Giáo án dạy học Lớp 3 - Tuần 32
Tập đọc + kể chuyện
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I .Mục tiêu :
A: TẬP ĐỌC:
+ Đọc đúng các tiếng khó và từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ :
PB : xách nỏ , loang , nắm bùi nhùi , lá to , hét lên , nước mắt , lẳng lặng , . . .
PN : xách nỏ , tận số , tảng đ1 , mũi tên , rỉ ra , kết quả , bùi nhùi , vắt sữa , giật phắt , bẻ gãy nỏ , lẳng lặng , . . . Ngắt ngỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ Đọc trôi chảy được tòan bài .
+ Hiểu ngĩa của các từ ngữ trong bài : tận số , nỏ , bùi nhùi , . . .
+ Hiểu được nội dung của bài : Từ câu chuyện của người đi săn và con vượn , tác giả muốn khuyên con người không nên giết hại thú rừng mà hãy bảo vệ chúng .
làm bài . Tóm tắt Bài giải 40 kg : 8 túi Số kg đường đựng trong 1 túi là : 10l : . . . can ? 40 : 8 = 5 ( kg ) Số túi cần để đựng 15 kg đường là : 15 : 5 = 3 ( túi ) Đáp số : 3 túi Bài 2 + GV gọi 1 HS đọc đề bài H : Bài tóan trên thuộc dạng toán nào + GV YC HS tự làm bài + Cứ 4 cái áo như nhau thì cần có 24 cúc áo . Hỏi 42 cúc áo thì dùng cho mấy cái áo như thế ? + Bài toán trên thuộc dạng toán có liên quan đến rút về đơn vị + 1 em lên bảng làm Tóm tắt Bài giải 24 cúc áo :4 cái áo Số cúc áo cần cho 1 chiếc áo là : 42 cúc áo : . . . cái áo ? 24 : 4 = 6 ( cúc áo ) Số áo lọai đó dùng hết 42 cúc áo là : 42 : 6 = 7 ( cái áo ) Đáp số : 7 cái áo Bài 3 + GV YC HS tự làm bài H : Phần a đúng hay sai ? Vì sao ? + GV hỏi tương tự với các phần còn lại . + GV nhận xét và cho điểm HS + GV có thể YC HS trong lớp nêu lại thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức + HS cả lớp làm bài vào vở BT + Phần a đúng vì đã thực hiện tính giá trị biểu thức từ trái sang phải và mkết quả các phép tính đúng . b. Sai vì biểu thức này tính sai thứ tự , tính 6 : 2 trước rồi làm tiếp 24 : 3 . c. Sai vì tính theo thứ tự từ phải sang trái , tính 3 x 2 trước rồi tính tiếp 18 : 6 . d. Đúng vì biểu thức được tính đúng theo thứ tự từ trái sang phải , các phép tính đều có kết quả đúng . 4. Củng cố - dặn dò + Nhận xét tiết học . Dặn dò HSvề nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới Tuần 32 Thứ tư ngày 26 tháng 4 năm 2006 Tiết 1 Tập đọc MÈ HOA LƯỢN SÓNG I. Mục tiêu : + Đọc đ1ung các từ tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : PB : lượn sóng , giỡn nước , lượn , quăng lờ , lim dim , . . . PN : mè hỏa mè hoa , giỡn nước , quăng đó , ăn nổi , rễ cỏ , áođỏ , . . . + Đọc trôi chảy được tòan bài , bước đầu biết đọc bài với nhịp ngắn , giọng vi vẻ, hồn nhiên . + Hiểu ngĩa của các từ ngữ trong bài : mè hoa , đìa , đó , lờ , . . . + Hiểu được nội dung của bài : Cảm nhận được sự sống vui , nhộn nhịp của mẹ hoa và các con vật dưới nước xung quanh mè hoa . II. Chuẩn bị : + Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc + Tranh minh họa bài Tập đọc , phóng to nếu có điều kiện . II. Các hoạt động dạy - học 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ : 3 em đọc, trả lời câu hỏi bài Người đi săn và con vượn GV nhận xét ghi điểm . 3. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu + YC đọc từng câu . GV theo dõi ghi từ HS phát âm sai lên bảng . + YC đọc đọan . HD đọc ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu phẩy dấu chấm ở các cụm từ . + Giải nghĩ a từ mới + HD đọc theo nhóm + YC đại diệnnhóm + YC đọc đồng thanh * HĐ2 : Tìm hiểu bài + Gọi 1 em đọc lại tòan bài + GV lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời để hiểu nội dung bài thơ : H : Mè hoa sống ở đâu ? + Tìm những câu thơ tả mè hoa bơi lượn trong nước . + Xung quanh mè hoa còn có những lòai vật nào ? Tìm những câu thơ nói lên đặc điểm riêng của mỗi lòai vật . H : Em thích hình ảnh nhân hóa nào trong bài thơ ? *NDC : Bài thơ tả cuộc sống vui vẻ , nhộn nhịp của cá mè hoa và các loài cua , cá tôm , tép ở dưới ao . * HĐ3 : Học thuộc lòng bài thơ + GV YC HS cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . + GVHD HS học thuộc lòng bài thơ như cách đã HD ở các giờ học thuộc lòng trước + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ . + HS nghe + HS nối tiếp nhau đọc từng câu . Chú ý phát âm từ đọc sai . + HS nối tiếp nhauđọc theo đọan . Chú ý ngắt nghỉ đúng + 2 em đọc chú giải + HS đọc theo nhóm 2 + Đại diện nhóm đọc + Đọc 1 lần + 1 em đọc trước lớp , lớp đọc thầm . + Nghe câu hỏi của GV trả lời : + Mè hoa sống ở ruộng rộng , ao sâu , đìa con , đìa cạn . + Mè hoa ùa ra giỡn nước , chị bơi đi trước , em lượn theo sau. + Xung quanh mè hoa còn có các lòai vật như cá mè , cá chép , con tép , con cua , cá cờ . Những câu thơ nói lên đặc điểm riêng của mỗi lòai vật là Cá mè ăn nổi / Cá chép ăn chìm / Con tép lim dim / Con cua áo đỏ – Cắt cỏ trên bờ / Con cá múa cờ . . . + 3 đến 5 em trả lời . Các hình ảnh nhân hóa trong bài là : Chị mè hoa ùa ra giỡn nước , gọi chúng gọi bạn , đắp đập , đắp bờ , quăng đó , quăng lờ / Con tép lim dim / Con cua áo đỏ / Cắt cỏ trên bờ / Con cá múa cờ . +2 em nhắc lại NDC + Đọc đồng thanh theo YC 4. Củng cố - dặn dò : + Nhận xét tiết học . Dặn dò HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau ÂM NHẠC HỌC HÁT : BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN TRÒ CHƠI ÂM NHẠC I. Mục tiêu : + HS biết và được học thêm 1 bài hát thiếu nhi hoặc 1 bài hát dân ca của địa phương . + Hát đúng giai điệu , đúng lời ca , thể hiện được tình cảm của bài + Qua học hát và tham gia trò chơi âm nhạc , giáo dục HS tình yêu quê hương và phát triển khả năng cảm thhụ âm nhạc . II. Chuẩn bị : + Sưu tầm 1 số bài hát viết về thiếu nhi hoặc một số bài dân ca của địa phương . + Nhạc cụ , băng nhạc , máy nghe . + Trò chơi âm nhạc : Hát những bài hát có tên các con vật + Mỗi lần chơi có 2 nhóm tham gia , số lượng người bằng nhau . Lần lượt từng nhóm hát những bài có tên các con vật . Nhóm nào hát được nhiều bài là thắng cuộc . III. Các hoạt động dạy - học : 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ :2 em hát bài tuần 31 .GV nhận xét ghi điểm .(Dung , Lý) 3. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Dạy bài hát do địa phương chọn + Giới thiệu bài hát + Hát mẫu hoặc cho HS nghe băng + Đọc đồng thanh lời ca + Dạy hát từng câu + Luyện tập theo nhóm và cá nhân . * HĐ2 : Tròchơi + GV tổ chức cho HS thực hiện trò chơi thi hát những bài có tên các con vật . +GV +HS theo dõi nhận xét và bổ sung . +HS lắng nghe . +HS đọc đồng thanh lời ca . +Học hát từng câu . +Hát theo nhóm + Cá nhân . +HS chơi trò chơi .Thi hát những bài có tên các con vật. 4) Củng cố dặn dò: +Tuyên dương những em hát hay , đúng . Nhận xét trong giờ . Tuần 32 Thứ ba ngày 25 tháng 4 năm 2006 Tiết 3 Chính tả ( Nghe – viết ) NGÔI NHÀ CHUNG I. Mục tiêu + Nghe – viết chính xác , đẹp đọan văn Ngôi nhà chung + Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l / n hoặc v / d II. Chuẩn bị + Bàitập 2a hoặc 2b viết 2 lần trên bảng lớp . III. Các hoạt động dạy - học 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ : 2em lên bảng viết lớp viết bảng con : Rong ruổi , thong dong , ,rủ bạn , mệt rũ . 3. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : HD viết chính tả . a. Tìm hiểu nội dung bài viết + GV đọc đọan văn 1 lần H : Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ? + Những việc chung mà tất cả mọi dân tộc phài làm gì ? b. HD cách trình bày + Đọan văn có mấy câu ? + Những chữ nào trong đọan văn phải viết hoa ? Vì sao ? c. HD viết từ khó + YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả . + YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được + Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS d. Viết chính tả e. Sóat lỗi g. Chấm từ 7 đến 10 bài * HĐ2 : HD làm bài tập chính tả Bài 2 Chú ý : GV lựa chọn phần a , hoặc b , trong SGK , hoặc ra đề BT chính tả mới để chữa lỗi cho HS . a. Gọi HS đọc YC + Phát giấy và bút dạ cho các nhóm . YC HS tự làm trong nhóm + Gọi các nhóm dán bài lên bảng và 1 em đọc đọan văn . + Nhận xét và chốt lời giải đúng b. Tiến hành tương tự phần a . Bài 3 a. Gọi HS đọc YC của bài + Gọi 10 HS đọc + YC HS viết , Lưu ý HS các tiếng có phụ âm đầu l , n . + Nhận xét chữ viết của HS . b. Tiến hành tương tự phần a + Theo dõi GV đọc , 1 em đọc lại + Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là Trái Đất . + Là bào vệ hòa bình , bảo vệ môi trường , đấu tranh chống nghèo đói , bệnh tật . + Đọan văn có 4 câu + Những chữ đầu câu : Trên , Mỗi , Nhưng , Đó . PB : trăm nước , tập quán riêng , đấu tranh . PN : hàng nghìn , bảo vệ , đói nghèo . + 1 em đọc cho 2 em viết bảng lớp . + 1 em đọc YC trong SGK + HS tự làm trong nhóm + Dán bài và đọc + Làm bài vào vở : nương đỗ – nương ngô – lưng đeo gùi , tấp nập đi làm nương – vút lên . - Lời giải về làng – dừng trước cửa – dừng – vẫn nổ – vừa bóp kèn – vừa vỗ cửa xe – về – vội vàng – đứng dậy – chạy vụt ra đường . + 1 em đọc YC trong SGK + Đọc : Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu . + HS viết bài vào vở + Đọc và viết : Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương . 4. Củng cố - dặn dò :+ Nhận xét tiết học . Dặn dò HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau Tuần 32 Thứ tư ngày 26 tháng 4 năm 2006 Tiết 4 Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu + Củng cố kĩ năng giải bài tóan có liên quan đến rút về đơn vị + Kĩ năng thực hiện tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu tính II. Chuẩn bị + Băng giấy viết nội dung bài tập 3 . III. Các hoạt động dạy - học 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ : 3 em lên bảng làm bài GV nhận xét ghi điểm 36405kg : 3 kho 7500 lít : 5 thùng 84945kg : . . . kho ? 13500 lít : . . . ? thùng 3. Bài mới : gt bài
File đính kèm:
- giao_an_day_hoc_lop_3_tuan_32.doc