Giáo án Đại số 11 Cơ bản tiết 28: Nhị thức Niu - Tơn
§3: NHỊ THỨC NIU - TƠN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
Nắm được công thức nhị nhị thức niu tơn ,hệ quả của công thức .
Hiểu và sử dụng được tam giác pa-xcan .
Biết vận dụng công thức nhị thức niu tơn và hệ quả, tam giác pa-xcan vào giải bài tập .
2. Kỹ năng :
Vận dụng được công thức nhị thức Niu –tơn và khai trỉên nhị thức , tìm hệ số trong khai triển của nhị thức.
Vận dụng các kiến thức vào giải một số bài toán liên quan .
3. Tư duy :
Rèn luyện tư duy lôgic, óc sáng tạo , chí tưởng tượng phong phú .
4. Thái độ :
Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ , chính xác, lập luận chặt chẽ , trình bày khoa học.
Tuần:10. Tiết: 28. Ngày soạn:07/10/2009. §3: NHỊ THỨC NIU - TƠN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : N¾m ®ỵc c«ng thøc nhÞ nhÞ thøc niu t¬n ,hƯ qu¶ cđa c«ng thøc . HiĨu vµ sư dơng ®ỵc tam gi¸c pa-xcan . BiÕt vËn dơng c«ng thøc nhÞ thøc niu t¬n vµ hƯ qu¶, tam gi¸c pa-xcan vµo gi¶i bµi tËp . 2. Kỹ năng : VËn dơng ®ỵc c«ng thøc nhÞ thøc Niu –t¬n vµ khai trتn nhÞ thøc , t×m hƯ sè trong khai triĨn cđa nhÞ thøc. VËn dơng c¸c kiÕn thøc vµo gi¶i mét sè bµi to¸n liªn quan . 3. Tư duy : RÌn luyƯn t duy l«gic, ãc s¸ng t¹o , chÝ tëng tỵng phong phĩ . 4. Thái độ : RÌn tÝnh cÈn thËn, tØ mØ , chÝnh x¸c, lËp luËn chỈt chÏ , tr×nh bµy khoa häc. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: §©y lµ c¸c kiÕn thøc hoµn toµn míi ®èi víi häc sinh . S¸ch gi¸o khoa, tµi liƯu tham kh¶o, ®å dïng d¹y häc . III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở. Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ. IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC : 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 5 phĩt Néi dung : H»ng ®¼ng thøc ®¸ng nhí ? 3. Bµi míi : Ho¹t ®éng 1 : C«ng thøc nhÞ thøc niu-t¬n. 10 phĩt Ho¹t ®éng của giáo viên Ho¹t ®éng cđa học sinh Néi dung Bỉ sung -Híng dÉn häc sinh x©y dùng c«ng thøc nhÞ thøc niu-t¬n trong trêng hỵp n=2 ,3,4 -§a ra c«ng thøc nhÞ thøc trong trêng hỵp tỉng qu¸t -Ph©n tÝch c«ng thøc . -§a ra vÝ dơ cho häc sinh vËn dung c«ng thøc. -Híng dÉn häc sinh xÐt c«ng thøc trong hai trêng hỵp ®Ỉc biƯt lµ a=b=1 vµ a=1 Cßn b=-1 tõ ®ã rĩt ra hƯ qu¶ cđa c«ng thøc . -Trong biĨu thøc ë vÕ ph¶i cđa c«ng thøc nhÞ thøc niu –t¬n cã bao nhiªu hƯ sè ? -C¸c h¹ng tư trong c«ng thøc khai triĨn cã ®Ỉc ®iĨm g× ? -Híng dÉn ®Ĩ häc sinh rĩt ra ®ỵc c¸c chĩ ý khi sư dơng nhÞ thøc niu-t¬n . -Yªu cÇu häc sinh sư dơng c«ng thøc khai triĨn nhÞ thøc trong vÝ dơ -Thùc hiƯn theo híng dÉn cđa gv . -Thõa nhËn vµ n¾m ®ỵc c«ng thøc . -Nghe, ghi, hiĨu , ghi nhí c«ng thøc -VËn dơng c«ng thøc . -Nghe, ghi, thùc hiƯn theo híng dÉn cđa gv, tù rĩt ra hƯ qu¶ . -Suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái cđa gv . -Râ c©u hái , suy nghÜ vµ tr¶ lêi . -Thùc hiƯn theo híng dÉn , tù rĩt ra c¸c chĩ ý . -Râ yªu cÇu , suy nghÜ vµ thùc hiƯn . I C«ng thøc nhÞ thøc niu-t¬n (a+b)n=Can+ an-1b ++Cbn. VÝ dơ : (a+b)5=Ca5+Ca4b++Cb5 HƯ qu¶ (sgk ) Chĩ ý : (sgk) VÝ dơ : Khai triĨn biĨu thøc (2x+3)4 Ho¹t ®éng 2 : Tam gi¸c pa-xcan. 5 phĩt. Ho¹t ®éng của giáo viên Ho¹t ®éng cđa học sinh Néi dung Bỉ sung -Giíi thiƯu cho häc sinh tam gi¸c pa-xcan . -Ph©n tÝch ®Ĩ häc sinh n¾m ®ỵc néi dung tam gi¸c pa-xcan . -Ph©n tÝch ®Ĩ häc sinh suy ra c¸ch tÝnh c¸c sè ë mçi dßng cđa tam gi¸c dùa vµo c¸c sè ë dßng tríc nã . -Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp trong ho¹t ®éng 2 sgk -BiÕt tam gi¸c pa-xcan -Nghe, ghi, hiªu ®ỵc tam gi¸c pa-xcan . -N¾m ®ỵc c¸ch tÝnh c¸c sè ë mçi dßng . -Thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa gv II Tam gi¸c pa-xcan (sgk ) Trong tam gi¸c pa-xcan kĨ tõ dßng thø 3 mçi sè (Trõ sè ®Çu vµ cuèi dßng )®Ịu lµ tỉng cđa c¸c hai sè ®øng liỊn kỊ ë dßng trªn . NhËn xÐt (sgk ) Ho¹t ®éng 3: Bµi tËp vỊ khai triĨn nhÞ thøc Niu - T¬n. 5 phĩt Ho¹t ®éng của giáo viên Ho¹t ®éng cđa học sinh Néi dung Bỉ sung -Yªu cÇu häc sinh ®äc kü ®Ị bµi , x¸c ®inh híng gi¶i -Híng dÉn häc sinh vËn dơng c«ng thøc nhÞ thøc niu-t¬n , yªu cÇu häc sinh thùc hiƯn gi¶i bµi tËp -Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng -NhËn xÐt, ch÷a bµi cđa häc sinh . -Thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa gi¸o viªn . -Lµm theo híng dÉn cđa gv vËn dơng c«ng thc niut¬n vµo khai triĨn biĨu thøc . -Quan s¸t bµi trªn b¶ng, rĩt ra nhËn xÐt . -Nghe, ghi, cha bµi , cđng cè c«ng thøc niu-t¬n Bµi tËp 1 /57 ViÕt khai triĨn theo c«ng thøc nhÞ thøc niu-t¬n a) (a+2b)5 =a5+5a42b+10a3(2b)2 +10a2(2b)3+5a(2b)4+(2b)5 =a5+10a4b+40a3b2+80a2b3 +80ab4+32b5 b) (a-)6=a6-6a5+30a4-40a3+60a2-24a+8 Ho¹t ®éng 4 : Bµi tËp vỊ hƯ sè cđa biĨu thøc khai triĨn. 10 phĩt Ho¹t ®éng của giáo viên Ho¹t ®éng cđa học sinh Néi dung Bỉ sung Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ị bµi bµi tËp 2 , suy nghÜ híng gi¶i bµi tËp . Tãm t¾t l¹i híng gi¶i , yªu cÇu häc sinh thùc hiƯn gi¶i bµi tËp -NhËn xÐt, ch÷a bµi tËp cho häc sinh -Yªu cÇu häc sinh t×m hiĨu ®Ị bµi bµi tËp 4 , suy nghÜ híng gi¶i -Chèt l¹i híng gi¶i ,yªu cÇu häc sinh thùc hiƯn -NhËn xÐt , ch÷a bµi tËp ? -NhËn xÐt, ch÷a bµi tËp , cđng cè kiÕn thøc -Thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa gv ,®äc ®Ị , suy nghÜ , nªu híng gi¶i bµi tËp . -Râ yªu cÇu , thùc hiƯn gi¶i bµi tËp theo híng ®· ®Þnh . -nghe , ghi, tr¶ lêi c©u hái , ch÷a bµi tËp . -Thùc hiƯn yªu cÇu cđa gv . -Thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa gv . -Quan s¸t bµi trªn b¶ng , nhËn xÐt . -Nghe, ghi, ch÷a bµi tËp , cđng cè kiÕn thøc . Bµi tËp 2 T×m hƯ sè cđa x3 trong khai triĨn cđa biĨu thøc (x+)6 Gi¶i Khai triĨn biĨu thøc trªn ta cã hƯ sè cđa x3 lµ 2C =12 Bµi tËp 4 T×m sè h¹ng kh«ng chøa x trong khai triĨn cđa (x3+)8 Gi¶i Gi¶ sư h¹ng tư cÇn t×m cã d¹ng : C(x3)8-k()k=Cx24-4k V× h¹ng tư kh«ng chøa x nªn 24-4k=0 hay k=6 VËy h¹n tư ®ã lµ C =28 Ho¹t ®éng 5 : Mét sè bµi to¸n liªn quan. 5 phĩt Ho¹t ®éng của giáo viên Ho¹t ®éng cđa học sinh Néi dung Bỉ sung -Yªu cÇu häc sinh t×m hiĨu ®Ĩ bµi bµi tËp 6 , suy nghÜ híng gi¶i -Híng dÉn häc sinh gi¶i bµi tËp -NhËn xÐt , ch÷a bµi tËp cho häc sinh -Thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa gv -gi¶i bµi tËp theo yªu cÇu vµ híng dÉn cđa gv . -Nghe, ghi, ch÷a bµi tËp Bµi tËp 6 /58 Chøng minh r»ng : a) 1110-1chia hÕt cho 100 Gi¶i Ta cã : 1110-1=(1+10)10-1 = (1+C11010 +C210102+.+ C10101010) =(102+C102++ C10101010)100 §iỊu ph¶i chøng minh . V. CŨNG CỐ: 5 phút C«ng thøc nhÞ thøc Niu-t¬n, hƯ qu¶, tam gi¸c pa-xcan? VI. NHIỆM VỤ VỀ NHA:Ø Híng dÉn bµi tËp 2 : HƯ sè cđa x3 lµ 2C=12 Híng dÉn bµi tËp 5 Thay x=1 vµo vµ tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc . VII. RÚT KINH NGHIỆM:
File đính kèm:
- DS CO BAN TIET 28.doc