Giáo án dạy học Lớp 3 - Tuần 32

Tập đọc + kể chuyện

NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN

I .Mục tiêu :

A: TẬP ĐỌC:

+ Đọc đúng các tiếng khó và từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ :

PB : xách nỏ , loang , nắm bùi nhùi , lá to , hét lên , nước mắt , lẳng lặng , . . .

PN : xách nỏ , tận số , tảng đ1 , mũi tên , rỉ ra , kết quả , bùi nhùi , vắt sữa , giật phắt , bẻ gãy nỏ , lẳng lặng , . . . Ngắt ngỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ Đọc trôi chảy được tòan bài .

+ Hiểu ngĩa của các từ ngữ trong bài : tận số , nỏ , bùi nhùi , . . .

+ Hiểu được nội dung của bài : Từ câu chuyện của người đi săn và con vượn , tác giả muốn khuyên con người không nên giết hại thú rừng mà hãy bảo vệ chúng .

 

doc55 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 22/02/2022 | Lượt xem: 335 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án dạy học Lớp 3 - Tuần 32, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
làm bài . 
 Tóm tắt Bài giải
40 kg : 8 túi Số kg đường đựng trong 1 túi là :
10l : . . . can ? 40 : 8 = 5 ( kg ) 
 Số túi cần để đựng 15 kg đường là : 
 15 : 5 = 3 ( túi ) 
 Đáp số : 3 túi 
Bài 2 
+ GV gọi 1 HS đọc đề bài 
H : Bài tóan trên thuộc dạng toán nào 
+ GV YC HS tự làm bài 
+ Cứ 4 cái áo như nhau thì cần có 24 cúc áo . Hỏi 42 cúc áo thì dùng cho mấy cái áo như thế ?
+ Bài toán trên thuộc dạng toán có liên quan đến rút về đơn vị 
+ 1 em lên bảng làm 
Tóm tắt Bài giải
24 cúc áo :4 cái áo Số cúc áo cần cho 1 chiếc áo là :
42 cúc áo : . . . cái áo ? 24 : 4 = 6 ( cúc áo ) 
 Số áo lọai đó dùng hết 42 cúc áo là : 
 42 : 6 = 7 ( cái áo ) 
 Đáp số : 7 cái áo 
Bài 3 
+ GV YC HS tự làm bài 
H : Phần a đúng hay sai ? Vì sao ? 
+ GV hỏi tương tự với các phần còn lại .
+ GV nhận xét và cho điểm HS 
+ GV có thể YC HS trong lớp nêu lại thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức 
+ HS cả lớp làm bài vào vở BT 
+ Phần a đúng vì đã thực hiện tính giá trị biểu thức từ trái sang phải và mkết quả các phép tính đúng . 
 b. Sai vì biểu thức này tính sai thứ tự , tính 6 : 2 trước rồi làm tiếp 24 : 3 . 
c. Sai vì tính theo thứ tự từ phải sang trái , tính 3 x 2 trước rồi tính tiếp 18 : 6 . 
d. Đúng vì biểu thức được tính đúng theo thứ tự từ trái sang phải , các phép tính đều có kết quả đúng . 
4. Củng cố - dặn dò 
+ Nhận xét tiết học . Dặn dò HSvề nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới 
Tuần 32 Thứ tư ngày 26 tháng 4 năm 2006 
 Tiết 1
Tập đọc
MÈ HOA LƯỢN SÓNG
I. Mục tiêu :
+ Đọc đ1ung các từ tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ :
PB : lượn sóng , giỡn nước , lượn , quăng lờ , lim dim , . . . 
PN : mè hỏa mè hoa , giỡn nước , quăng đó , ăn nổi , rễ cỏ , áođỏ , . . . 
+ Đọc trôi chảy được tòan bài , bước đầu biết đọc bài với nhịp ngắn , giọng vi vẻ, hồn 
nhiên . 
+ Hiểu ngĩa của các từ ngữ trong bài : mè hoa , đìa , đó , lờ , . . .
+ Hiểu được nội dung của bài : Cảm nhận được sự sống vui , nhộn nhịp của mẹ hoa và các con vật dưới nước xung quanh mè hoa . 
II. Chuẩn bị :
+ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc 
+ Tranh minh họa bài Tập đọc , phóng to nếu có điều kiện .
II. Các hoạt động dạy - học 
1. Ổn định : Hát
2. Bài cũ : 3 em đọc, trả lời câu hỏi bài Người đi săn và con vượn GV nhận xét ghi điểm .
3. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1 : Luyện đọc 
+ GV đọc mẫu 
+ YC đọc từng câu . GV theo dõi ghi từ HS phát âm sai lên bảng . 
+ YC đọc đọan . HD đọc ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu phẩy dấu chấm ở các cụm từ . 
+ Giải nghĩ a từ mới 
+ HD đọc theo nhóm 
+ YC đại diệnnhóm 
+ YC đọc đồng thanh 
* HĐ2 : Tìm hiểu bài 
+ Gọi 1 em đọc lại tòan bài 
+ GV lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời để hiểu nội dung bài thơ : 
H : Mè hoa sống ở đâu ?
+ Tìm những câu thơ tả mè hoa bơi lượn trong nước . 
+ Xung quanh mè hoa còn có những lòai vật nào ? Tìm những câu thơ nói lên đặc điểm riêng của mỗi lòai vật . 
H : Em thích hình ảnh nhân hóa nào trong bài thơ ? 
*NDC : Bài thơ tả cuộc sống vui vẻ , nhộn nhịp của cá mè hoa và các loài cua , cá tôm , tép ở dưới ao .
* HĐ3 : Học thuộc lòng bài thơ 
+ GV YC HS cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .
+ GVHD HS học thuộc lòng bài thơ như cách đã HD ở các giờ học thuộc lòng trước 
+ Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ . 
+ HS nghe 
+ HS nối tiếp nhau đọc từng câu . Chú ý phát âm từ đọc sai . 
+ HS nối tiếp nhauđọc theo đọan . Chú ý ngắt nghỉ đúng 
+ 2 em đọc chú giải 
+ HS đọc theo nhóm 2 
+ Đại diện nhóm đọc 
+ Đọc 1 lần 
+ 1 em đọc trước lớp , lớp đọc thầm .
+ Nghe câu hỏi của GV trả lời : 
+ Mè hoa sống ở ruộng rộng , ao sâu , đìa con , đìa cạn . 
+ Mè hoa ùa ra giỡn nước , chị bơi đi trước , em lượn theo sau. 
+ Xung quanh mè hoa còn có các lòai vật như cá mè , cá chép , con tép , con cua , cá cờ . Những câu thơ nói lên đặc điểm riêng của mỗi lòai vật là Cá mè ăn nổi / Cá chép ăn chìm / Con tép lim dim / Con cua áo đỏ – Cắt cỏ trên bờ / Con cá múa cờ . . . 
+ 3 đến 5 em trả lời .
Các hình ảnh nhân hóa trong bài là : 
Chị mè hoa ùa ra giỡn nước , gọi chúng gọi bạn , đắp đập , đắp bờ , quăng đó , quăng lờ / Con tép lim dim / Con cua áo đỏ / Cắt cỏ trên bờ / Con cá múa cờ .
+2 em nhắc lại NDC 
+ Đọc đồng thanh theo YC 
4. Củng cố - dặn dò :
+ Nhận xét tiết học . Dặn dò HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau
 ÂM NHẠC 
HỌC HÁT : BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
I. Mục tiêu :
+ HS biết và được học thêm 1 bài hát thiếu nhi hoặc 1 bài hát dân ca của địa phương .
+ Hát đúng giai điệu , đúng lời ca , thể hiện được tình cảm của bài 
+ Qua học hát và tham gia trò chơi âm nhạc , giáo dục HS tình yêu quê hương và phát triển khả năng cảm thhụ âm nhạc .
II. Chuẩn bị :
+ Sưu tầm 1 số bài hát viết về thiếu nhi hoặc một số bài dân ca của địa phương .
+ Nhạc cụ , băng nhạc , máy nghe . 
+ Trò chơi âm nhạc : Hát những bài hát có tên các con vật 
+ Mỗi lần chơi có 2 nhóm tham gia , số lượng người bằng nhau . Lần lượt từng nhóm hát những bài có tên các con vật . Nhóm nào hát được nhiều bài là thắng cuộc . 
III. Các hoạt động dạy - học :
1. Ổn định : Hát 
2. Bài cũ :2 em hát bài tuần 31 .GV nhận xét ghi điểm .(Dung , Lý)
3. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1 : Dạy bài hát do địa phương chọn 
+ Giới thiệu bài hát 
+ Hát mẫu hoặc cho HS nghe băng 
+ Đọc đồng thanh lời ca 
+ Dạy hát từng câu 
+ Luyện tập theo nhóm và cá nhân . 
* HĐ2 : Tròchơi 
+ GV tổ chức cho HS thực hiện trò chơi thi hát những bài có tên các con vật . 
+GV +HS theo dõi nhận xét và bổ sung . 
+HS lắng nghe .
+HS đọc đồng thanh lời ca .
+Học hát từng câu .
+Hát theo nhóm + Cá nhân .
+HS chơi trò chơi .Thi hát những bài có tên các con vật.
4) Củng cố dặn dò:
+Tuyên dương những em hát hay , đúng . Nhận xét trong giờ .
Tuần 32 Thứ ba ngày 25 tháng 4 năm 2006 
 Tiết 3
Chính tả ( Nghe – viết )
NGÔI NHÀ CHUNG
I. Mục tiêu
+ Nghe – viết chính xác , đẹp đọan văn Ngôi nhà chung 
+ Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l / n hoặc v / d 
II. Chuẩn bị 
+ Bàitập 2a hoặc 2b viết 2 lần trên bảng lớp . 
III. Các hoạt động dạy - học 
1. Ổn định : Hát 
2. Bài cũ : 2em lên bảng viết lớp viết bảng con : Rong ruổi , thong dong , ,rủ bạn , mệt rũ .
3. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề . 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1 : HD viết chính tả . 
a. Tìm hiểu nội dung bài viết 
+ GV đọc đọan văn 1 lần 
H : Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ? 
+ Những việc chung mà tất cả mọi dân tộc phài làm gì ? 
b. HD cách trình bày 
+ Đọan văn có mấy câu ? 
+ Những chữ nào trong đọan văn phải viết hoa ? Vì sao ? 
c. HD viết từ khó 
+ YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả .
+ YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được 
+ Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS 
d. Viết chính tả 
e. Sóat lỗi 
g. Chấm từ 7 đến 10 bài 
* HĐ2 : HD làm bài tập chính tả 
Bài 2 
Chú ý : GV lựa chọn phần a , hoặc b , trong SGK , hoặc ra đề BT chính tả mới để chữa lỗi cho HS . 
a. Gọi HS đọc YC 
+ Phát giấy và bút dạ cho các nhóm . YC HS tự làm trong nhóm 
+ Gọi các nhóm dán bài lên bảng và 1 em đọc đọan văn .
+ Nhận xét và chốt lời giải đúng 
b. Tiến hành tương tự phần a . 
Bài 3 
a. Gọi HS đọc YC của bài 
+ Gọi 10 HS đọc 
+ YC HS viết , Lưu ý HS các tiếng có phụ âm đầu l , n . 
+ Nhận xét chữ viết của HS .
b. Tiến hành tương tự phần a 
+ Theo dõi GV đọc , 1 em đọc lại 
+ Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là Trái Đất . 
+ Là bào vệ hòa bình , bảo vệ môi trường , đấu tranh chống nghèo đói , bệnh tật . 
+ Đọan văn có 4 câu 
+ Những chữ đầu câu : Trên , Mỗi , Nhưng , Đó . 
PB : trăm nước , tập quán riêng , đấu tranh .
PN : hàng nghìn , bảo vệ , đói nghèo . 
+ 1 em đọc cho 2 em viết bảng lớp . 
+ 1 em đọc YC trong SGK 
+ HS tự làm trong nhóm 
+ Dán bài và đọc 
+ Làm bài vào vở :
nương đỗ – nương ngô – lưng đeo gùi , tấp nập đi làm nương – vút lên . 
- Lời giải 
về làng – dừng trước cửa – dừng – vẫn nổ – vừa bóp kèn – vừa vỗ cửa xe – về – vội vàng – đứng dậy – chạy vụt ra đường . 
+ 1 em đọc YC trong SGK 
+ Đọc : Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu . 
+ HS viết bài vào vở 
+ Đọc và viết :
Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương . 
4. Củng cố - dặn dò :+ Nhận xét tiết học . Dặn dò HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau
Tuần 32 Thứ tư ngày 26 tháng 4 năm 2006 
 Tiết 4
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu 
+ Củng cố kĩ năng giải bài tóan có liên quan đến rút về đơn vị 
+ Kĩ năng thực hiện tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu tính 
II. Chuẩn bị 
+ Băng giấy viết nội dung bài tập 3 . 
III. Các hoạt động dạy - học 
1. Ổn định : Hát 
2. Bài cũ : 3 em lên bảng làm bài GV nhận xét ghi điểm 
 36405kg : 3 kho 7500 lít : 5 thùng 
 84945kg : . . . kho ? 13500 lít : . . . ? thùng 
3. Bài mới : gt bài

File đính kèm:

  • docgiao_an_day_hoc_lop_3_tuan_32.doc
Giáo án liên quan