Giáo án dạy học Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Bác Hồ kính yêu - Đề tài: Thơ: Bác Hồ của em

HOẠT ĐỘNG HỌC
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC HỒ KÍNH YÊU
 HOẠT ĐỘNG CHUNG: LÀM QUEN VĂN HỌC
 ĐỀ TÀI: THƠ: BÁC HỒ CỦA EM
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên bài thơ “Bác Hồ của em” của tác giả: Phan Thị Thanh Nhàn.
 - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận được âm điệu vui tươi của bài thơ.
 - Trả lời được các câu hỏi theo nội dung bài thơ.
 2. Kỹ năng:
 - Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm và rõ ràng mạch lạc.
 3. Thái độ:
 - Giáo dục trẻ yêu quí kính trọng Bác Hồ.
 II. CHUẨN BỊ: 
 - Tranh minh họa nội dung bài thơ.
 - Các (Slide) hình ảnh Bác Hồ.
 - Đàn ghi nhạc các bài hát nói về Bác. 
 III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
CẤU TRÚC
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
1.Ôn định
2. Giới thiệu
3. Vào bài
a. Quan sát tranh
b. Dạy thơ
c. Trích dẫn
d. Đàm thoại
c. Dạy trẻ đọc thơ
4. Kết thúc 
- Cô cùng trẻ hát minh họa bài: “Đêm qua .Bác Hồ” 
- Hỏi trẻ: Các con vừa hát bài hát gì?
- Con đã nhìn thấy Bác bao giờ chưa? Con thấy Bác ở đâu? 
- Cô cũng có rất nhiều tranh về Bác Hồ các con cùng xem.
- Cho trẻ xem tranh Bác Hồ trong máy và cùng trò chuyện về những bức tranh (Tranh Bác Hồ đang tưới cây, Bác Hồ đang làm việc, Bác Hồ đang múa hát cùng ..các thiếu nhi)
 - Những lời dạy, những câu hát bài thơ của Bác Hồ vẫn còn vang mãi trong lòng chúng ta. Vậy các con có biết bài thơ nào nói về tình cảm các bạn đối với Bác Hồ hãy kể cho lớp mình cùng nghe? (Trẻ xung phong)
 + Dạy thơ: “Bác hồ của em”
 - Cô nói: Tuy Bác Hồ không còn nữa nhưng có rất nhiều bài thơ, câu chuyện kể về Bác. vậy có bạn nào thuộc bài thơ này rồi không?
 - Mời 1 trẻ lên đọc thơ 1 lần.
 - Các con nghe bạn đọc bài thơ như thế nào?
 - Bài thơ nói về ai?
 - Bài thơ nói về tình cảm của em bé đối với Bác Hồ, khi bé ra đời Bác Hồ không còn nữa nhưng hình ảnh Bác vẫn còn mãi trong lòng của chúng ta.
 - Cô đọc bài thơ lần 2: Diễn cảm
 + Trích dẫn kết hợp cho trẻ xem tranh:
 - Khi các con sinh ra Bác Hồ còn sống không?
 - Dù Bác Hồ không còn sống nhưng tiếng hát, lời ca câu chuyện, bài thơ vẫn còn vang mãi trong lòng các cháu thiếu niên và nhi đồng.
 - Được thể hiện qua các câu thơ các con cùng đọc với cô.
 - Cho trẻ đọc cùng cô “Khi em ra đời.....chỉ còn bài thơ”.
 + Bác Hồ không còn nữa, nhưng những lời dạy của Bác vẫn còn vang mãi trong lòng mọi người, và những câu thơ cuối đã nói lên điều đó.
 - Cô đọc đoạn thơ cuối “Mà em Còn vang ngân”
 + Đàm thoại: Ô cửa bí mật
 - Cô cùng trẻ đọc bài đồng dao kết hợp chuyền hoa cuối bài đồng dao bông hoa đó rơi vào tay bạn nào thì bạn đó được lên khám phá 1 ô cửa và trả lời câu hỏi trong ô cửa đó.
+ Câu hỏi 1: Các con vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả?
+ Câu hỏi 2: Khi con sinh ra Bác Hồ còn sống không? Câu thơ nào nói lên điều đó.
+ Bác Hồ đã mất nhưng Bác để lại cho chúng ta những gì?( tiếng hát, lời ca, bài thơ, câu chuyện) 
 + Mọi người ai cũng kính yêu Bác Hồ, còn con thì sao? Kính yêu Bác Hồ con phải như thế nào?.
 - Bác Hồ tuy không còn nữa nhưng hình ảnh của Bác luôn in đậm trong trái tim mỗi người Việt Nam, các bạn nhỏ ai ai cũng muốn nhận danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ vì thế các con phấn đấu học giỏi, ngoan ngoãn.. 
- Khen trẻ và tổ chức hội thi: “Đọc thơ hay”.
 - Trước khi vào hội thi cô muốn nghe giọng đọc thơ của 3 đội cô nhắc trẻ đọc chậm rãi, chú ý thể hiện sự trang trọng, vui vẻ (Cả lớp đọc 2 lần).
 - Cô thông báo hội thi gồm 3 phần:
 + Phần 1: Từng đội cùng trổ tài
 + Phần 2: Bé và những người bạn.
 + Phần 3: Giao lưu
 - Cho 3 bạn đại diện cho 3 đội lên oẳn tù tì xem đội nào thể hiện trước.
 - Cô dẫn chương trình hội thi cho 3 đội cùng thể hiện, cô chú ý giúp trẻ đọc thơ rõ ràng, mạch lạc.
 + Kết thúc: Cho trẻ hát bài “ Em mơ gặp Bác hồ”.