Giáo án Đại số 8 - Tiết 29: Luyện tập - Đỗ Thừa Trí

Ngày Soạn: 23 – 11 – 2014
Ngày dạy: 26 – 11 – 2014
Tuần: 15
Tiết: 29
LUYỆN TẬP §5
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức:
	- Củng cố và khắc sâu việc cộng các phân thức đại số.
	2. Kĩ năng:
	- Cộng được các phân thức đại số ở dạng khó hơn.
	3. Thái độ:
	- Rèn tính cẩn thận, chính xác, tư duy.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu
- HS: SGK, bảng nhóm
III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’)	8A3:/; 8A4:/
	2. Kiểm tra bài cũ: (9’)
 	- Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu và khác mẫu.
	- Cho hai HS làm bài tập 22.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	GV cho 1 HS lên bảng phân tích hai mẫu thức thành nhân tử.
	Yêu cầu HS xác định mẫu thức chung.
	Yêu cầu HS xác định nhân tử phụ tương ứng.
	Nhân nhân tử phụ tương ứng với tử và mẫu của từng phân thức đã cho.
	Với câu a, sau khi thực hiện phép cộng hai tử thức mới với nhau thì trên tử xuất hiện hằng đẳng thức, GV yêu cầu HS phân tích tử thức thành nhân tử và sau đó mơi rút gọn.
	Câu c, GV hướng dẫn như câu a.
	HS lên bảng phân tích hai mẫu thức thành nhân tử.
	HS xác định MTC.
	HS xác định nhân tử phụ tương ứng.
	HS thực hiện nhân với nhân tử phụ tương ứng.
	HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
	HS thực hiện câu c như câu a.
Bài 23: Thực hiện phép cộng
a) 
c) 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
	GV cho 1 HS lên bảng làm câu a.
	Câu b thực hiện như câu c của bài 23.
	Một HS lên bảng làm câu a, các em khác làm vào vở, chú ya theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
	HS thảo luận bài tập này theo nhóm bàn.
Bài 25: Thực hiện phép cộng
a) 
b) 
 	4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập
	5. Hướng dẫn về nhà: (5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS làm bài tập 25cde ở nhà.
	6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................