Giáo án Đại số 8 - Tuần 16 - Tiết 33: Phép chia các phân thức đại số - Đỗ Thị Hằng
- Biết quy tắc chia các phân thức đại số.
2. Kỹ năng:
- HS biết cách trình bày quá trình thực hiện một phép tính chia các phân thức đại số.
- Biết thứ tự thực hiện các phép tính khi có một dãy những phép nhân và phép chia.
3. Thái đợ:
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, tư duy.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu
- HS: SGK
III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp (1’): 8A5: .
2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
- Phát biểu qui tắc nhân 2 phân thức đại số? Viết công thức?
- Nêu các tính chất của phép nhân phân thức.
Ngày Soạn: 29 – 11 – 2014 Ngày dạy: 02 – 12 – 2014 Tuần: 16 Tiết: 33 §8. PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được phân thức nghich đảo của phân thức là phân thức . - Biết quy tắc chia các phân thức đại số. 2. Kỹ năng: - HS biết cách trình bày quá trình thực hiện một phép tính chia các phân thức đại số. - Biết thứ tự thực hiện các phép tính khi có một dãy những phép nhân và phép chia. 3. Thái đợ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác, tư duy. II. Chuẩn bị: - GV: SGK, phấn màu - HS: SGK III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến trình: 1. Ổn định lớp (1’): 8A5:. 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Phát biểu qui tắc nhân 2 phân thức đại số? Viết công thức? - Nêu các tính chất của phép nhân phân thức. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Phân thức nghịch đảo: (12’) -GV cho HS thực hiện phép nhân -GV giới thiệu như thế nào là hai phân thức nghịch đảo của nhau. -GV lấy VD. -Tìm phân thức nghịch đảo của các phân thức: ; ; ; 3x + 2. -HS thực hiện phép nhân và cho biết kết quả. -HS chú ý theo dõi và nhắc lại khái niệm. -HS lấy VD. -HS thảo luận theo nhóm bàn. 1. Phân thức nghịch đảo: Hai phân thức được gọi là nghịch dảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1. VD: và là hai phân thức nghịch đảo của nhau. ?2: Tìm phân thức nghịch đảo của các phân thức:; ; ; 3x + 2. Giải: Phân thức nghịch đảo của các phân thức:; ; ; 3x + 2 lần lượt là: ; ; x – 2; Hoạt động 2: Phép chia: (15’) - Quy tắc chia phân thức tương tự như quy tắc chia phân số. -Phát biểu quy tắc chia phân thức. -GV làm mẫu VD 1 cho HS theo dõi. - Yêu cầu HS làm ?4 Thực hiện phép tính sau: - Nhận xét bài ?4 - Nêu cách thực hiện . - GV nhận xét và sửa. - HS phát biểu quy tắc chia phân thức HS chú ý theo dõi. - HS đọc đề bài ?4 là một dãy tính chia -> Thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải. - Gọi 1 HS thực hiện. - Nhận xét bài bạn. 2. Phép chia: Muốn chia phân thức cho phân thức khác 0, ta nhân với phân thức nghịch đảo của : , với VD 1: Thực hiện phép chia VD 2: Thực hiện phép chia 4. Củng Cố: (7’) - GV cho HS làm bài tập 42 SGK/ 54 5. Hướng dẫn về nhà: (3’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 43, 44 SGK/ 54 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
File đính kèm:
- ds8t33.doc