Giáo án Đại số 11 nâng cao tiết 75: Khái niệm đạo hàm

Ngày soạn: 03- 03-2010
Tiết PPCT: 75
Tuần 28
KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Nắm được định nghĩa đạo hàm trên một khoảng hoặc hợp nhiều khoảng.
- Đạo hm của một số hm số thường gặp.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Vận dụng chứng minh hàm số của đạo hàm trên một khoảng.
- Ghi nhớ và vận dụng được càc công thức đạo hàm của một số hàm số thường gặp.
3. Tư duy, thái độ: Tư duy nhạy bén, tập trung theo dõi bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán ĐS 11 NC.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán ĐS 11 NC..
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (15’)
- Giới thiệu định nghĩa đạo hàm của hàm số trên một khoảng.
- Trình bày lời giải ví dụ 3.
- Gọi 2 hs lên bảng giải HĐ4. 
- Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm của học sinh.
Hoạt động 2 (25’)
- Gọi 1 hs phát biểu định lí SGK trang 190.
- Gọi lần lượt 2 hs lên bảng CM định lí câu c, d.
- Cho hs xem chú ý SGK.
- Hướng dẫn học sinh giải ví dụ 4.
- Gọi 2 hs lên bảng giải HĐ5. 
- Gọi 1hs khác nhận xét bài làm của bạn.
- Nhận xét bài làm của học sinh.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Chú ý theo dõi.
- , , ta có:
, suy ra: 
Vậy: .
- , , ta có:
, suy ra: 
Vậy: .
- Phát biểu định lí.
- Chứng minh câu c, d.
- Xem SGK.
- Tập trung theo dõi.
- a) 
Ta có: 
Suy ra: 
b) 
Ta có: 
Suy ra: 
3. Củng cố và dặn dò (3’)
	GV: Nắm vững các quy tắc tính đạo hàm đã nêu trong định lí.
GV: Giải bài tập 9 SGK trang 192 và SBT trang 178.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Ngày tháng năm 2010
	 Giáo viên hướng dẫn duyệt
	Lâm Vũ Lâm