Giáo án dạy Đại số 8 tiết 30: Phép trừ các phân thức đại số

Tiết : 30

§6. PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

Tuần : 15

Ngày dạy:

A. MỤC TIÊU

 1. Kiến thức: Giúp HS biết cách viết phân thức đối của phân thức đã cho.

 2. Kỹ năng: HS nắm vững quy tắc đổi dấu (đã học) để vận dụng vào phép trừ phân thức.

 3. Thái độ: HS biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy tính trừ (được đưa về phép tính cộng phân thức).

B. CHUẨN BỊ

 1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, nghiên cứu kỹ nội dung bài dạy.

 2. Của HS: Đồ dùng học tập. Thực hiện tốt lời dặn của GV ở tiết 29.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 758 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án dạy Đại số 8 tiết 30: Phép trừ các phân thức đại số, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 30
§6. PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Tuần : 15
Ngày dạy: 
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức: Giúp HS biết cách viết phân thức đối của phân thức đã cho.
	2. Kỹ năng: HS nắm vững quy tắc đổi dấu (đã học) để vận dụng vào phép trừ phân thức.
	3. Thái độ: HS biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy tính trừ (được đưa về phép tính cộng phân thức).
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, nghiên cứu kỹ nội dung bài dạy.
	2. Của HS: Đồ dùng học tập. Thực hiện tốt lời dặn của GV ở tiết 29.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Kiểm tra bài cũ 
	Làm tính cộng các phân thức sau:
	a). ;	b). .
ĐS: a). ; b). .
(HS làm bài trong 5 phút)
	GV đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới. Ghi tựa bài lên bảng.
	2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: mục 1, và 
— Ta đã biết, muốn trừ số hữu tỷ a cho số hữu tỷ b, ta cộng a với số đối của b.
Đối với phân thức, ta cũng có khái niệm phân thức đối và quy tắc trừ tương tự.
— Cho HS thực hiện 
— Giới thiệu định nghĩa phân thức đối và ví dụ dẫn đến ký hiệu: .
— Cho HS thực hiện 
Có thể cho thêm vài phân thức (có thể tạo nhóm) như:
; ; ; . . .
Hoạt động 2: mục 2.
— Giới thiệu quy tắc và VD. Gọi vài HS lặp lại quy tắc. 
— Giải hoàn chỉnh VD để HS hiểu.
Hoạt động 3: và 
— Cho HS thực hiện (tạo 4 nhóm).
— Nộp bảng con. Nhận xét, kết luận, cho điểm.
— Thực hiện 
— Cho HS thực hiện tương tự 
Chú ý: 
+). Quy tắc đổi dấu: .
+). .
— Chú ý lắng nghe, hiểu.
— .
— Chú ý lắng nghe, ghi bài.
— Thực hiện 
— Vài HS đứng tại chỗ đọc lại quy tắc trong SGK.
— VD: HS chỉ chăm chú theo dõi GV giới thiệu.
— Thực hiện theo nhóm đã sắp xếp.
— Nộp bảng con. Nhận xét chéo, ghi kết quả vào vở.
— Thực hiện tương tự như trên.
§6. PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC.
1. Phân thức đối:
+ Hai phân thức được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.
+ Phân thức đối của là và ngược lại.
+ Như vậy:
 và .
 Phân thức đối của là: 
.
2. Phép trừ:
* Quy tắc: (SGK).
Ví dụ: (xem SGK).
.
.
	3. Củng cố và luyện tập bài học
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
BT 28:
— Giải thích chậm nội dung bài rồi để HS tự giải. gọi 2 HS lên bảng giải.
— Tự học theo sự hướng dẫn của GV. Nhận xét, hoàn chỉnh bài làm vào vở.
BT 28: 
a). .
b). .
	+ Cho HS làm tại lớp các BT 29a, c; 30a. Lời giải như sau:
BT 29a: .
BT 29b: Giải tương tự câu 29a. ĐS: .
BT 29c: .
BT 30a: .
BT 31b: .
	4. Hướng dẫn học ở nhà
	+ Xem lại vở ghi SGK thật kỹ. Làm đầy đủ các BT còn lại (bỏ BT 32).
	+ Chuẩn bị các BT trong phần luyện tập. Nhận xét tiết dạy.

File đính kèm:

  • docDS8-t30.doc