu theo bài “thể dục buổi sáng”.
Trọng động: 
Bài tập phát triển chung: 
Thở 1
Tập kết hợp bài : “ồ sao bé không lắc”
Vận động cơ bản: lăn bóng theo từng đôi
Cô làm mẫu lần 1
Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích
Cho cháu khá lên làm thử.
Lần lượt các cháu thực hành, cô theo dõi giúp đỡ cháu yếu.
- Trò chơi: “trời nắng , trời mưa”
- Cô giải thích cách chơi, luật chơi
- Hồi tĩnh: Cô và các con cùng đi hít thở nhẹ nhàng nhé.
Hoạt động góc :
 ( Hoạt động như thứ hai, thay đổi các nhóm chơi )
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều :
Trẻ làm vệ sinh cá nhân chuẩn bị vào giờ ăn
Ăn xong trẻ làm vệ sinh súc miệng đánh răng, trãi niệm gối, ngủ trưa.
Hoạt động chiều : 
 Tập hát các bài hát theo chủ điểm
I. mục đích yêu cầu :
Trẻ biết hát một số bài hát theo chủ đề, chủ điểm.
Trẻ nhớ lời và giai điệu của một số bài hát.
Giáo dục trẻ yêu thích đến trường.
II . Chuẩn bị :
Đàn nhạc.
Một số bài hát về chủ đề chủ điểm
III. Gợi ý hoạt động :
Hát vận động “trường chúng cháu là trường mầm non”
Đàm thoại bài hát. 
Cho trẻ nghe nhạc và lắc lư theo nhạc
Cô hát cho trẻ nghe
Tọa đàm với trẻ
Dạy trẻ hát từng câu
Mời nhóm, tổ, cá nhân.
Giáo dục trẻ
Kết thúc tiết học.
Vệ sinh nêu gương – trả trẻ
Đánh giá cuối ngày :
.
.....
 —˜{&{™–
 Thứ 5 : 23/9/2010
J CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY :
Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh :
Trò chuyện với trẻ về trường mầm non
Trò chuyện về đặc điểm của bạn trai, bạn gái. 
Thể dục sáng :Thở 3Tập kết hợp bài : “ồ sao bé không lắc”
Hoạt động ngoài trời :
Chuẩn bị :
 - Quần áo của cô và trẻ đều gọn gàng.
 - Sân rộng , thoáng mát
 - Đồ chơi tự do cho trẻ, đồ chơi ngoài trời.
Tiến hành: 
 *Ổn định trong lớp:Cho trẻ hát bài “ cháu đi mẫu giáo”
Cô định hướng, tạo tâm thế cho trẻ trước khi ra sân.
Nhắc nhỡ trẻ trước khi ra sân: nghe lời cô, không chen lấn, xô đẩy bạn.
 +Hoạt động 1: Ổn định
 - Cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trường, hít thở không khí trong lành
 - Quan sát và đàm thoại về cây xanh
 +Hoạt động 2: Đọc thơ ‘ giờ Ăn ‘
 +Hoạt động 3 :Chơi trò chơi vận động “đuổi bắt cô giáo”
 - Cô giải thích cách chơi, luật chơi.
 -Cho trẻ chơi 3.4lần.
 +Hoạt động 4: Chơi tự do theo nhóm
 .“ chơi các đồ chơi trong sân trường”
 Cô theo dõi các nhóm chơi
Hướng dẫn trẻ cách tạo ra sản phẩm
Nhắc trẻ trao đổi đồ chơi với bạn
Cô báo hết giờ
Nhận xét nhẹ nhàng từng nhóm
Cho trẻ thu dọn đồ chơi
 * Kết thúc. Nhắc trẻ rửa tay, đi vệ sinh, uống nước
Hoạt động có