Giáo án Đại số 11 Cơ bản tiết 21: Quy tắc đếm (t1)
CHƯƠNG II: TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT
§1: QUY TẮC ĐIẾM(T1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
Hiểu và nhớ được qui tắc cộng, qui tắc nhân
Biết phân biệt và vận dụng các tình huống sử dụnmg qui tắc cộng, qui tắc nhân .
2. Kỹ năng :
Biết vận dụng qui tắc công và qui tắc nhân để giải một số bài toán về phép đếm.
3. Tư duy :
Biết kết hợp cả hai qui tắc để đưa bài toán phức tạp về bài toán đơn giản.
4. Thái độ :
Cẩn thận trong tính toán và trình bày.
Tích cực tham gia vào baì học có tinh thần hợp tác qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn .
Tuần:07. Tiết: 21. Ngày soạn:17/09/2009 CHƯƠNG II: TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT §1: QUY TẮC ĐIẾM(T1) ----&---- I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Hiểu và nhớ được qui tắc cộng, qui tắc nhân Biết phân biệt và vận dụng các tình huống sử dụnmg qui tắc cộng, qui tắc nhân . 2. Kỹ năng : Biết vận dụng qui tắc cơng và qui tắc nhân để giải một số bài tốn về phép đếm. 3. Tư duy : Biết kết hợp cả hai qui tắc để đưa bài tốn phức tạp về bài tốn đơn giản. 4. Thái độ : Cẩn thận trong tính tốn và trình bày. Tích cực tham gia vào baì học cĩ tinh thần hợp tác qua bài học HS biết được tốn học cĩ ứng dụng trong thực tiễn . II. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo án , SGK ,STK , phấn màu. Bảng phụ Phiếu trả lời câu hỏi III. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở. Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC & CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1 : Quy tắc cộng. 20 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung -Giới thiệu cách ghi số phần tử của tập hợp như sgk -Tìm A\B ở câu b) ? -Xem VD1 sgk ? có bao nhiêu cách chọn quả cầu đen ? trắng ? -Phát biểu quy tắc cộng ? -HĐ1 sgk ? -Tìm số phần tử và so sánh tổng số phần tử của A và B ? - Gọi hs nêu cách phát biểu mở rộng công thức cộng? -HS xem sgk -Nhận xét -. Tập hợp A có 3 phần tử . Viết : n(A) = 3 hay -Xem sgk -Phát biểu -Nhận xét -Ghi nhận Thảo luận và trình bài. 1 . Quy tắc cộng : Một công việc được hoàn thành bởi một trong hai cách hành động. Nếu hành động này có m cách thực hiện không trùng với bất kỳ cách nào của hành động thứ nhất thì công việc đó có m + n cách thực hiện. Nếu (không giao nhau) thì Chú ý : Qui tắc cộng có thể mở rộng cho nhiều hành động. Hoạt động 2 : Tìm hiểu và giải vd2. 20 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Bổ sung -VD2 sgk ? -Có thể có hình vuông cạnh bao nhiêu từ hcn đề cho? -Số hình vuông cạnh 1cm? 2cm? -Chỉnh sửa hoàn thiện -Đọc VD2 sgk, nhận xét, lên bảng trình bày: chỉ có các hình vuông cạnh 1cm và 2 cm. Kí hiệu: A là tập hợp các hình vuông cạnh 1cm. B là tập hợp các hình vuông cạnh 2cm. Vì nên.. VD2 : có bao nhiêu hình vuông trong hình 23? 1cm Giải: Rõ ràng chỉ có các hình vuông cạnh 1cm và 2 cm. Kí hiệu: A là tập hợp các hình vuông cạnh 1cm. B là tập hợp các hình vuông cạnh 2cm. Vì nên: = 10 + 4 = 14 V. CŨNG CỐ: 5 phút Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ? Câu 2: BT1/sgk/46 ? VI. NHIỆM VỤ VỀ NHA:Ø Xem bài và VD đã giải . Làm các bài tập sgk trang 46. 1,2,3,4,5 Hướng dẫn bài tập sgk: Câu 3: BT2/sgk/46 ? Hướng dẫn : 6 + 62 = 42 (số) Câu 4: BT3/sgk/46 ? Hướng dẫn : a) 4.2.3 = 24 (cách) b) 4.2.3.3.2.4 = 242 = 576 (cách) Câu 5: BT2/sgk/46 ? Hướng dẫn : 3.4 = 12 (cách) VII. RÚT KINH NGHIỆM:
File đính kèm:
- DS CO BAN TIET 21.doc