Giáo án dạy học Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Năm 2011

giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
Biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
BAÛN THAÂN
-Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú. Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ.
Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mình và của người khác. 
Biết giúp đỡ mọi người xung quanh. Hiểu được khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo các qui định chung của gia đình và lớp học.
Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn, phù hợp với giới tính của mình.
PHAÙT TRIEÃN THAÃM MÓ
PHAÙT TRIEÃN NHAÄN THÖÙC
PHAÙT TRIEÃN THEÅ CHAÁT
PHAÙT TRIEÃN TC – XAÕ HOÄI
PHAÙT TRIEÃN NGOÂN NGÖÕ
MẠNG NỘI DUNG
Bé Thích Những Gì?
Những món ăn mà trẻ thích.
Những điều trẻ mong muốn người lớn và những người xung quanh chăm sóc để trẻ lớn lên.
Đặc điểm, diện mạo bề ngoài và trang phục của trẻ.
Khả năng sở thích riêng, tình cảm của tôi.
Cảm xúc của trẻ và quan hệ của trẻ với mọi người xung quanh.
Trẻ tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người.
 Bé Cần Gì Để Mau Lớn Và Khỏe Mạnh? 
 - Tôi sinh ra và lớn lên như thế nào?
Những người chăm sóc tôi, sự an toàn và tình yêu thương của những người thân trong gia đình và lớp học cần cho sự lớn lên của tôi.
Những dinh dưỡng hợp lí và giữ gìn sức khỏe để cơ thể khỏe mạnh.
Môi trường xanh, sạch, đẹp và không khí trong lành.
Những đồ dùng cá nhân và đồ chơi ảnh hưởng đến cơ thể của trẻ.
BẢN THÂN
MỪNG SINH NHẬT BÉ YÊU
Trẻ biết được một số đặc điểm cá nhân như: họ và tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính của trẻ, của các bạn trong lớp học.
Đặc điểm, diện mạo bề ngoài và trang phục của trẻ.
Khả năng sở thích riêng, tình cảm của tôi.
Cảm xúc của trẻ và quan hệ của trẻ với mọi người xung quanh.
Trẻ tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người.
Bé biết Gì Về Cơ Thể Mình?
Cơ thể của tôi có các bộ phận khác nhau như: Đầu, cổ, ngực, tay chân.
Tác dụng của các bộ phận trên cơ thể, cách rèn luyện và châm sóc cơ thể.
Có năm giác quan: Thị giác, thính giác, khướu giác, vị giác,xúc giác. Tác dụng của chúng và cách rèn luyện 5 giác quan.
Cơ thể khỏe mạnh.
Những công việc hằng ngày của tôi.
MẠNG HOẠT ĐỘNG CHUNG
CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN 
 TỪ NGÀY 03/9/ 2011 đến 28/09/2011
PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ 
ÂM NHẠC
Dạy hát: mừng sinh nhật, mẹ yêu không nào, tay thơm tay ngoan, tôi bị ốm,bạn có biết tên tôi.
Nghe: Khám tay, thật đáng chê, năm ngón tay ngoan, đố quả
TCÂN: Đoán tên bạn, ai đoán giỏi
TẠO HÌNH
Nặn vòng cho bé
Tô màu các nhóm thực phẩm,Vẽ chân dung của bé,Làm đồ chơi cho búp bê
PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT :
THỂ DỤC
Trườn sấp chui qua cổng.
Tung bắt bóng
Chuyền bóng bằng hai tay
Đi trong đường hẹp,nhảy qua mương về nhà.
DINH DƯỠNG
Dạy trẻ ăn hết suất ăn của mình.
 Dạy trẻ các nhóm thực phẩm giàu vitamin
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
VĂN HỌC
Truyện: Gấu con bị đau răng, Cậu bé mũi dài
Thơ: em vẽ, cái lưỡi,cái lưỡi,lời chào.
Trẻ biết dùng từ để diễn tả mong muốn của mình với người khác, trẻ biết dùng lời nói để giới thiệu tên, sở thích và giới tính riêng biệt
-Đồng dao,cadao:Gánh gánh gồng gồng,lúa ngô là cô đậu nành,nu na nu nống.
BẢN THÂN
PHAÙT TRIEÅN NHAÄN THÖÙC :
TOÁN 
Nhận biết phía trước-sau;trên-dưới của bản thân và của bạn
So sánh chiều cao của 3 bạn
Phân biệt ít và nhiều.
So sánh chiều rộng của hai đối tượng.
KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Tìm hiểu một số đặc điểm cá nhân trẻ
Trò chuyện về đò dùng của bé
Năm giác quan của bé
Trò chuyện về thực phẩm cần cho bé
PHAÙT TRIEÅN TÌNH CAÛM XAÕ HOÄI 
GÓC PHÂN VAI:Mẹ con, gia đình, cửa hàng thực phẩm, gia đình tổ chức sinh nhật, nấu ăn.
GÓC XÂY DỰNG:Xây nhà cho bé, xây công viên, xếp hình bé tập thể dục,xây dường về nhà bé, xếp hình người.
GÓC THƯ VIỆN:Xem tranh truyện theo chủ đề
GÓC THIÊN NHIÊN :Chăm sóc cây xanh tại vườn lớp
GÓC ÂM NHẠC:Tập vận động và hát các bài hát theo chủ đề
GÓC TẠO HÌNH:Tô màu bạn trai, bạn gái,các loại thực phẩm.Nặn bạn trai,bạn gái,nặn bánh,vòng cho bạn.
-Làm album hình của bé,vẽ thêm các chi tiết thiếu,
- Qua các giờ vui chơi cô lồng ghép một số trò chơi liên quan đến các bộ phận trên cơ thể trẻ.
- Giờ ăn cô trò chuyện với cháu về các nhóm thực phẩm cần cho cơ thể trẻ.
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề cơ thể tôi, tôi là ai, tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh.
- Cô cho trẻ đứng trước gươn ngắm nhìn bản thân mình và đưa ra lời nhận xét. 
- Cô cho trẻ khám phá các chủ đề đó thông qua các hoạt động trong ngày như hoạt động có chủ đích , hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động chiều. Trong hoạt động có chủ đích thì có sáu môn học được đan xen vào năm ngày trong tuần nhằm giúp trẻ lĩnh hội các kiến thức một cách đầy đủ và phát triển toàn diện 
- Một số câu hỏi giúp trẻ khám phá chủ đề tốt 
- Con tên là gì?
- Con năm nay mấy tuổi?
- Cơ thể con có những bộ phận nào?
- Con hãy kể những giác quan mà con biết?
- Các giác quan có ích lợi gì đối với cơ thể chúng ta?
- Con làm gì để bảo vệ các giác quan?
- Để cơ thể khỏe mạnh thì con phải làm gì?
Treo một số tranh ảnh trong chủ đề như: Bé trai, bé gái, tranh vẽ các bộ phận trên cơ thể người để cháu quan sát và thường xuyên thay đổi những tranh ảnh liên quan đến chủ đề để kích thích trẻ kể và giới thiệu về bản thân mình. Đồng thời qua đó trẻ biết được bản thân mình và các bạn giống và khác nhau những điểm gì?
Sưu tầm và xin một số phụ huynh tranh ảnh , hình của các cháu, cắt dán các hình ảnh họa báo để làm allbum.
Cho cháu xem tranh, các bài thơ, câu truyện để cháu hiểu thêm về các bộ phận trên cơ thể của mình cũng như các nhu cầu cần thiết cho cơ thể trẻ.
Vận động Ph xin lịch treo tường, tranh ảnh làm đồ dùng cho chủ đề.
Trang trí môi trường trong và ngoài lớp phù hợp với chủ đề.
Làm đồ dùng ở các góc.
Hướng dẫn cháu cùng cô trang trí góc chủ đề của lớp.
Chuẩn bị các bài dạy, ĐDĐC phù hợp với các nội dung sẽ học trong chủ đề
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI 
 Chủ đề : BẢN THÂN 
(TỪ NGÀY 03/9 ĐẾN 28/10 / 2011)
 TÊN TRÒ CHƠI 
THỜI GIAN 
KHÔNG GIAN 
THIẾT BỊ VÀ NGUYÊN VẬT LIỆU 
 TRÒ CHƠI SÁNG TẠO 
TCPV
Mẹ con
 Khám bệnh
Gia đình
Cửa hàng siêu thị.
TCXD
- Xếp bé tập thể dục, bản thân, bé và bạn đi công viên.
Xây nhã cho bé 
Xây công viên. 
 8h45-9g30 
8h45-9g30 
- Trong lớp
 ( chơi ở góc phân vai)
- Trong lớp : 
Chơi ở góc xây dựng , 
- Bàn ghế , dụng cụ của bác sĩ, y tá.
- Tiền , giỏ sách .
- Các loại thực phẩm làm bằng nhựa và bitít.
- Khối gỗ các loại hình tam giác, tròn , vuông, chữ nhật 
- Các loại hộp tận dụng .
- cây, hoa, cỏ cho trẻ tự trồng.
- Lắp ráp nhà cho trẻ ghép.
- Hình người làm từ vỏ sữa.
TRÒ CHƠI CÓ LUẬT
TCVĐ
-chó sói xấu tính.
Tạo dáng.
Mèo bắt chuột.
Trò chơi với các ngón tay.
TCHT
- Cái túi kì lạ.
- Đặt đúng vị trí
- Đồng hồ để ở đâu?
TCDG
 - Lộn cầu vồng
- Nu na nu nống .
- Rồng rắn.
- Mèo đuổi chuột.
- ô quan.
9g40->10g10
15g00>15g30 
8h00- 8h30
7g00->8g00
9g40->10g10
- Ngoài trời : Hoạt động ngoài trời 
- Trong lớp : Chơi giờ hoạt động có chủ đích , giờ sinh hoạt chiều , hoạt đông góc học tập 
- Giờ học có chủ đích.
- Trong lớp : Chơi giờ đón trẻ 
Ngoài sân: chơi tự do, chơi vận động
- Sân chơi rộng, đảm bảo an toàn cho trẻ 
Mũ chuột, sói, mèo
Phấn.
- Các loại loại hình hình học các màu 
- Một số đdđc có trong các kệ chủ điểm bất kỳ .
- Tranh ảnh về các hoạt động của bản thân
- Sân chơi bảo đảm an toàn , rộng , đá, sỏi
TCPTCNHĐ
Xem ti vi 
15g -15g30
Trong lớp ( xem vào giờ ssinh hoạt chiều )
- Xem CT : hoạt hình, chơi vi tính, tạo mẫu thời trang.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN
(TỪ NGÀY : 03/09/2011 ĐẾN NGÀY 28/09/2011)
TÊN 
GÓC 
NỘI DUNG
YÊU CẦU 
CHUẨN BỊ 
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
ĐÁNH GIÁ 
PHÂN
VAI
Mẹ con
 Khám bệnh
Gia đình
Cửa hàng siêu thị.
- Trẻ thể hiện được hành động vai chơi :
Biết cách xắp xếp bàn ăn một cách hợp lí cho ngày sinh nhật cũng như các món ăn trong gia đình.
- Biết hành động và lời nói của các ba, mẹ, con, bác sĩ, y tá trong bệnh viện.
- biết xưng vai và ứng xử giữa người bán và người mua.
- Biết phối hợp cùng bạn khi chơi
- Trang phục của bác sĩ, y tá, của mẹ, con.
- Bánh sinh nhật
- Tiền , giỏ sách.
- Các loại thực phẩm để trẻ nấu ăn.
- Cô dạy cho trẻ biết các hành động lời nói của mẹ khi nói chuyện với con, thái độ của mình và của các bạn khi đi dự sinh nhật.
- Biết được hành động, việc làm và cách ứng xử của bác sĩ, y tá đối với bệnh nhân ra sao.
- Cô cùng hòa nhập chơi với trẻ
- Cô gơi ý để trẻ biết phân vai chơi , gợi ý để trẻ thể hiên hành vi văn minh của người mua và người bán 
 XÂY DỰNG 
- Xếp bé tập thể dục, bản thân, bé và bạn đi công viên.
Xây nhà cho bé. 
Xây công viên. - Lắp ghép đồ chơi. 
 - Biết xây các khu vực công viên cho bé chơi như: sân cỏ cho bé tập thể dục, đường đi
- Trẻ biết xếp cạnh, xếp cách , xếp cạnh các khối gỗ thành hàng rào, cổng bao quanh công viên, nhà, biết trồng thêm cây, xây các khu nhà cho các khối lớp 
- Trẻ biết phối hợp cùng chơi với các bạn 
- Biết cùng cô cất đdđc sau khi chơi xong
 - Gỗ xây dựng 
- Các loại hộp tận dụng 
- Bô lắp ráp hàng rào .
- Các lớp học lắp sẵn.
- Cây, hoa, cỏ, ngoài công viên.
- Các loại nhà được làm bằng giáy và hộp sữa
- Cô hướng dẫn trẻ cách ráp hàng rào .
- Gợi ý trẻ biết các công việc cần làm : lắp hàng rào , xây hàng rào xung quanh khép kín .Xong trẻ sắp xếp các khu vực như: Thảm cỏ, đồ chơi, cây , hoa cỏ, ghế đá hợp lý theo ý thích . 
 - Cô cùng chơi với trẻ và gợi ý để trẻ biết thực hiện lần lượt các công việc , biết duy trì công trình đến khi xây hoàn chỉnh .
TẠO H̀NH 
Vẽ, nặn, xé dán,
 tô màu các bài chủ đề . 
- Trẻ biết vận dụng các kỹ năng vẽ , nặn, dán, tô màu đã học để tạo nên sản phẩm chủ đề theo yêu cầu . 
- Đất nặn, bảng .
- Giấy màu, hồ dán, kéo.
- Bút màu bút lông giấy vẽ 
- Khuyến khích trẻ vận dụng các kỹ năng tạo hình để tạo ra các sản phẩm chủ đề