Giáo án Đại số 9 học kỳ II
I. Mục tiêu :
• Kiến thức: Nắm được khái niệm nghiệm của hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Khái niệm hai hệ phương trình tương đương.
• Kỹ năng: Biết dùng phương pháp minh họa hình học tìm tập nghiệm của hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Nhận biết được hai hệ pttđ.
• Thái độ: rèn tư duy linh hoạt, phát triển trí tuệ.
II. Chuẩn bị :
• GV: bảng phụ, phấn màu.
• PP: Vấn đáp gợi mở, giải quyết vấn đề.
• HS: ôn cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất. Khái niệm hai phương trình tương đương.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định lớp: (1 phút)
2. Kiểm tra : (4 phút)
ên bảng giải, HS cả lớp làm vào vở. Bài 11SBT/138 a. Vì A đồ thị hàm số y = –2x + 3 mà xA= 1 yA = –2.1 + 3 = 1 A(1 ; 1) Đường cong y = ax2 qua A(1 ; 1) 1 = a . 12 a = 1 b. - Bảng giá trị: x –2 –1 0 1 2 y = x2 4 1 0 1 4 4 2 1 y x 1 4 2 -2 -1 - Đồ thị: 4. Củng cố : GV củng cố từng phần. 5. Hướng dẫn về nhà: (1 phót) Ôn đồ thị hàm số y = ax2 ( a 0) là gì ? Nhận xét. Đọc phần “có thể em chưa biết” Giải bài tập 8, 10 SGK/39, 9, 10/38 SBT. Xem trước bài 3: Phương trình bậc 2 một ẩn. IV. Rót kinh nghiÖm : Hiệp Tùng, ngày....tháng...năm 2013 Tổ trưởng Phan ThÞ Thu Lan Tuần: 27 Tiết : 51 §3. PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN SỐ I . Môc tiªu KiÕn thøc: Häc sinh n¾m ®îc ®Þnh nghÜa ph¬ng tr×nh bËc nhÊt mét Èn: d¹ng tæng qu¸t, d¹ng ®Æc biÖt khi b hoÆc c b»ng 0 hoÆc c¶ b vµ c b»ng 0. Lu«n chó ý nhí a 0. Kü n¨ng: Häc sinh biÕt ph¬ng ph¸p gi¶i riªng c¸c ph¬ng tr×nh bËc hai d¹ng ®Æc biÖt vµ gi¶i thµnh th¹o c¸c ph¬ng tr×nh d¹ng ®ã. BiÕt biÕn ®æi ph¬ng tr×nh d¹ng tæng qu¸t ax2 + bx + c (a 0) ®Ó ®îc mét ph¬ng tr×nh cã vÕ tr¸i lµ mét b×nh ph¬ng. Th¸i ®é: H×nh thµnh thãi quen lµm viÖc cÈn thËn, chÝnh x¸c, khoa häc. Ph¸t triÓn t duy logic, s¸ng t¹o. II. ChuÈn bÞ: - GV : Thø¬c th¼ng, b¶ng phô ?1. - PP: vÊn ®¸p gîi më, gi¶i quyÕt vÊn ®Ò. - HS : ¤n l¹i kh¸i niÖm ph¬ng tr×nh, tËp nghiÖm cña pt, ®äc tríc bµi. III. TiÕn tr×nh lªn líp: æn ®Þnh líp: (1 phót) KiÓm tra: (4 phót) GV HS Nêu nhận xét về đồ thị hàm số y=ax2 (a0) GV nhận xét, ghi điểm HS ph¸t biÓu nh SGK- 35 Bµi míi: (35 phót) Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Ho¹t ®éng 1 (7 phót) GV: Giíi thiÖu bµi to¸n. Đưa lên bảng phụ HS: Theo dâi bµi to¸n trong Sgk GV híng dÉn HS ®i ®Õn ph¬ng tr×nh. Gäi bÒ réng mÆt ®êng lµ x (0 < 2x < 24). ?ChiÒu dµi phÇn ®Êt cßn l¹i lµ bao nhiªu. ?ChiÒu réng phÇn ®Êt cßn l¹i lµ bao nhiªu. ?DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cßn l¹i lµ bao nhiªu. ?H·y lËp pt bµi to¸n. 1. Bµi to¸n më ®Çu. (32 – 2x)(24 – 2x) = 560 x2 – 28x +52 = 0 (*) Ph¬ng tr×nh (*) lµ ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn Ho¹t ®éng 2 (9 phót) GV: Giíi thiÖu pt (*) lµ pt bËc hai mét Èn giíi thiÖu d¹ng tæng qu¸t: Èn x, c¸c hÖ sè a, b, c. NhÊn m¹nh ®iÒu kiÖn a 0 HS: T¹i chç nh¾c l¹i ®Þnh nghÜa Sgk/40. GV: Nªu VD vµ yªu cÇu Hs x¸c ®Þnh c¸c hÖ sè. HS ph¸t biÓu GV: LÊy VD vÒ pt bËc hai mét Èn. HS thùc hiÖn - §a ?1 lªn b¶ng. Yªu cÇu Hs x¸c ®Þnh pt bËc hai vµ chØ râ hÖ sè. 2. §Þnh nghÜa. - Ph¬ng tr×nh bËc nhÊt mét Èn lµ pt d¹ng: ax2 + bx + c = 0 Èn: x ; HÖ sè: a, b, c (a0) - VD: x2 +50x – 15000 = 0 -2x2 + 5x = 0 2x2 – 8 =0 ?1 a, x2 – 4 = 0 (a = 1; b = 0; c = -4) c, 2x2 + 5x = 0 (a = 2; b = 5; c = 0) e, -3x2 = 0 (a = -3; b = 0; c = 0) Ho¹t ®éng 3. (19 phót) GV: VËy gi¶i pt bËc hai ntn, ta sÏ b¾t ®Çu tõ nh÷ng pt bËc hai khuyÕt. HS: Ghi ®Ò bµi vµ thùc hiÖn gi¶i pt. GV: Nªu c¸ch gi¶i pt trªn? HS: T¹i chç tr×nh bµy lêi gi¶i. GV: h·y gi¶i PT: x2 – 3 = 0 GV: Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng lµm ?2, ?3 Hai em lªn b¶ng lµm ?2, ?3. Díi líp lµm bµi vµo vë. - Gäi HS nhËn xÐt. GV yªu cÇu HS gi¶i pt: x2 + 3 = 0 GV: Cã nhËn xÐt g× vÒ sè nghiÖm cña pt bËc hai HS: Ph¬ng tr×nh bËc hai cã thÓ cã nghiÖm, cã thÓ v« nghiÖm. GV: Hướng dẫn HS lµm ?4 HS: Mét em lªn b¶ng lµm ?4. GV: Yªu cÇu Hs th¶o luËn nhãm lµm ?5, ?6, ?7 HS th¶o luËn nhãm, sau 3’ ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kq. GV: HD, gîi ý HS lµm bµi GV: Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña nhãm GV: Cho HS ®äc VD3, sau ®ã yªu cÇu Hs lªn b¶ng tr×nh bµy l¹i. HS: §äc VD/Sgk sau ®ã lªn b¶ng tr×nh bµy l¹i. GV: PT: 2x2 – 8x + 1 = 0 lµ mét pt bËc hai ®ñ. Khi gi¶i ta biÕn ®æi cho vÕ tr¸i lµ b×nh ph¬ng cña mét biÓu thøc chøa Èn, vÕ ph¶i lµ mét h»ng sè. 3. Mét sè vÝ dô vÒ gi¶i ph¬ng tr×nh bËc hai. *VD1: Gi¶i pt: 3x2 – 6x = 0 3x(x – 2) = 0 x = 0 hoÆc x – 2 = 0 x = 0 hoÆc x = 2 VËy pt cã hai nghiÖm: x1 = 0; x2 = 2 *VD2: Gi¶i pt: x2 -3 = 0 x2 = 3 x = VËy pt cã hai nghiÖm: x1 = ; hoặc x2 = ?22x2 + 5x = 0 óx(2x + 5) =0 óx=0 hoặc x = ?3 x= ?4Gi¶i pt: (x - 2)2 = VËy pt cã hai nghiÖm: x1 = ; x2 = ?5 x2-4x + 4 = (x - 2)2 = ?6 x2-4x =x2 - 4x + 4 = ?7 2x2 -8x = -1 x2 -4x = *VD3: Gi¶i pt: 2x2 -8x + 1 = 0 2x2 -8x =-1 x2 -4x = x2 – 4x + 4 = (x - 2)2 = VËy pt cã hai nghiÖm: x1 = ; x2 = 4. Cñng cè. (4 phót) ? Khi gi¶i pt bËc hai ta ®· ¸p dông nh÷ng kiÕn thøc nµo GV: Chèt kiÕn thøc toµn bµi 5. Híng dÉn vÒ nhµ. (1 phót) - Häc thuéc ®Þnh nghÜa pt bËc hai mét Èn, n¾m ch¾c hÖ sè cña pt - Xem l¹i c¸c vÝ dô. - BTVN: 11, 12, 13, 14 ( SGK – 42; 43 ) - Híng dÉn bµi 11 ( SGK – 42 ): IV. Rót kinh nghiÖm : Tuần: 27 Tiết : 52 LUYỆN TẬP I. Môc tiªu : KiÕn thøc: Häc sinh ®îc cñng cè l¹i kh¸i niÖm ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn. X¸c ®Þnh thµnh th¹o c¸c hÖ sè a, b, c. Kü n¨ng : Gi¶i thµnh th¹o c¸c ph¬ng tr×nh thuéc d¹ng ®Æc biÖt khuyÕt b (ax2 + c = 0) vµ khuyÕt c (ax2 + bx = 0) .BiÕt vµ hiÓu c¸ch biÕn ®æi mét sè ph¬ng tr×nh cã d¹ng tæng qu¸t ax2 + bx + c = 0 (a0) ®Ó ®îc mét ph¬ng tr×nh cã vÕ tr¸i lµ mét b×nh ph¬ng, vÕ ph¶i lµ mét h»ng sè. Th¸i ®é : H×nh thµnh thãi quen lµm viÖc cÈn thËn, chÝnh x¸c, khoa häc. Ph¸t triÓn t duy logic, s¸ng t¹o. II. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô ghi ®Ò bµi. PP : VÊn ®¸p ; ®Æt vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò , luyÖn tËp . HS : ¤n l¹i c¸ch gi¶i ph¬ng tr×nh, h»ng ®¼ng thøc, lµm bµi tËp. III. TiÕn tr×nh d¹y häc : æn ®Þnh líp : (1 phót) KiÓm tra : (4 phót) GV HS ViÕt d¹ng tæng qu¸t cña pt bËc hai. +LÊy vÝ dô, chØ râ hÖ sè. GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi, ghi ®iÓm ax2 + bx + c = 0 (a ) HS tù lÊy vÝ dô. Bµi míi : (34 phót) Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Ho¹t ®éng 1 (11 phót) - §a ®Ò bµi phÇn a, b lªn b¶ng GV: Cã nhËn xÐt g× vÒ hai ph¬ng tr×nh trªn. HS: Lµ pt bËc hai khuyÕt hÖ sè c. GV: C¸ch gi¶i nh thÕ nµo. HS : BiÕn ®æi vÒ d¹ng pt tÝch. GV: Gäi 2 Hs lªn b¶ng gi¶i pt. Hai HS lªn b¶ng lµm, díi líp lµm vµo vë sau ®ã nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. GVTheo dâi, híng d·n Hs lµm bµi cho chÝnh x¸c. GV: gäi HS nhËn xÐt bµi lµm. GV: TiÕp tôc ®a ®Ò bµi phÇn c, d GV: Cã nhËn xÐt g× vÒ 2 pt trªn. HS: KhuyÕt hÖ sè b GV: BiÕn ®æi ntn vµ ¸p dông kiÕn thøc nµo ®Ó gi¶i. HS: ChuyÓn vÕ, dïng ®Þnh nghÜa c¨n bËc hai ®Ó gi¶i. GV : gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. GV: Giíi thiÖu c¸ch kh¸c: 1,2x2 – 0,192 = 0 x2 - 0,16 = 0 x2- (0,4)2 = 0 (x – 0,4)(x +0,4)= 0 Bài tập 12 (Sgk-42): Gi¶i ph¬ng tr×nh a) -.x2 + 6x = 0 x(-.x + 6) = 0 x = 0 hoÆc -.x + 6 = 0 x = 0 hoÆc x = 3. VËy pt cã 2 nghiÖm lµ :x1= 0;x2=3 b) 3,4x2 + 8,2x = 0 34x2 + 82x = 0 2x(17x + 41) = 0 VËy pt cã hai nghiÖm lµ : x1 = 0 ; x2 = c) 1,2x2 – 0,192 = 0 1,2x2 = 0,192 x2 = 0,16 x = 0,4 VËy pt cã hai nghiÖm lµ : x1 = 0,4 ; x2 = -0,4 d) 115x2 + 452 = 0 115x2 = - 452 Ph¬ng tr×nh v« nghiÖm (v× 115x2 > 0 ; - 452 < 0) Ho¹t ®éng 2 (11 phót) §a ®Ò bµi lên bảng Giải phương trình : a) (2x - )2 – 8 = 0 b) x2 – 6x + 5 = 0 c) 3x2 – 6x + 5 = 0 vµ gäi mét Hs lªn b¶ng lµm phÇn a. Mét HS lªn b¶ng lµm c©u a GV : Cßn c¸ch gi¶i nµo kh¸c kh«ng ? BiÕn ®æi ®Ó ¸p dông h»ng ®¼ng thøc: A2 – B2 GV : biÕn ®æi pt vÒ d¹ng pt mµ vÕ tr¸i lµ mét b×nh ph¬ng, cßn vÕ ph¶i lµ mét h»ng sè. Theo dâi, h.dÉn Hs lµm bµi. GV : Cho Hs ho¹t ®éng nhãm lµm phÇn c. Sau kho¶ng 2’ gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i. HS: ho¹t ®éng nhãm kho¶ng 2’ GV : §¹i diÖn tr×nh bµy HS :Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV : NhËn xÐt , chèt kiÕn thøc Bài tập 2: Gi¶i ph¬ng tr×nh. a) (2x - )2 – 8 = 0 (2x - )2 = 8 2x - = 2x - = VËy pt cã hai nghiÖm lµ : x1 = ; x2 = - b) x2 - 6x + 5 = 0 x2 - 6x +9 - 4 = 0 (x - 3)2 = 4 x - 3 = 2 x - 3 = 2 hoÆc x -3 = -2 x = 5 hoÆc x = 1 VËy pt cã hai nghiÖm: x1 = 5; x2 = 1 c) 3x2 - 6x + 5 = 0 x2 -2x + = 0 x2 - 2x = - x2 - 2x + 1 = - + 1 (x - 1)2 = - (*) Ph¬ng tr×nh (*) v« nghiÖm (v× (x - 1)2 0; - < 0). Ho¹t ®éng 3 (7 phót) - §a ®Ò bµi tr¾c nghiÖm lªn b¶ng phô. KÕt luËn sai lµ: a, Ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn ax2 + bx + c = 0 ph¶i lu«n cã ®iÒu kiÖn a0 b, Ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn khuyÕt hÖ sè c kh«ng thÓ VN. c, Ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn khuyÕt c¶ hÖ sè b vµ c lu«n cã nghiÖm. d, Ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn khuyÕt hÖ sè b kh«ng thÓ VN . GV gäi HS ®øng t¹i chç tr×nh bµy. ChØ râ kÕt luËn nµo lµ sai, lÊy vÝ dô minh ho¹ Bài tập 3: Chän d. d, Ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn khuyÕt hÖ sè b kh«ng thÓ v« nghiÖm. - KÕt luËn nµy sai v× ph¬ng tr×nh bËc hai khuyÕt b cã thÓ v« nghiÖm. VÝ dô: 2x2 + 1 = 0 Ho¹t ®éng 4 (5 phót) GV ®a ®Ò bµi lªn b¶ng phô x1 = 2; x2 = -5 lµ nghiÖm cña pt: A. (x - 2)(x - 5) = 0 B. (x + 2)(x – 5) = 0 C. (x - 2)(x + 5) = 0 D. (x + 2)(x + 5) = 0 HS Chän kÕt qu¶ ®óng vµ gi¶i thÝch Bài tập 4 : Chọn câu C v× 2 – 2 = 0 vµ -5 + 5 = 0 4. Cñng cè. (5 phót) ? Ta ®· gi¶i nh÷ng d¹ng bµi tËp nµo ? ¸p dông kiÕn thøc nµo ®Ó gi¶i c¸c d¹ng bµi tËp ®ã. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: (1 phót) - Xem l¹i c¸c bµi tËp ®· ch÷a. - BTVN: 17, 18/40-Sbt - §äc tríc bµi “C«ng thøc nghiÖm cña ph¬ng tr×nh bËc hai” Hiệp Tùng, ngày....tháng...năm 2013 Tổ trưởng Phan ThÞ Thu Lan IV. Rót kinh nghiÖm : Tuần: 28 Tiết : 53 c«ng thøc nghiÖm cña ph¬ng tr×nh bËc hai i. Môc tiªu: KiÕn thøc: HS nhí biÖt thøc vµ nhí kÜ c¸c ®iÒu kiÖn cña ®Ó ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn v« nghiÖm, cã nghiÖm kÐp, cã hai nghiÖm ph©n biÖt. KÜ n¨ng: Nhí vµ vËn dông ®îc c«ng thøc nghiÖm tæng qu¸t cña ph¬ng tr×nh bËc hai vµo gi¶i ph¬ng tr×nh. Th¸i ®é: gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn yªu thich m«n häc ii. ChuÈn bÞ : - GV: b¶ng phô, m¸y tÝnh bá tói. - pp:GV híng dÉn, tæ chøc c¸c ho¹t ®éng cho HS tham gia theo nhãm hoÆc theo tõng c¸ nh©n. - HS: «n l¹i kiÕn thøc ®· häc. iii. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. æn ®Þnh líp: ( 1 phót ) 2. KiÓm tra : (6 phót ) GV HS GV gäi HS ch÷a bµi 18c (40 - SBT). 3x2 - 12x + 1 = 0 3x2 - 12x = -1 x2 - 4x = x2 - 2.x.2 + 4 = 4 - hay 3. Bµi míi: ( 37 phót ) Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Ho¹t ®éng 1 ( 18 phót ) GV tr×nh bµy c¸c bíc biÕn ®æi: Ta biÕn ®æi ph¬ng tr×nh sao cho vÕ tr¸i thµnh b×nh ph¬ng cña mét biÓu thøc, vÕ ph¶i lµ mét h»ng sè. HS võa nghe GV tr×nh bµy võa gh
File đính kèm:
- ĐẠI SỐ 9 HK II.doc