Giáo án Đại số 7 tuần 15 tiết 30- Luyện tập

Tuần: 15	 Ngày soạn: 25/11/2013
LUYỆN TẬP
Tiết : 30	 Ngày dạy: 26/11/2013
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
Củng cố khái niệm hàm số.
2. Kĩ năng: 
Rèn luyện kĩ năng nhận biết đại lượng này có là hàm số của đại lượng kia hay không ?
Tìm f(x) khi cho biết x hay tìm x khi cho biết f(x)
3. Thái độ: 
Nghiêm túc, cẩn thận.
II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề hoạt động nhĩm:
III. CHUẨN BỊ
1. GV: bảng phụ.
2. HS: bảng nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
1- kiểm tra bài cũ:
Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x ?
Làm bài tập 27/64 SGK.
2- Bài mới
Hoạt động 1: Luyện tập
Bài 30/64 SGK
- Cho HS làm bài tập 30/64 SGK.
- Trình bày cách giải.
Bài 31/65 SGK
GV treo bảng phụ ghi bài 31/65.
- Phân tích bài toán. 
- Nêu cách giải bài toán.
Tìm f(x) biết x.
Tìm x biết f(x).
GV treo bảng phụ sau :
Trong các sơ đồ sau đâu là hàm số
1
2
3
-2
-1
0
5
 a)
1
-1
5
-5
1
0
5
-5
 b)
Bài 43/49 SBT
Yêu cầu HS làm bài 43/49 SBT theo nhóm.
GV theo dõi hoạt động nhóm của các nhóm.
Treo bảng nhóm lên bảng .
GV nhận xét, sửa sai cho các nhóm.
- Trước hết phải tính f(-1) ; f() ; f(3) rồi so sánh đối chiếu với các giá trị đã cho =>chọn kết quả đúng
Thay gia trj x vào công thức rồi tính y.
Thay gtrị của y=f(x) vào công thức rồi tính x.
Sơ đồ a không là hàm số vì ứng với 1 giá trị của x (x=3) có 2 giá trị tương ứng của y (y=0,y=5)
Sơ đồ b biểu diễn 1 hàm số vì ứng với mỗi giá trị của x ta chỉ xác định được 1 giá trị tương ứng của y.
HS hoạt động theo nhóm
Đại diện các nhóm trình bày.
Lớp nhận xét.
Bài 30/64 SGK :
a,b : dúng
c sai
Bài 31/65 SGK :
x
-0.5
-3
0
4.5
9
y
-2
0
3
6
Bài 43/49 SBT :
x
-5
-3
-1
1
3
5
15
y
-3
-5
-15
15
5
3
1
x và y không tỷ lệ thuận vì:
y và x không tỷ lệ nghịch vì:
 –2.9 ¹-1.7
b/ từ công thức y = 5-2x suy ra : thay y = 5 vào công thức ta có 
thay y= 3 vào công thức ta có 
thay y = -1vào công thức ta có x= = 3
Hoạt động 2 : Hướng dẫn về nhà
- Xem lại các bài tập đã sửa. 
- Xem trước bài 6.
BTVN: 38, 39, 42/48,49 SBT.