Giáo án Đại số lớp 11 nâng cao tiết 71: Hàm số liên tục

Trường PT_DTNT ĐắkHà 
Hàm Số Liên Tục 
Tiết PP: 69+70 Tuần : 26
I.Mục tiêu:
I. Mục đích yêu cầu:
 	Học sinh nắm được định nghĩa hàm số liên tục / liên tục một bên/ trong 1 khoảng / trên một đoạn
Nắm được điều kiện để hàm số liên tục tại 1 điểm
Nắm được tính chất của hàm liên tục : Các định lý Cauchy 1 & 2, định lý Weierstrass
	II. Phương pháp : nêu vấn đề + diễn giải 
	III. Các bước lên lớp:
	1. ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài củ:
 	3. Bài giảng:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài 4: Tìm các giới hạn sau:
 b/
 c/ 
Bài 5: Cho biết . Tính:
a/ b/
c/ d/ 
Bài 6: Xét tính liên tục của các hàm số sau:
f(x) = 
f(x) = 
Bài 7: Chứng minh r”ng phương trình: 2x2 – 6x + 1 = 0 có 3 nghiệm trong khoảng (-2; 2).
Baứi 1: Xeựt xem caực haứm soỏ sau coự lieõn tuùc taùi moùi x khoõng, neỏu chuựng khoõng lieõn tuùc thỡ chổ ra caực ủieồm giaựn ủoaùn.
a/f(x) = x3 – 2x2 + 3x +1 b/f(x) = 
c/f(x) = d/f(x) = 
 e/ f(x) = 
HD: 
Khử dạng v” định b”ng cách tách thừa số chung.
Khử dạng v” định b”ng cách nhân lượng liên hợp
+ Chú ý mở rộng : 
 *
 * " n ẻ N*
*Gv: 
 + Hàm đa thức : liên tục trên R đ kh”ng có điểm gián đoạn 
 + Hàm phân thức hữu tỉ : liên tục trên TXĐ của nó đ điểm gián đoạn là điểm làm cho hs kh”ng xác định 
 học sinh lên bảng giải đ gv sửa sai đ ghi điểm 
4. Củng cố:
	+ khi nào thì dùng định nghĩa hoặc dùng điều kiện để xét tính liên tục của hàm 	số tại 1 điểm
	+ Dùng hệ quả về hs liên tục để chứng minh phương trình có nghiệm
	5. Bài tập:
Rút kinh nghiệm: