Giáo án dạy học Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Chủ đề nhánh: Một số loại hoa

I. HOẠT ĐỘNG SÁNG

1. Đón trẻ: Cô đến sớm vệ sinh lớp học sạch sẽ. Cô đứng ở cửa lớp tơi cời đón trẻ, nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ và cất đồ dùng đúng nơi quy định

2. Thể dục sáng:

- Trẻ tập cùng toàn trờng

3. Điểm danh: Cô điểm danh, chấm cơm trẻ có mặt

4. Trò chuyện buổi sáng:

- Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện với trẻ voamotj số loại hoa mà trẻ biết qua tên gọi, đặc điểm cấu tạo, màu sắc, hương thơm, lợi ích.

 II . HOẠT ĐỘNG CHUNG: Hoạt động theo thời khoá biểu

 

doc4 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 14/02/2022 | Lượt xem: 479 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án dạy học Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Chủ đề nhánh: Một số loại hoa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kế hoạch giảng dạy tuần 22
 Chủ đề: thế giới thực vật
 Chủ đề nhánh: một số loại hoa
 Giáo viên: Nguyễn Thị minh
 Lớp: 4 tuổi nà po
*Thời khoá biểu:
Thứ
Môn
Tên bài
2
Lvptnt
Môi trờng xung quanh
Một số loại hoa
3
LQPTTC
Thể dục
Bật chụm chân liên tục vào 5 ô ( 35 x 35 mm)
Tc: thi xem tổ nào nhanh
4
LQPTNT
Làm quen với toán
Dạy trẻ xác định vị trí đồ vật theo các hướng cơ bản của trẻ
5
LQPTNN
Văn học
Bài : “ hoa cúc vàng” ( thơ)
6
LQPTTM
Tạo hình
LQPTTM
Âm nhạc
Vẽ các loại hoa ( đề tài )
DH: hoa trường em
Nghe hát: “ lí cây bông ”
TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
Hoạt động sáng
Đón trẻ: Cô đến sớm vệ sinh lớp học sạch sẽ. Cô đứng ở cửa lớp tơi cời đón trẻ, nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ và cất đồ dùng đúng nơi quy định
Thể dục sáng:
Trẻ tập cùng toàn trờng 
Điểm danh: Cô điểm danh, chấm cơm trẻ có mặt
Trò chuyện buổi sáng:
Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện với trẻ voamotj số loại hoa mà trẻ biết qua tên gọi, đặc điểm cấu tạo, màu sắc, hương thơm, lợi ích.............
 II . HOạT ĐộNG CHUNG: Hoạt động theo thời khoá biểu
Hoạt động ngoài trời
Thứ
Nội dung 
Yêu cầu
Phơng pháp
Thứ 2
- Hđccđ: quan sát tranh hoa hồng
- tcvđ: ngửi hoa
-CTD:Trẻ chơi tự do
-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo,màu sắc,mùi hương, lợi íchcủa hoa hồng 
-Trẻ nắm đựơc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi
-trẻ chơi ngoan,không xô đẩy nhau
-Cô cho trẻ hát bài “ hoa trường em ” và trò chuyện cùng trẻ 
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
-Cô bao quát trẻ chơi
Thứ 3
- Hđccđ:xem một số tranh ảnh về các các loại hoa
- Tcvđ: chồng nụ,chồng hoa
- CTD: Trẻ chơi tự do
-Trẻ biết nhận xét đặc điểm của các loại hoa qua trnh, biết giữ gìn tranh ảnh
- Trẻ nắm đợc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi
-trẻ chơi ngoan,không xô đẩy nhau
-Cô cho trẻ kể tên các loại hoa mà trẻ biết và cho trẻ xem tranh
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
-Cô bao quát trẻ chơi
Thứ 4
- Hđcc: vẽ theo ý thích
-TCVĐ: ngửi hoa
-CTD: Trẻ chơi tự do
-Trẻ biết vận dụng kỹ năng đã học để vẽ theo ý thích của mình
- Trẻ nắm đựơc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi
- trẻ chơi ngoan,không xô đẩy nhau
-Cô cho trẻ ngôì theo hình chữ U, cô hỏi ý định của trẻ, cho trẻ vẽ, và cho trẻ nhận xét
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ chơi
Thứ 5
- Hđccđ:làm quen với bài hát “ hoa trường em ”
- Tcvđ: chồng nụ, chồng hoa
-CTD:Trẻ chơi tự do
-Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hứng thú tham gia học hát
- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ hoa
-Trẻ nắm đợc luật chơi ,cách chơi và hứng thú tham gia vào trò chơi
-Trẻ chơi ngoan ,không xô đẩy nhau
- Cô giớ thiệu tên bài hát, tên tác giả, dạy trẻ hát từng câu từ đầu cho đến hết( Nếu trẻ thuộc cho trẻ hát dới nhiều hình thức)
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
-Cô bao quát trẻ chơi
Thứ 6
- Hđccđ:Ôn văn học “ hoa cúc vàng”
- Tcvđ: ngửi hoa
- CTD:Trẻ chơi tự do
-Trẻ nhớ lại tên bài thơ, biết đọc thơ diễn cảm và hứng thú tham gia đọc thơ
- Trẻ nắm đợc luật chơi ,cách chơi và hứng thú tham gia vào trò chơi
- Trẻ chơi ngoan ,không xô đẩy nhau
- Cô hỏi trẻ tên bài thơ và trò chuyên đàm thoại cùng trẻ
- Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ chơi
III. HOẠT ĐỘNG GểC
Nội dung
Yờu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Gúc phõn vai
- bán các loại hoa
- Gia đỡnh
Gúc xõy dựng
- Xõy vườn hoa
Gúc tạo hỡnh
- Vẽ,nặn, cắt dán một số loại hoa.
Gúc sỏch
Xem tranh 
Gúc õm nhạc
- Hỏt cỏc bài hỏt trong chủ đề. 
- Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc bồn hoa
- Trẻ biết chơi theo nhúm, kết hợp với nhau chơi nhịp nhàng, đoàn kết.
- Biết phõn vai chơi.
- Thể hiện được vai chơi.
- Đoàn kết với bạn.
- Cất đố chơi đỳng nơi qui định.
- Chỏu biết sử dụng cỏc vật liệu để xõy thành vườn hoa 
- Biết phối hợp chơi với nhau khụng tranh giành đồ chơi.
Biết giới thiệu, nhận xột sản phẩm của mỡnh.
- Trẻ biết vẽ, nặn, tụ, cắt, dỏn một số loại hoa.
- Trẻ giữ gỡn đồ dựng, sản phẩm đẹp, cất đồ dựng đỳng nơi qui định
- Biết tờn một số loại hoa 
- Thớch xem truyện tranh.
- Rốn sự khộo lộo của đụi tay.
- Chỏu hứng thỳ tham gia hỏt.
- Chỏu thuộc cỏc bài hỏt trong chủ đề.
- Trẻ biết chăm súc, tưới nước cho hoa
- Cỏc loại hoa
- Bộ đồ chơi gia đỡnh.
Tranh ảnh các loại hoa.
- Cỏc loại đồ chơi
- Gạch, khối gỗ, các loại hoa, cõy xanh,
- Giấy vẽ, bỳt màu, đất nặn, tranh tụ màu, hồ dỏn, kộo.
- Truyện tranh cỏc các loại hoa 
- Nhạc cụ, mũ đội đội đầu, 
- Bỡnh tưới
1.Thoả thuận trớc khi chơi:
- Cô tập chung trẻ lại và hỏi về chủ điểm đang học 
( thứ 2 cô giới thiệu chủ điểm) , cho trẻ hát 1 bài hát về chủ điểm
+ Cô hỏi cá nhân, cả lớp các góc chơi
- Cô giới thiệu nội dung chơi của các góc, trao đổi với trẻ về nhiệm vụ của vai chơi
- Cô trao đổi với trẻ về đạo đức trong khi chơi: trong khi chơi phải nh thế nào với nhau? Chơi với đồ chơi nh thế nào? chơi xong phải làm gì?
- Cô cho trẻ về góc chơi
2. Quá trình chơi
- Cô bao quát trẻ ở các nhóm chơi, hớng dẫn trẻ chơi
- Cô nhập vai chơi cùng với trẻ, nhẵc trẻ chơi đúng vai chơi
3. Nhận xét sau khi chơi
- Cho trẻ tự nhận xét vai chơi trong nhóm, Cô nhận xét chung rồi cho trẻ cất dọn đồ chơi
V. vệ sinh, ăn tra, ngủ tra
 - cô chuẩn bị những đồ dùng cần thiết phục vụ cho hoạt động vệ sinh ăn tra, ngủ tra, ăn phụ, nớc ấm, khăn mặt, khăn lau tay,bàn ăn, chăn, chiếu, gối ngủ cho trẻ
 - vệ sinh: cô cho từng tổ xếp hàng ra rửa tay, rửa mặt, cô bao quát lớp hớng dẫn trẻ để thực hiện cho đúng thao tác
 - ăn tra: cô giới thiệu các món ăn hấp dẫn và nói về ý nghĩa của các món ăn đó, chia cơm cho trẻ, sau đó cô mời trẻ ăn, cô bao quat lớp, động viên trẻ ăn ngon miệng, ăn hết suất
 - ngủ tra: cô cho cả lớp xếp hàng đi vệ sinh, cô dải chiếu ,dải chăn, đệm, gối, cho trẻ vào chỗ ngủ, cô xếp chỗ ngủ cho trẻ, buông rèm các cửa sổ đảm bảo cho trẻ ngủ ngon giấc
VI.hoạt động chiều
- thứ 2: vận động nhẹ bài: tập đi đều, làm quen kiến thc ngày hôm sau
- thứ 3: vận động nhẹ bài: tiếng chú gà trống gọi, làm quen kiến thc ngày hôm sau
- thứ 4: vận động nhẹ bài:, tập đi đều , làm quen kiến thc ngày hôm sau
- thứ 5: vận động nhẹ bài:, tiếng chú gà trống gọi , làm quen kiến thc ngày hôm sau
- thứ 6: vận động nhẹ bài:, tập đi đều , làm quen kiến thc ngày hôm sau

File đính kèm:

  • docgiao_an_day_hoc_lop_choi_chu_de_the_gioi_thuc_vat_chu_de_nha.doc