Giáo án Đại số 8 tiết 7- Những hằng đẳng thức đáng nhớ

I. Mục tiêu:

 1. Kiến thức: - HS biết được các hằng đẳng thức: Tổng hai lập phương, hiệu hai lập phương

 2. Kỹ năng: - Hiểu và vận dụng hai hằng đẳng thức trên vào việc giải bài tập

 3. Thái độ: - Rèn khả năng tư duy, suy luận

II. Chuẩn bị:

1. GV: Phấn màu, SGK.

2. HS: SGK, Bảng con, Bảng phụ

III . Phương pháp:

- Đặt và giải quyết vấn đề , thảo luận nhóm

docx2 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1351 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 8 tiết 7- Những hằng đẳng thức đáng nhớ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 4
Tiết: 7
Ngày soạn: 06/09/2014
Ngày dạy: 09/09/2014
§5. NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tt)
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: - HS biết được các hằng đẳng thức: Tổng hai lập phương, hiệu hai lập phương
	2. Kỹ năng: - Hiểu và vận dụng hai hằng đẳng thức trên vào việc giải bài tập
	3. Thái độ:	 - Rèn khả năng tư duy, suy luận
II. Chuẩn bị:
GV: Phấn màu, SGK.
HS: SGK, Bảng con, Bảng phụ
III . Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề , thảo luận nhóm .
IV. Tiến trình:
1. Ổn định:(1’) 8A2………………………………………………………………………………………………………………………
 8A3……………………………………………………………………………………………………………………
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Viết hai HĐT lập phương của một tổng và một hiệu. 
	 - Làm bài tập 26.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (12’)
-GV: Yêu cầu HS tính tích (a + b)(a2 – ab + b2)
-GV: Từ đây, GV giới thiệu HĐT tổng hai lập phương.
-GV: Hướng dẫn HS làm hai VD áp dụng.
Dựa vào cơng thức tính tổng 2 lập phương.
Câu b, học sinh cần học cách phân tích ngược.
-HS: Tính
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
2 học sinh lên bảng hồn thiện
1. Tổng hai lập phương: 
 A3 + B3 = (A + B)(A2 – AB + B2)
Áp dụng:
a) Viết x3 + 8 dưới dạng tích
 Ta có: x3 + 8 = x3 + 23 
	 = (x + 2)(x2 – 2x + 22)
	 = (x + 2)(x2 – 2x + 4)
b) Viết (x + 1)(x2 – x + 1) dưới dạng tổng
Ta có: (x + 1)(x2 – x + 1)
	= (x + 1)(x2 – x.1 + 12)
	= x3 + 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (13’)
-GV: Yêu cầu HS tính tích (a – b)(a2 + ab + b2)
-GV: Từ đây, GV giới thiệu HĐT hiệu hai lập phương.
-GV: Hướng dẫn HS làm
hai VD áp dụng.
-HS: Tính
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Thực hiện theo sự
hướng dẫn của GV.
2. Hiệu hai lập phương: 
 A3 – B3 = (A – B)(A2 + AB + B2)
Áp dụng:
a) Tính (x – 1)(x2 + x + 1)
Ta có: (x – 1)(x2 + x + 1)
	= (x – 1)(x2 + x.1 + 12)	
= x3 – 13 = x3 – 1
b) Viết 8x3 – y3 dưới dạng tích
Ta có:	8x3 – y3 = (2x)3 – y3
= (2x – y)((2x)2 + 2xy + y2)
= (2x – y)(4x2 + 2xy + y2)
 	4. Củng cố: (10’)
 	- GV củng cố lại 7 HĐT vừa học và hướng dẫn HS cách nhớ 7 HĐT đó.
	- Cho HS làm bài tập 30.
	5.Hương dẫn và dặn dị về nhàø: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm các bài tập 33, 34, 35.
6. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

File đính kèm:

  • docxTuan 4 Tiet 7 Nhung hang dang thuc dang nho tt NH 2014 2015.docx