Giáo án Đại số lớp 8 tiết 32: Phép nhân các phân thức đại số

Ngày soạn: 28/ 11 / 2014 Ngày dạy: 01/12 / 2014
Tuần: 16
Tiết: 32
§7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. Mục Tiêu: 
	1. Kiến thức: - HS hiểu quy tắc nhân hai phân thức đại số
	2. Kỹ năng: - HS vận dụng được quy tắc, tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân vào giải bài tập.
	3. Thái độ: - Ý thức học tập, tích cực, nhanh nhẹn , chính xác
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng
- HS: SGK, phiếu học tập
III . Phương Pháp Dạy Học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm .
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1..
	2. Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc học bài mới
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (17’)
- GV: Em hãy nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
- GV: giới thiệu quy tắc nhân hai phân thức đại số.
- GV: hướng dẫn HS nhân tử với tử, mẫu với mẫu.
- GV: Phân tích x2 – 25 thành nhân tử và sau đó rút gọn.
- GV: hướng dẫn HS làm VD 2 tương tự như VD 1.
- GV: chốt lại phép nhân các phân thức đại số cũng giống như phép nhân phân số .
- HS: nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
- HS: chú ý theo dõi và nhắc lại quy tắc.
- HS: chú ý theo dõi.
- HS (x -5)(x + 5)
- HS: chú ý theo dõi.
- HS: chú ý theo dõi.
1. Quy tắc:
Muốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:
VD 1: Thực hiện phép nhân
VD 2: Thực hiện phép nhân
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
- GV: cho hai HS lên bảng làm hai bài tập này.
- GV: nhận xét, chốt ý
- GV: giới thiệu chú ý
- GV: chốt lại sau khi thực hiện phép nhân ta có thể rút gọn kq nhận được .
- HS: Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
- HS: đọc trong SGK.
- HS: chú ý theo dõi.
2. Luyện tập:
?2: Thực hiện phép nhân
?3: Thực hiện phép nhân
Chú ý(sgk):
 	4. Củng Cố: (10’)
 	- GV cho HS thảo luận nhanh bài tập ?4 trong 3’ và làm bài tập 38.
	5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 39, 40
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: