Giáo án dạy học Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình thân yêu của bé

S_TN
- Trẻ biết nhập vai chơi các góc 
Đồ dùng, đồ chơi các góc
Cô tổ chức cho trẻ nhập vai và chơi ở các góc.
Tuyên dương góc chơi tốt.
5/ HĐC
Hướng dẫn lao động gấp áo, gấp chăn.
Nêu gương_Trả trẻ
- Trẻ biết lao động gấp chăn, gấp áo.
áo và chăn để trẻ thực hiện.
- Cô tổ chức cho trẻ lao động gấp áo, gấp chăn.
- Tuyên dương một số trẻ làm tốt.
Đánh gía cuối ngày: .........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
Thứ ngày tháng
Hoạt động
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách thực hiện
Lưu ý
Thứ tư 10/11/2010
1/ HĐHC chủ định
PTTC: Thể dục
Bò thấp chui qua cổng
- Trẻ biết bò thấp chui qua cổng.
Khả ngăng khéo léo”: ngườu không chạm vào cổng.
Cổng sắt thể dục, sân bãi sạch sẽ.
1. Cho trẻ hát bài: “ Cô và mẹ“, trò chuyện về chủ điểm.
Khởi động: trẻ đi, chạy vòng tròn các kiểu
2. Trọng động: BTPTC tay, bụng, chân, bật theo nhịp bài hát “ nhà của tôi “
Vận động cơ bản: Bò thấp chui qua cổng.
Cô làm mẫu lần 1 
Cô làm mẫu lần 2 phân tích động tác
1, 2 trẻ lên làm mẫu lần 3
Cho cả 2 hàng lần lượt lên thực hiện. Tổ chức thi đua 2 đội.
3. Trò chơi: “ về đúng nhà “
Hồi tĩnh : đi nhẹ nhang 1,2 vòng
2/ Chuyển tiếp
Nu na nu nống
- Trẻ hứng thú chơi và chơi thành thạo
Số trẻ cả lớp
- Cho trẻ vừa chơi vừa đọc đồng dao. Kết hợp các động tác minh họa.
3/ HĐNT
Dạo chơi xung quanh sân trường.
- Trẻ được dạo quanh sân trường và cảm nhận được vẻ đẹp của sân trường.
Quang cảnh của sân trường.
Cho trẻ dạo quanh sân trường và trẻ nói được vẻ đẹp cũng như cảm nhận đươc vẻ đẹp.
Giáo dục trẻ biết yêu quý trường lớp.
4/ HĐG
XD_PV_NT_S_TN
- Trẻ biết nhập vai chơi các góc 
Đồ dùng, đồ chơi các góc
Cô tổ chức cho trẻ nhập vai và chơi ở các góc.
Tuyên dương góc chơi tốt.
5/ HĐC PTTM:
 Vẽ hoa tặng cô.
- Trẻ biết vẽ Hoa và tô màu thật đẹp để tặng cô.
Vở chủ đề 
Sáp màu.
- Cô tổ chức cho trẻ vẽ và tô màu đẹp.
Đánh giá cuối ngày: .........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
Thứ ngày tháng
Hoạt động
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách thực hiện
Lưu ý
Thứ năm 11/11/2010
1/ HĐHC chủ định
PTNT
Toán
So sánh chiều cao của bông Hoa. 
Trẻ biết so sánh cao, thấp, cao hơn , thấp hơn. .
Tô màu vở BLQVT đẹp.
Mỗi trẻ 2 cây hoa: cây cao, cây thấp
Vở BLQVT.
Phần 1: Ôn luyện đếm đến 2. Trò chuyện, nhận xét về vườn hoa.
Phần 2: Cho trẻ xếp hoa và so sánh cao hơn, thấp hơn..
Trò chơi: Nhanh tay nahnh mắt “ Thi xem ai nói được tên và tìm đồ dùng cao thấp ở xung quanh lớp “.
Phần 3: Làm vở BLQVT: tô màu đẹp.
2/ Chuyển tiếp
Kéo cưa lừa xẻ.
- Trẻ hứng thú chơi và chơi thành thạo
Các nhóm chơi của lớp
- Cho trẻ vừa chơi kết hợp các động tác minh họa
3/ HĐNT
Chơi tự do, chơi vận động: “ Bóng tròn to “ 
Trẻ hứng thú chơi.
Đoàn kết khi chơi.
Các nhóm chơi và sân bãi sạch sẽ.
Cho trẻ chơi tự do. 
Các nhóm chơi vui vẻ..
4/ HĐG
XD_PV_NT_S_TN
- Trẻ biết nhập vai chơi các góc 
Đồ dùng, đồ chơi các góc
Cô tổ chức cho trẻ nhập vai và chơi ở các góc
Đi quan sát và gợi ý các góc chơi.
Tuyên dương góc chơi tốt.
5/ HĐC
Chơi ở các góc.
Vệ sinh – nêu gương
Trả trẻ
Trẻ nhập vai chơi ở các góc, thể hiện đúng vai chơi của mình.
Hướng dẫn trẻ biết tự rửa mặt, chân tay....
Đồ chơi phục vụ các góc.
- Cô tổ chức cho trẻ nhập vai các góc.
- Đi quan sát và gợi ý các góc chơi.
- Tuyên dương góc chơi tốt.
Đánh giá cuối ngày: .........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
Thứ ngày tháng
Hoạt động
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách thực hiện
Lưu ý
Thứ sáu 12/11/2010
1/ HĐHC chủ định
PTNN: Thơ
“ Bàn tay cô giáo”
Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc bài thơ, 
Qua bài thơ trẻ thêm yêu quý kính trọng và biết ơn cô giáo.
đọc thơ diễn cảm và minh hoạ theo bài thơ.
Tranh thơ minh hoạ
Sa bàn thơ
1. Cho trẻ hát bài: “Cô giáo “, trò chuyện về chủ điểm dẫn dắt vào bài.
2. Cô giới thiệu bài thơ: “ Bàn tay cô giáo.“
Cô đọc diễn cảm lần 1: hỏi tên bài thơ?
Cô đọc lần 2 sử dụng tranh minh hoạ, trích dẫn, đàm thoại về nội dung bài thơ giúp trẻ nắm rõ các ý.
Lần 3 sử dụng sa bàn thơ.
Dạy trẻ đọc thuộc bài thơ (làm động tác minh hoạ)
Giáo dục trẻ biểt yêu quý kính trọng và lễ phép với cô giáo. .
3. Cả lớp đọc lại bài thơ.
2/ Chuyển tiếp
Chi chi chành chành
- Trẻ hứng thú chơi và chơi thành thạo
Số trẻ cả lớp
- Cho trẻ vừa chơi vừa đọc đồng dao. Kết hợp các động tác minh họa.
3/ HĐNT
Vẽ tự do trên sân trường.
- Trẻ biết dùng phấn vẽ được một số bức tranh trên sân
Phấn viết, sân trường sạch sẽ.
Cô tập trug trẻ lại và giao nhiêm vụ của buổi chơi
Trẻ thực hiện cô đi quan sát, gợi ý và hỏi về ý tưởng của trẻ. Tuyên dương
4/ HĐG
XD_PV_NT_S_TN
- Trẻ biết nhập vai chơi các góc 
Đồ dùng, đồ chơi các góc
Cô tổ chức cho trẻ nhập vai và chơi ở các góc.
Tuyên dương góc chơi tốt.
5/ HĐC
Tô tranh theo chủ đề
Nêu gương – trả trẻ.
- Trẻ thể biêt tô tranh đẹp
Vở chủ đề 
Sáp màu.
- Cô tổ chức cho trẻ vẽ và tô màu đẹp.
Đánh giá cuối ngày: .........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
Thứ ngày tháng
Hoạt động
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách thực hiện
Lưu ý
Thứ bảy 13/11/2010
1/ HĐHC chủ định
PTTM
Hát tặng cô mừng ngày 20/11
Trẻ biết hát và thể hiện đùng nhịp điệu của bài hát.
Biết biểu diễn tặng cô.
Phách, xắc xô, mũ múa, hoa nơ cài tay.
1. Cho trẻ đọc thơ: “ Cô giáo của em “
Trò chuyện chủ điểm
2. Ca hátCho trẻ hát tặng cô các bài hát về cô giáo.
- Từng tổ, nhóm, cá nhân biẻu diễn.
Vận động: Cho trẻ vỗ tay theo tiết tấu chậm, sử dụng phách, xắc xô vào các bài hát.
3. Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học
Trò chơi: Ai đoán giỏi (Cho trẻ chơi 2 - 3 lần ) 
2/ Chuyển tiếp
Kéo cưa lừa xẻ
Trẻ hứng thú chơi và chơi thành thạo
Các nhóm chơi của lớp
- Cho trẻ vừa chơi kết hợp các động tác minh họa
3/ HĐNT
Dạo quanh sân trường.
- Trẻ có ý thức khi dạo quanh sân trường.
Sân trường, vườn cây.
Cô tổ chức cho trẻ dạo quanh sân trường và cảm nhận được vẻ đẹp của ngôi trường.
4/ HĐG
XD_PV_NT_S_TN
- Trẻ biết nhập vai chơi các góc 
Đồ dùng, đồ chơi các góc
Cô tổ chức cho trẻ nhập vai và chơi ở các góc
Tuyên dương góc chơi tốt.
5/ HĐC
Biểu diễn văn nghệ
Nêu gương cưối tuần.
Vệ sinh – nêu gương
Ra về
- Trẻ hứng thú biểu diễn văn nghệ cuối tuần sôi nổi.
Nhạc một số bài hát. Phách, xắc xô, mũ múa, hoa nơ cài tay.
- Cô tổ chức cho trẻ biểu diễn.
- Khen thưởng.
 Đánh giá cuối ngày: .........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
Kế hoạch tuần 4
Đồ Dùng Gia Đình Của Bé ( 1 Tuần: Từ 15/11--->19/11/2010)
 Thứ
Hoạt động 
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ 
Trò chuyện
Vận động
- Cô đón trẻ vào lớp hướng trẻ vào sự thay đổi của lớp(các bức tranh về gia đình, các thành viên trong gia đình)
- Trò chuyện đàm thoại về gia đình: Tên các thành viên trong gia đình, công việc của từng người, nghề nghiệp của bố, mẹ
- Vận động theo liên khúc: tháng 11 của bộ giáo dục 
Hoạt động học có chủ định
Phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc:
DH và VĐ “ Múa cho mẹ xem “
NH: “ Lời ru “
TC: “ Ai đoán giỏi “
Phát triển nhận thức
Khám phá Khoa học:
Tìm hiểu về chất liệu, công dụng của một số đồ dùng trong gia đình.
Phát triển thể chất
Thể dục:
Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế.
Phát triển thẩm mỹ
Vẽ đồ dùng gia đình.
Phát triển nhận thức
Toán:
Nhận biết số 4. Thêm bớt, tạo sự bằng nhau trong phạm vi4.
Phát triển ngôn ngữ
Thơ:
“Lấy Tăm cho Bà “
Chơi ở các góc
Góc xây dựng: Xây vườn hoa, vườn rau, xây nhà, vườn cây ăn quả.
Góc phân vai : chơi gia đình, của hàng bán quần áo, đồ dùng gia đình.
Góc sách_truyện: Sưu